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2025-2026学年度第二学期学业质量评价
八年级语文
注意事项：1.本卷共6页。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注
密
意事项”的规定答题。
4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
第一部分（1~4题14分)
1.下列选项中，字音、字形、字义全部正确的一项是（3分)
A.翘首(qiào)
震憾
目眩神迷（迷惑）
B.镌刻(juan)
羁绊
戛然而止（拟声词，形容突然停止）
C.篡改（zuàn)
燥热
名副其实（符合）
D.佃农（diàn)
蜿延
接踵而至（脚后跟)
2.下面横线处填写的词语最恰当的一项是(3分)
封
面对突如其来的洪水，解放军战士们
，迅速组织群众转移，展现出
的精神
风貌。他们，毫不退缩，用实际行动守护着人民的生命安全。
A.临危不惧大相径庭勇往直前
B.惊慌失措和颜悦色
畏首畏尾
C.从容不迫坚韧不拔义无反顾
D.漫不经心叹为观止
随波逐流
3.下列选项中，表述有误的一项是（3分)
A.“难道我们不应该珍惜时间吗？”这是一个反问句。
B.“请保持安静。”这是一个祈使句。
C.“我们是读小说还是读诗歌呢？”这句话使用了设问的修辞手法。
D.“我们认真研究并听取了大家的意见。”应改为“我们认真听取并研究了大家的意见。”
线
4.班级开展“以和为贵”专题学习活动，请你完成以下任务。（5分)
(1)请你用简洁的语言介绍下面这幅宣传画的内容。（2分)
以和为贵，家国安宁
(2)《说文解字》释“武：止戈为武”，“止戈”寓意放下兵器、
摒弃争斗。请结合上述解释，写一段话，来劝解正在起争执
的小语、小文二人。（3分)
八年级语文，第1页，共6页
第二部分（5~22题56分)
一、古诗文阅读（26分)
(一)古诗文默写
5.依据课内所学，将下面这段文字补写完整。（6分)
徜徉古文天地，渔人误入秘境，“土地平旷，屋舍俨然，
①
”，绘桃源世外风
光；柳宗元驻足潭边，见“②
,寂寥无人”寄寓孤寂心绪；《北冥有鱼》中鲲鹏“水
击三千里，
③
)”,尽显逍遥气魄；韩愈借千里马哀叹“千里马常有，④”，
抒发怀才不遇；杜甫身处破屋，心系苍生，高呼“⑤
,大庇天下寒士俱欢颜”；白
居易笔下卖炭翁“满面尘灰烟火色，
⑥”，满含底层辛酸。
(二)阅读下面古诗，回答6~8题。(6分)
【甲】送杜少府之任蜀州
【乙】别董大
唐·王勃
唐·高适
城阙辅三秦，风烟望五津。
千里黄云白日曛，
与君离别意，同是宦游人。
北风吹雁雪纷纷。
海内存知己，天涯若比邻。
莫愁前路无知己，
神
无为在歧路，儿女共沾巾。
天下谁人不识君。
6.甲诗首联“辅”“望”二字历来被人称道，请任选一字赏析其妙处。（2分)
7.展开联想与想象，用生动的语言描绘乙诗前两句呈现的画面。（2分)
8.两首送别诗在情感表达上有什么相同点？（2分)
二、阅读下面文段，回答9~12题。（14分)
游藁城郊园记
余与同窗三四人，自校东行三里许，隔蔬圃，闻滹沱水声。冷然如鸣佩环，心乐之。披草寻径，
豁然见平野，屋舍俨然，阡陌交通，田畴弥望，宛类桃源之境。
近有清池，水尤清洌。池中鱼百许头，空游无依，俶尔远逝，往来翕忽。岸侧嘉木翠蔓，
蒙络摇缀，参差披拂。园人见吾辈，欣然延至其舍，出宫面、宫灯以示，细说乡中风物。
西望沟渠，斗折蛇行，岸势犬牙差互，远隐田垄之间。时暖风拂面乡民往来种作黄发垂鬈
怡然自乐。以其境风物相宜，不可遽去，乃记之而归。
八年级语文，第2页，共6页

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