云南曲靖市宣威市民族中学等2025—2026学年第二学期6月月考测试卷 七年级生物(PDF版,含答案)

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云南曲靖市宣威市民族中学等2025—2026学年第二学期6月月考测试卷 七年级生物(PDF版,含答案)

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2025—2026 学年第二学期 6 月月考测试卷
七年级生物
满分:100 分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时,选出每小题答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)
下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将所选答案填入答题卡相应
位置。
1.人体生命活动调节的基本方式是( )
A.神经调节 B.激素调节 C.免疫调节 D.体液调节
2.神经系统结构和功能的基本单位是( )
A.神经元 B.神经纤维 C.脑 D.脊髓
3.反射活动的结构基础是( )
A.神经元 B.反射弧 C.神经中枢 D.感受器
4.下列现象中,属于非条件反射的是( )
A.望梅止渴 B.缩手反射 C.谈虎色变 D.杯弓蛇影
5.曲靖市某学校组织学生进行视力检查,发现部分学生患了近视。近视眼是
由于( )
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A.晶状体曲度过大,物像落在视网膜前方 B.晶状体曲度过小,物像落在视
网膜后方 C.眼球前后径过短 D.视网膜受损
6.人体内激素含量少,但作用大。下列疾病与激素分泌异常无关的是( )
A.地方性甲状腺肿 B.糖尿病 C.侏儒症 D.夜盲症
7.人体内二氧化碳浓度最高的部位是( )
A.肺泡 B.组织细胞 C.血液 D.组织液
8.在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中,观察到血液流动最快的血管是( )
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.淋巴管
9.人体内消化和吸收的主要场所是( )
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
10.下列物质中,不需消化就能直接被吸收的是( )
A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉 D.维生素
11.人体内形成尿液的器官是( )
A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道
12.健康成年人每天排出的尿液约为( )
A.1.5 升 B.15 升 C.180 升 D.150 升
13.曲靖市珠江源风景区的空气清新,有利于人体健康。人体与外界进行气
体交换的器官是( )
A.鼻 B.咽 C.肺 D.气管
14.血液的组成包括( )
A.血浆和血细胞 B.血清和血细胞
C.血浆和红细胞 D.白细胞和血小板
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15.人体内能对多种病原体起防御作用,属于非特异性免疫的是( )
A.皮肤和黏膜的屏障作用 B.接种疫苗
C.患过水痘后不再患水痘 D.抗体消灭抗原
16.某同学在运动时不小心摔倒,膝盖皮肤被擦破,过一段时间伤口愈合。
这主要依靠( )
A.血液的运输作用 B.白细胞的吞噬作用
C.血小板的止血和凝血作用 D.血浆的运载功能
17.人体内形成听觉的部位是( )
A.耳蜗 B.听觉神经 C.大脑皮层听觉中枢 D.鼓膜
18.下列做法中,有利于保护耳健康的是( )
A.经常掏挖耳道 B.遇到巨大声响时迅速张口
C.长时间使用耳机听音乐 D.用硬物清理外耳道
19.曲靖市某中学开展“爱眼护眼”活动,以下做法正确的是( )
A.在强光下看书 B.长时间玩手机游戏
C.定期检查视力,注意用眼卫生 D.在行驶的车上阅读
20.人体的生命活动受神经和激素的共同调节。下列激素中,能促进生长的
是( )
A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.生长激素 D.肾上腺素
二、填空题(本大题共 5 小题,每空 1 分,共 15 分)
21.神经元的结构包括______和突起两部分。突起分为______和树突,其中
能传导神经冲动的是______。
22.人体内胰岛素分泌不足时,会导致______病,可通过注射______进行治
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疗。
23.肾脏的结构和功能单位是______,它由______、肾小囊和肾小管组成。
当原尿流经肾小管时,全部______被重吸收回血液。
24.视觉形成过程中,外界物体反射的光线依次经过角膜、瞳孔、______和
玻璃体,最终在______上形成物像。
25.人体内氧气和二氧化碳交换的主要场所是______,它由大量肺泡组成,
肺泡壁很薄,有利于______。
三、判断题(本大题共 5 小题,每小题 1 分,共 5 分)
26.人体内的激素由外分泌腺分泌。( )
27.神经调节的基本方式是反射。( )
28.人体内最大的消化腺是肝脏,它分泌的胆汁不含消化酶。( )
29.血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。( )
30.保护生态环境就是保护人类自己,爱护生物就是爱护人类。( )
四、简答题(本大题共 2 小题,共 20 分)
31.(10 分)阅读材料,回答问题。
材料:曲靖市某中学组织学生开展“健康生活,从我做起”主题实践活动。
同学们调查发现,部分同学存在长时间看手机、熬夜、饮食不规律等不良习惯,
导致视力下降、注意力不集中、抵抗力减弱等问题。
(1)长时间看手机容易导致近视,近视眼形成的原理是什么?应如何预防?
(4 分)
(2)熬夜会影响人体的内分泌系统,导致激素分泌紊乱。请列举两种与内分
泌相关的疾病及其原因。(4 分)
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(3)请为“健康生活”提出两条合理建议。(2 分)
32.(10 分)阅读材料,回答问题。
资料一:小明同学在打篮球时,不小心踩到同学的脚,迅速缩回。这属于什么
反射?其神经中枢位于何处?
资料二:小明在体育课上听到老师哨声,迅速集合。这属于什么反射?其神经
中枢位于何处?
(1)资料一中“缩回”的反射类型是______,神经中枢位于______。(4 分)
(2)资料二中“听到哨声集合”的反射类型是______,神经中枢位于______。
(4 分)
(3)两种反射相比,哪种反射是后天形成的?它有什么意义?(2 分)
五、实验探究题(本大题共 1 小题,共 20 分)
33.(20 分)某生物兴趣小组为探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,
设计了如下实验。
①取两个相同的玻璃缸,编号甲、乙,分别加入等量的池塘水和等量的蝌蚪饲
料。
②甲缸中加入适量的甲状腺激素,乙缸中不加,作为对照。
③将 20 只大小相近的蝌蚪平均分成两组,分别放入甲、乙缸中,在相同且适
宜的环境中饲养。
④观察并记录蝌蚪的生长发育情况,如体长、前后肢出现时间、尾消失时间等。
(1)该实验的变量是______。设置乙缸的目的是______。(4 分)
(2)预测实验结果:甲缸中的蝌蚪生长发育速度______(填“加快”或“减
慢”),原因是______。(4 分)
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(3)如果甲缸中的蝌蚪提前发育成小型青蛙,乙缸中的蝌蚪发育正常,则说
明甲状腺激素具有______的作用。(2 分)
(4)该实验选用 20 只蝌蚪而不是 2 只,目的是______。(3 分)
(5)甲状腺激素由______分泌,若人体内甲状腺激素分泌不足,幼年时会导
致______病,成年时会导致______病。(3 分)
(6)根据实验结果,请你对人类使用甲状腺激素提出一条建议。(4 分)
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参考答案及评分标准
一、选择题(每小题 2 分,共 40 分)
1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 6.D 7.B 8.A 9.C 10.D 11.A 12.A 13.C 14.A 15.A 16.C
17.C 18.B 19.C 20.C
二、填空题(每空 1 分,共 15 分)
21.细胞体;轴突;轴突
22.糖尿;胰岛素
23.肾单位;肾小球;葡萄糖
24.晶状体;视网膜
25.肺;气体交换
三、判断题(每小题 1 分,共 5 分)
26.× 27.√ 28.√ 29.√ 30.√
四、简答题(共 20 分)
31.(10 分)
(1)原理:晶状体曲度过大,物像落在视网膜前方(2分)。预防:注意用眼卫生,
定时远眺,减少电子产品使用时间等(2分)。
(2)糖尿病(胰岛素分泌不足);侏儒症(幼年生长激素分泌不足);甲亢(甲状
腺激素分泌过多)等(写出两种,每种 2分,共 4分)。
(3)合理膳食,规律作息,适当锻炼,保持良好心态等(答出两点即可,2分)。
32.(10 分)
(1)非条件反射(2分);脊髓(2分)
(2)条件反射(2分);大脑皮层(2分)
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(3)条件反射是后天形成的,能使人体更好地适应复杂多变的环境(2分)。
五、实验探究题(20 分)
33.(20 分)
(1)甲状腺激素(2分);形成对照(2分)
(2)加快(2分);甲状腺激素能促进生长发育(2分)
(3)促进生长发育(2分)
(4)避免偶然性,减少实验误差(3分)
(5)甲状腺(1分);侏儒(1分);甲减(或地方性甲状腺肿)(1分)
(6)甲状腺激素不可滥用,必须在医生指导下使用,过量会导致甲亢等疾病。(4
分,合理即可)
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