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第1节 生物体的基本单位
考点一、什么是生物
1.生物与非生物
非生物 非生物是自然界中不具有生命的物体，如机器人
生物 生物是自然界中具有生命的物体，具备生物共同的基本特征，包括动物、植物、微生物等，如生石花、水滴鱼
辨别依据 生物的基本特征
2.生物的基本特征
生物的基本特征 内容
能生长发育和繁殖后代 生物体能由小长大，个体成熟后，能够进行繁殖，产生后代，使生命代代相传
有遗传和变异现象 生物子代和亲代之间的相似性，属于遗传；子代和亲代之间、子代不同个体之间的差异，属于变异
需要营养和能量 生物的生活需要营养，生物时刻都在通过呼吸作用提供身体所需能量
能把体内产生的废物排出体外 生物体会产生代谢废物(如水、尿素和二氧化碳等)并把代谢废物排出体外
能对各种刺激做出反应 生物能察觉到外界环境的变化，并做出一定的反应
由细胞构成 除病毒等少数生物以外，生物都是由细胞构成，细胞是生物体结构和功能基本单位
生物都在进化 环境的变化促使生物不断向前发展、进化
拓展：
①依据生物的基本特征判断某一物体是否属于生物，不能只根据某一项特征来判断。
②能运动不是生物的共同特征，因为动物一般能运动，但植物一般不能自由运动。
典例1：2025年新一代仿生机器人(如图)在杭州发布。它拥有酷似人类的外形，能行走、奔跑和跳舞，能根据指令展示不同的表情。下列判断仿生机器人是否属于生物的依据是(　　)
A．是否拥有酷似人类的外形 B．能否行走、奔跑、跳舞
C．能否对外界刺激作出反应 D．能否生长发育和繁殖后代
变式1：2025年7月，余姚教师胡金波和女儿将培育的800多只具备野外生存能力的宁波窗萤幼虫放归郊野，这些幼虫后续会逐步蜕变生长。这体现了生物的基本特征(　　)
A．能生长和发育 B．能排出体内废物
C．能对外界刺激作出反应 D．能进行呼吸
变式2：首届世界人形机器人运动会的1500米比赛冠军由杭州的宇树机器人获得。下列说法正确的是（ ）
A．跑步的机器人已经具有生物的各项生命特征
B．跑步过程中机器人只存在电能这一种形式的能
C．以跑道边上的广告牌为参照物，机器人是静止的
D．以观众席的座椅为参照物，机器人是运动的
变式3：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是南宋著名诗句，从生物学角度分析，“红杏出墙”现象所展现的生物特征有哪些。 (填“繁殖”、 “生长”、 “呼吸”、“遗传”、 “变异”或“应激性”)
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙体现了生物具有　 　的特征。
（2）红杏出墙，枝条能够开花结果，这反映了生物具有　 　的特征。
（3）“红杏出墙”，小树长成参天大树，从这个意义讲，红杏具有　 　的特征。
考点二、细胞的发现
1.细胞的发现
1665年，英国科学家胡克用自制的显微镜观察软木栓薄片时，看到了许多蜂窝状的中空小室，他将这种小室命名为细胞，并绘制了软木栓细胞的图像。
为了更形象、更直观地表示科学中抽象的现象，我们可用一些具体的图形或模型，把它形象地表示出来，使之具体化，这种研究问题的方法称为模型法。
2.细胞学说
(1)细胞学说的提出
①19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺通过对部分动、植物组织的观察，并结合前人的大量研究资料，提出：植物、动物都是由细胞构成的，并且细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②德国科学家微耳和进一步提出：所有的细胞都来自已经存在的活细胞。
(2)细胞学说的内容
所有动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，新细胞是由原来的细胞分裂而来的。
(3)细胞学说的意义：细胞学说的建立从结构上将纷繁复杂的生物世界统一了起来。
拓展
①胡克观察到的软木栓细胞，其实是细胞的空壳。
②当时的细胞学说只说明了动物和植物都是由细胞构成的，并没有说明所有生物都有细胞结构。如病毒是生物，但无细胞结构。
3.什么是科学观察
科学研究需要经过仔细、准确的观察和实验。许多科学知识是通过观察和实验，并经过认真地思考论证后总结出来的。科学观察是人们运用感觉器官有目的、有计划地去搜集信息的活动。
典例1：从胡克观察细胞到细胞学说的建立，经历了近200年。
材料一：
材料二：在施旺提出动、植物细胞的相似性后，他对动、植物的细胞进行了大量的研究，一年后，在他的论文中提出了关于细胞的三条结论：
阅读上述材料，回答问题：
（1）材料一中罗伯特·布朗发现了不透光的核状结构。关于该核状结构的描述正确的有____(填字母编号)。
A．内含遗传物质
B．细胞进行生命活动的重要场所
C．细胞生命活动的控制中心
D．将细胞与外界环境隔开，保护细胞
（2）随着显微技术的发展，材料二施旺提出关于细胞的三条结论中，结论③被后人认为与实际不符。请结合细胞学说的内容，对结论③进行修正：　 　。
变式1：下列不属于“细胞学说”主要内容的是（　　）
A．一切生物都是由细胞构成的 B．一切动植物都是由细胞构成的
C．细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．细胞通过分裂产生新细胞
变式2：（2025七上·滨江期末）从“细胞”的发现到细胞学说的建立，经历了近200年；
材料一：1665年，胡克用自制的显微镜观察软木塞时发现了许多蜂窝状的小室，他将其命名为“细胞”，后来随着技术的发展，后人发现他当时看到的只是细胞壁；
材料二：19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺通过对部分动植物组织的观察，并结合前人的大量研究，分析归纳提出，植物和动物都是由细胞构成的；
材料三：1858年，德国科学家魏尔肖进一步提出：所有的细胞都来自己经存在的活细胞。在此基础上，人们进行了理论概括，形成了细胞学说；
（1）细胞学说揭示了细胞是生物体结构和　 　的基本单位；
（2）魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，说明新细胞是由原来的细胞　 　产生的；
（3）结合细胞学说的发展史，以下观点正确的有_______。（可多选）
A．科学的发展离不开技术的支持，技术可以促进科学发展
B．胡克将细胞壁当成了细胞，他的发现没有任何科学价值
C．细胞学说是以科学家们的研究为基础，运用观察、分析、归纳等方法形成的
变式3：从细胞发现到《细胞学说》的建立经历了几代科学家的坚持与努力。
（1）如右图所示是胡克利用自制显微镜下观察到的“细胞”，其实是软木细胞的细胞壁。细胞壁具有　 　的功能。
（2）小文同学在整理有关细胞学说内容时写道：一切生物都是由细胞构成的。
你认为他整理的正确吗？请说明理由　 　。
（3）结合所学，下列关于细胞的发现到《细胞学说》的建立，合理的有____。
A．细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位
B．人们对细胞的认识借助于科学技术的进步
C．组成不同生物的细胞在基本结构上是完全相同的
D．细胞学说的建立是一个不断修正、不断完善的过程
考点三、观察细胞
细胞是构成生物体(除病毒外)的基本单位。细胞非常微小，需要将其制作成玻片标本放在显微镜下才能观察到。
（一）观察动物细胞和植物细胞
①观察洋葱表皮细胞
a.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。
步骤 具体操作
擦 用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
滴 将载玻片放在实验台上，用滴管在其中央滴一滴清水
撕 用刀片把洋葱叶鳞片叶切成大小约0.5厘米x0.5厘米的小块，用镊子撕下一小块洋葱鳞片叶内表皮
展 将撕下的内表皮放在载玻片上的水滴中，用镊子将它展平
盖 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平，以防止气泡产生
染 在盖玻片的一侧，加1~2滴红墨水(或碘液)。在另一侧用吸水纸吸水，使染液浸润全部标本
b.用显微镜观察临时装片并绘图。
如果找到洋葱鳞片叶表皮细胞，将它绘制出来，并注明细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等名称。
c.观察植物细胞时的问题与对策。
现象 原因 对策
细胞有严重重叠 洋葱鳞片叶表皮细胞撕得太厚 重新撕几次，挑选较薄表皮进行实验
洋葱鳞片叶表皮细胞未在载玻片上展平，甚至造成折叠现象 用镊子展平洋葱鳞片叶表皮后，重新制作装片
细胞结构不太清楚 未加滴红墨水 加滴红墨水
有黑色圆圈等 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片
视野中无光斑或视野太暗等 显微镜操作失误(如反光镜未对好，光过强、过弱或无光，物镜未对准通光孔) 重新按正确方法操作显微镜
②观察人体口腔上皮细胞
a.制作人体口腔上皮细胞临时装片。
步骤 具体操作
擦 用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
滴 在干净的载玻片中央滴一滴生理盐水
刮 漱净口，用消毒牙签在自己口腔内壁上沿同一方向轻刮几下
涂 把刮下来的口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中，尽量涂均匀
盖 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平(避免产生气泡)，制成临时装片
染 在盖玻片一侧加一滴亚甲基蓝溶液(或稀碘液),在相对应的另一侧用吸水纸吸水，使染液浸润全部标本
b.用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片。
如果找到口腔上皮细胞，将它绘制出来，并注明细胞膜细胞质和细胞核。
c.观察动物细胞时的问题与对策。
现象 原因 对策
视野中没有细胞 未在口腔内壁上刮取细胞 找到正确部位后再刮取细胞，重新制作装片
刮取的细胞数太少 多刮取几次，重新制作装片
刮取细胞后，涂抹不均匀 重新制作装片，涂抹均匀
视野中有细胞，细胞结构不太清楚 未加滴亚甲基蓝溶液 加滴亚甲基蓝溶液
有黑色圆圈等 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片
视野中无光斑或视野太暗等 操作失误(如反光镜未对好，光过强、弱或无光，物镜未对准通光孔) 重新按正确方法操作显微镜
（二）制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片的异同
项目 制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片 制作人口腔上皮细胞临时装片
不同点 所滴液体 清水 生理盐水
取材方法 从洋葱鳞片内侧撕取一小块内表皮 用消毒牙签在口腔内侧壁轻轻刮取
防止细胞重叠的方法 用解剖针将内表皮展平 将附有碎屑的牙签放在生理盐水中涂抹均匀
相同点 擦净玻片、盖盖玻片、用碘液染色、滴加碘液后用吸水纸吸水
（三）科学观察的要求
(1)可以借助仪器和工具进行观察
在很多情况下，观察会受环境、心理等各种因素的影响，单凭我们的感官还不能对事物做出可靠的判断，需要借助一些仪器和工具来帮助我们收集信息、做出判断。
例如，图甲中的两条横线实际上是直线，图乙中的曲线实际上是同心圆。我们可以借助直尺和圆规进行验证。
甲横线是直线吗 乙是螺旋还是同心圆
拓展：错觉
人们观察物体时，由于物体受到形、光、色的干扰，加上人们的生理、心理等因素的影响，会产生与实际不符的判断。利用统一标准的仪器和工具，通过与统一的标准量对比，可以纠正由错觉而引起的不准确判断。
(2)可以利用观测仪器拓展观察力
用我们的感官观察有很多的局限性，单凭肉眼看不到很
远或很微小的物体，也看不清运动极快的物体。为了提高观察的准确性和扩大观察的范围，科学家研究和发明了许多方法，设计与制作了许多观测仪器(如电子显微镜、天文望远镜等),极大地拓展了我们的观察范围。
(3)对观察结果进行记录和整理
科学观察不仅要认真、仔细，而且需要客观、有效、规范地记录。因此，在任何一个观察活动中，都要及时记录和整理观察到的现象与数据，这往往是科学研究中十分重要的基础材料。观察记录的方法很多，常见的有文字描述、表格记录和图形记录等方法。我们可以根据不同的观察对象，选择适当的记录方法。
典例1：太空番茄“绿钻石”，因其种子曾遨游太空，遗传物质发生了变化，生长迅速且果实香甜浓郁，营养价值极高。请回答以下问题：
（1）甲、乙两幅细胞结构模型图，其中属于太空番茄细胞的是　 　(选填“甲”或“乙”)。
（2）控制太空番茄生长迅速、果实香甜浓郁的遗传物质主要存在　 　结构中(填序号)
（3）图丙反映了结构②具有　 　的功能，这对维持细胞内外物质平衡至关重要。
变式1：如图所示，图甲是植物细胞模式图，图乙是显微镜视野下洋葱内表皮细胞，下面有关说法中正确的是（　　）
A．图甲中的⑤是细胞壁，能控制细胞与外界的物质交换
B．图甲中的①是叶绿体，是图乙细胞没有的结构
C．图乙中的⑦是洋葱内表皮细胞的液泡
D．图乙中的小黑点⑧是植物细胞的细胞质
变式2：“箐两优3261”是目前在沿海滩涂和盐碱地种植的水稻新品种。请据图回答下列问题。
（1）水稻具有根、茎、叶等器官，一般于夏季开花，一株稻穗开 200~300朵稻花，一朵稻花会形成一粒稻谷，由此推测水稻属于　 　植物。
（2）图中构建的细胞模型是“箐两优3261”的是　 　(填“A”或“B”)
（3） “箐两优3261”能阻止多余盐分进入细胞，这与[　 　]　 　(填序号及细胞结构名称)的功能有关。
变式3：科学项目组利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜，如图甲。调节支架高度，适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离，可实现与光学显微镜相似的成像效果。请回答下列问题：
（1）结构分析：放大镜A 相当于显微镜中的　 　。
（2）产品调试：小组同学利用自制的显微镜观察人口腔上皮细胞，下列观察视野中，因为刮取前未用清水漱净口腔而导致的是　 　(填字母)。
（3）产品评价：小组同学讨论后制定的自制简易显微镜部分评价表如下：
“自制简易显微镜”评价表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 能精细调节像的清晰度 能粗略调节像的清晰度 无法调节像的清晰度
指标二 对像的大小和亮度都能进行调节 只能对像的大小或亮度进行调节 对像的大小和亮度都不能进行调节
根据评价量表，该自制简易显微镜“指标二”被评为“待改进”。为使该自制简易显微镜的“指标二”达到合格水平，请你提出一条合理的改进建议：　 　。
考点四、细胞结构与功能
1.动、植物细胞结构模式图
我们观察到的植物细胞和动物细胞的形态虽然不同，但基本结构是相同的，一般都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。植物细胞还有细胞壁、叶绿体和较大的液泡等结构，如图所示。
拓展
①动、植物细胞细胞质中还含有与呼吸作用有关的线粒体，可以分解有机物，将其中化学能释放出来。
②细胞壁不是植物细胞特有的结构，细菌、真菌也有细胞壁。
③液泡内的液体是细胞液，细胞液中溶解有多种物质。
2.细胞各结构的功能
(1)细胞膜：是一层薄而透明的膜，位于细胞外层，厚度大约只有十万分之一毫米。细胞膜能将细胞与外界环境隔开，具有保护细胞的作用，还能控制物质进出细胞，形成一个相对独立的稳定环境。
(2)细胞质：介于细胞膜和细胞核之间的半透明胶状物，内含多种结构，是细胞进行生命活动的重要场所。
(3)细胞核：呈圆球形，核外有核膜包围，是细胞生命活动的控制中心，生物的遗传物质主要存在于细胞核中。
(4)细胞壁：植物细胞具有而动物细胞不具有的结构之一，位于细胞膜的外面，与细胞膜紧贴在一起，植物细胞细胞壁主要由纤维素组成。细胞壁具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞具有一定的形状。
(5)液泡：成熟的植物细胞中常有较大的液泡，液泡内有液体——细胞液，细胞液中溶解有多种物质。例如，西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分。
(6)叶绿体：植物细胞特有的结构，一般位于植物体绿色部分的细胞中，含有光合作用所需要的叶绿素，是进行光合作用的场所。
3.细胞是生命活动的基本单位
无论植物、动物，还是微生物(病毒等少数生物除外),它们都是由细胞构成的。细胞的各个结构分工协作、相互联系、彼此协调，共同完成细胞的生命活动。
4.细胞的形态
不同种类的细胞，形态各不相同。如卵细胞一般呈球形或椭球形，是人体内最大的细胞，含有丰富的营养物质；精子呈蝌蚪状，具有长长的尾；平滑肌细胞呈梭形；血红细胞呈扁平圆形；洋葱表皮细胞呈长方形；神经细胞具有多个突起。
典例1：如图是植物细胞与动物细胞示意图，请根据图回答下列问题：
（1）甲、乙两图中属于动物细胞的是　 　图；
（2）“小冰麦”是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育成的，主要是对野生冰草细胞内的　 　(写出序号)进行操作；
（3）在切洋葱时会闻到一种“辣味”，该物质存在于　 　(写出序号)中。
变式1：（2025七上·余姚期末）天宫课堂第一课中，航天员叶光富在空间站荧光显微镜下，刺激已导入荧光蛋白基因的心肌细胞，细胞会收缩并发出荧光。下列关于细胞的说法错误的是
A．细胞可以无限长大
B．细胞是生物体结构和功能的基本单位
C．心肌细胞会生长和死亡
D．细胞核是细胞生命活动的控制中心
变式2：（2024七上·西湖期末）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是细胞结构或生理功能模式图，请据图回答下列问题：
（1）表示植物细胞的是图　 　（选填“甲”或“乙”）。
（2）动、植物细胞都具有的结构c。图中[c]的结构名称是　 　。
（3）　 　是生物体结构和功能的基本单位，其结构与功能高度统一。洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的　 　（填字母）。
变式3：（2025七上·金华期末）金华是一个特产丰富的城市，请用所学知识填空
（1）佛手属于喜光植物，生长发育需要充足的阳光，图甲和乙两种细胞中属于佛手细胞的是　 　。
（2）源东的桃子以味美多汁著称，鲜香可口的果汁是成熟的植物细胞中液泡内的液体叫作　 　。
（3）金华名猪“两头乌”是制作金华火腿的原料，该品种的猪因头部和尾部都是黑色的而得名，控制这种性状的遗传物质存在于细胞结构中的　 　。 (填序号)
1．正确盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图制作装片时盖盖玻片的操作正确的是（　　）
A． B．
C． D．
2．蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶和人体血液是实验室经常使用的材料。从结构层次角度分析，以上材料由大到小的顺序是（　　）
A．蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶、人体血液
B．蜗牛、洋葱鳞片叶、人体血液、口腔上皮细胞
C．蜗牛、人体血液、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞
D．蜗牛、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞、人体血液
3．2025年宁波口岸强化入境生物检疫，引入细胞形态学检测技术。细胞是构成生物体的基本单位，关于细胞的说法错误的是(　　)
A．所有动物和植物都是由细胞构成的
B．动物细胞的形状千差万别，但基本结构相同
C．有些生物只有一个细胞
D．细胞都具有细胞膜、细胞壁、细胞核结构
4．如图是用橡皮泥制作的植物细胞模型。下列说法正确的是（　　）
A．洋葱内表皮细胞中没有结构①
B．细胞中的结构③起保护和控制物质进出的作用
C．相比于动物细胞模型，该模型特有的结构是①④⑥
D．在制作模型时，为了美观和方便，可自主调整各结构的位置和大小
5．科学实验中，有许多操作涉及“先”“后”顺序问题。下列操作顺序正确的是（　　）
A．使用显微镜观察细胞时，先安放装片，后对光
B．用温度计测液体温度时，先将温度计移出液面，后读数
C．制作洋葱内表皮细胞临时装片时，先盖盖玻片，再染色
D．用量筒测量液体体积时，先将量筒用手拿至与眼睛齐平，再读数
6．下列“制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”实验有关说法中，正确的是（　　）
A．为维持细胞形态，开始时在洁净的载玻片中央滴1滴清水
B．染色步骤滴加碘液后，用倾斜载玻片方法使碘液浸润标本全部
C．观察时若出现细胞重叠，可能是制作时刮涂步骤未涂抹均匀
D．观察时为使如图细胞到视野中央位置，需把装片往左下方移动
7．小金用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞，其中描述正确的一项是（　　）
A．甲图镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头
B．乙图显微镜镜头由转换成，视野中的亮度会变亮，观察细胞的数量较少
C．丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的
D．在洋葱鳞片叶内表皮细胞中也能观察到丁图中的叶绿体结构
8．小科制作人体口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察。请回答以下问题：
（1）图甲所示为制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作，其正确顺序为　 　(填字母)。
（2）若在显微镜下看到如图乙所示的物像，可能是图甲步骤　 　(填字母)操作不规范所致。
（3）重新制作装片后，要将视野中的物像从图丙变为图丁，先将装片向　 　方向移动，使该细胞位于视野中央。
9．宁波余姚某中学的校园农场种植了优质洋葱，同学们以农场洋葱为实验材料，开展“制作临时装片并观察细胞结构”的实验，请结合实验过程和所学知识，完成以下填空：
（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，选用内表皮而非外表皮的原因是：外表皮含　 　导致不易观察到细胞核，内表皮透明，便于观察细胞基本结构。
（2）制作人口腔上皮细胞临时装片前用清水漱口，目的是清除口腔内的食物残渣，避免干扰观察；载玻片中央滴加的液体是0.9%的生理盐水，其目的是　 　，若将生理盐水换成清水，口腔上皮细胞会因吸水而膨胀甚至破裂，这是因为动物细胞无　 　的支持保护作用。
（3）与动物细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是　 　。
10．小组同学在课堂上制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片(如图甲)并在显微镜下观察。
（1）图甲制作临时装片的正确操作顺序应该是　 　(填字母)。
（2）盖上盖玻片后需进行染色，如图乙，应将碘液____。
A．滴在 a 处，将装片左端略提起
B．滴在 a处，吸水纸放置在 b处
C．滴在 a 和 b 处，将装片左右晃动
（3）利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中出现如图丙所示现象，产生该现象的原因是　 　。
11．细胞是生物体结构和功能的基本单位，小东开展了以下有关人体口腔上皮细胞的探究活动。
（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片：如图甲所示为制作临时装片的部分操作示意图，正确的操作顺序为　 　(填写图中序号)。其中步骤①滴加生理盐水而不是清水的原因是　 　。
（2）观察人体口腔上皮细胞临时装片：为了更加清楚地观察细胞结构，要使视野中看到的细胞体积最大，小东应选用的镜头组合是　 　(填写图乙中序号)。如图丙所示为使用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作示意图，正确的操作顺序为　 　(填写图中序号)。
12．实验是科学的重要方法，小科班级开展了观察洋葱鳞片叶内表皮的活动，经历了从宏观到微观的观察过程，据此回答下列各题：
（1）小科用刀片切开洋葱并用放大镜观察(如图甲)，发现内表皮是无色透明的，切开时有辛辣味。据此可以判断洋葱鳞片叶内表皮细胞结构中____。
A．有叶绿体，有液泡 B．有叶绿体，无液泡
C．无叶绿体，有液泡 D．无叶绿体，无液泡
（2）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，对细胞染色的操作正确的是____。
A．直接将染液滴在材料上
B．先盖盖玻片，再在盖玻片一侧滴染液，另一侧用吸水纸吸引
C．先滴染液再放材料
D．染液直接滴在载玻片中央，再放材料
（3）对光时小科无论如何调节反光镜，观察到视野都如图丙所示，他需要调节的显微镜结构是　 　(填图乙中的序号)。调节后小科继续进行实验，他先后在视野中观察到如图丁三个图像，要清除污渍，应进行操作是　 　。
A.清洁反光镜 B.清洁物镜 C.清洁临时装片 D.清洁目镜
13．如图甲是当下较流行的带4K 高清屏的手持显微镜，回答问题：
（1）手持显微镜的旋钮具有调焦功能，这一结构与图乙中光学显微镜的　 　(填数字)结构功能相似；
（2）利用图乙显微镜观察口腔上皮细胞时，若要将图丙中的视野一调到视野二，正确的操作步骤是：____(填字母)；
①转动转换器 ②调节光圈 ③调节细准焦螺旋 ④向左上方移动装片 ⑤向右上方移动装片
A．④-①-②-③ B．④-③-②-① C．⑤-①-②-③ D．⑤-②-③-①
（3）口腔上皮细胞可以用于亲子鉴定，鉴定所需的遗传物质主要取自于____(填字母)。
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
14．在学校组织的“微观视界”探索项目中，某同学制作并观察了人的口腔上皮细胞，操作步骤如下：
①在洁净的载玻片上滴加 1滴____。
②用清水漱净口腔，再用牙签轻刮口腔内侧，将刮取物涂抹在载玻片的水滴中。
③盖上盖玻片，用碘液染色后，用低倍镜找到合适的细胞观察。
④将低倍镜转换为高倍镜，观察并记录细胞的基本结构。
请回答下列问题：
（1） 请把步骤①补充完整： 　 　。
（2）步骤④中，转换为高倍镜后视野变暗，他可调节图中的结构　 　(填序号)。
（3）在项目成果展示环节，需要向其他同学说明“为什么制作口腔上皮细胞装片时要使用碘液染色”。下列解释最科学合理的是____。
A．为了杀死细胞，便于观察
B．为了给细胞提供营养，保持活性
C．为了增大细胞体积，看得更清楚
D．为了增强细胞核等结构的颜色对比，便于观察
15．某农业生态园所种植的“红美人”柑橘喜获丰收，小东和小阳品尝之后，对其鲜嫩的果肉兴致盎然，打算以此为蓝本制作一个果肉细胞模型，并设计了如下评价量表：
评价等级评价维度 优秀 合格 待改进
结构完整 结构完整无缺失 结构有两处及以上缺失
布局合理 各结构所处位置、形状合理；比例适当 各结构所处位置、形状基本合理；比例不适当 各结构所处位置、形状不合理；比例不适当
材料适配 材料的特点能体现细胞中2个及以上结构的功能 材料的特点能体现细胞中1个结构的功能 材料的特点未体现细胞中结构的功能
（1）红美人果肉饱满，甘甜多汁。丰富的汁液主要来自细胞中的　 　(填结构名称)。
（2）该评价量表在“结构完整”维度中“ ”处应填写的内容为：　 　。
（3）①小东选取鸡蛋作为材料，制作出了如图1所示的果肉细胞“鸡蛋模型”。
资料：鸡蛋膜仅允许小颗粒物质通过，鸡蛋壳较为坚硬，鸡蛋清具有流动性，能够进行多种生命活动，而蛋黄则含有遗传物质。
请结合评价量表，从细胞的结构与功能层面，对“鸡蛋模型”的“材料适配”维度作出等级评价，并举例加以说明：　 　。
②小阳以粘土为材料制作了图2所示的果肉细胞模型，对比小东的模型，两者各有优缺点，试根据量表的评价维度解释说明小阳模型的一个优点： 　。
16．小科利用显微镜观察洋葱表皮细胞，对诸多出现的问题进行了反思。
（1）如图甲，在显微镜对光过程中，不需要调节的结构是　 　(填数字)。
（2）如图乙，观察到视野的先后顺序是　 　(填字母)。观察过程中，小科发现四个视野中总有一块污渍(如图中黑点)，若要清除污渍，应该进行的操作是　 　(填字母)。
A.清洁反光镜 B.清洁高倍物镜 C.清洁低倍物镜
D.清洁目镜 E.清洁临时装片
（3）若要使视野中观察到的细胞数目最多，小科应选择的镜头组合是　 　(填序号)。
17．学习显微镜知识后，小科用简易材料自制显微镜，并用其观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。请回答：
（1）小科用两个放大镜、带孔光盘等材料制作了如图甲所示的简易显微镜，其中放大镜B相当于图乙中的　 　(填“①”或“④”)。
（2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下(如图丙)，这样做的目的是　 　。
（3）用该装置观察时，保持两放大镜之间距离不变，缓慢向上移动两镜的过程是在　 　(填“对光”或“调距”)。
（4）实验中，小科观察到如图丁所示的像，若想让物像移动到视野中央，应如何操作　 　。
18．兴趣小组同学进行项目化学习，利用自制显微镜观察洋葱表皮细胞。同学们利用固体胶壳、放大镜、激光笔、塑料片等物品自制显微镜(如图甲)，通过调节旋钮上下移动塑料片，实现与光学显微镜相似的成像效果.
（1）图甲中塑料片相当于光学显微镜中的载物台，选择透明塑料片的原因是　 　。
（2）要将图乙视野由①变到②，需要调节图甲中的　 　结构(填名称)。
（3）根据下方评价量表，该自制显微镜“指标二”被评为“待改进”。为使“指标二”达到“优秀”，应在图甲A 处安装　 　装置。
“自制显微镜”评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 可更换放大镜，调节放大倍数 放大镜不可拆卸，放大倍数固定 放大效果不明显
指标二 视野较亮，且亮度可以调节 视野较亮，但无法调节亮度 视野较暗，且无法调节亮度
19．根据“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：
（1）上图中人体口腔上皮细胞临时装片制作的正确顺序是　 　。
（2）步骤②中滴加的液体是　 　。
（3）如图是某同学用显微镜观察临时装片时依次看到的视野。视野⑦到视野⑧的操作是　 　。
（4）有同学在视野中看到的物像如视野⑨所示，影响观察。你解决问题的对策是：____。
A．换用高倍物镜继续观察
B．重新制作装片
C．调整光圈大小
20．小科制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并使用显微镜进行观察。请回答相关问题：
（1）对光时，若环境太暗，选用反光镜的 　 　 (选填“平面镜”或“凹面镜”)对光，调节至视野中出现明亮圆形光斑。
（2）调距时，小科先转动 　 　 (填数字)使镜筒 　 　 ，眼睛从侧面注视物镜。
（3）慢慢移动装片，发现目镜中物像的移动方向跟装片的移动方向 　 　 (选填“相同”或“相反”)。
（4）如图所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是 ____ 。
A．移动装片，转动粗准焦螺旋
B．移动装片，转动转换器，调节光圈，转动细准焦螺旋
C．转动转换器，转动细准焦螺旋
D．调节光圈，移动装片，转动转换器，转动粗准焦螺旋
21．洋葱被誉为“菜中皇后”，还被称为天然的“心脏支架”，营养价值特别高。小华同学进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，据此回答下列问题。
（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，不需要选用甲图中的　 　试剂；
（2）图乙为小华制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是　 　(填字母) ；
（3）在图乙步骤D的操作过程中，小华同学闻到刺激性气味。含有该气味的物质主要来自细胞结构中的　 　；
（4）小华按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。丙图是使用显微镜的几个操作步骤，正确的操作顺序是　 　(填序号)；
（5）看到清晰的画面后，小华想要将细胞放的更大些对细胞结构进行观察，所以他将原先使用的物镜(如图丁)更换为图戊中的　 　物镜重新进行观察。
（6）小华在显微镜的高倍镜下观察洋葱表皮细胞的临时装片时，有一部分细胞看得非常清晰，另一部分却很模糊，这是由于　 　；
（7）重新调整后，图已是小华在显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的四个视野，下列是从视野Ⅰ到视野Ⅱ的操作，其中正确的是____；
A．向左上移动装片，转动转换器，转动粗准焦螺旋
B．向左上移动装片，转动转换器，转动细准焦螺旋
C．向右下移动装片，转动转换器，转动粗准焦螺旋
D．向右下移动装片，转动转换器，转动细准焦螺旋
思维导图
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
课后巩固
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第1节 生物体的基本单位
考点一、什么是生物
1.生物与非生物
非生物 非生物是自然界中不具有生命的物体，如机器人
生物 生物是自然界中具有生命的物体，具备生物共同的基本特征，包括动物、植物、微生物等，如生石花、水滴鱼
辨别依据 生物的基本特征
2.生物的基本特征
生物的基本特征 内容
能生长发育和繁殖后代 生物体能由小长大，个体成熟后，能够进行繁殖，产生后代，使生命代代相传
有遗传和变异现象 生物子代和亲代之间的相似性，属于遗传；子代和亲代之间、子代不同个体之间的差异，属于变异
需要营养和能量 生物的生活需要营养，生物时刻都在通过呼吸作用提供身体所需能量
能把体内产生的废物排出体外 生物体会产生代谢废物(如水、尿素和二氧化碳等)并把代谢废物排出体外
能对各种刺激做出反应 生物能察觉到外界环境的变化，并做出一定的反应
由细胞构成 除病毒等少数生物以外，生物都是由细胞构成，细胞是生物体结构和功能基本单位
生物都在进化 环境的变化促使生物不断向前发展、进化
拓展：
①依据生物的基本特征判断某一物体是否属于生物，不能只根据某一项特征来判断。
②能运动不是生物的共同特征，因为动物一般能运动，但植物一般不能自由运动。
典例1：2025年新一代仿生机器人(如图)在杭州发布。它拥有酷似人类的外形，能行走、奔跑和跳舞，能根据指令展示不同的表情。下列判断仿生机器人是否属于生物的依据是(　　)
A．是否拥有酷似人类的外形 B．能否行走、奔跑、跳舞
C．能否对外界刺激作出反应 D．能否生长发育和繁殖后代
【答案】D
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】（1）生物的共同特征包括：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。其中，生长发育和繁殖后代是生物区别于非生物的关键特征之一。
（2）判断一个物体是否属于生物，不能仅依据外形、运动方式等表面特征，而应依据其是否具备生物的基本特征，尤其是能否进行生长、发育和繁殖等生命活动。
【解答】A、外形酷似人类只是仿生机器人的设计特点，并非生物的本质特征，故该选项错误。
B、行走、奔跑、跳舞是机械运动，由程序控制，不代表具备生命活动，故该选项错误。
C、对外界刺激作出反应（如按指令展示表情）是程序设定的响应，并非生物意义上的应激性，故该选项错误。
D、生长发育和繁殖后代是生物特有的生命现象，仿生机器人不具备该能力，因此可作为判断依据，故该选项正确。
故答案为：D。
变式1：2025年7月，余姚教师胡金波和女儿将培育的800多只具备野外生存能力的宁波窗萤幼虫放归郊野，这些幼虫后续会逐步蜕变生长。这体现了生物的基本特征(　　)
A．能生长和发育 B．能排出体内废物
C．能对外界刺激作出反应 D．能进行呼吸
【答案】A
【知识点】生物的基本特征
【解析】生物的特征： 1. 能生长和发育：生物体能够从小长大，并经历一系列发育阶段（如幼虫到成虫）。
2.能排出体内废物：生物的新陈代谢会产生废物，需要排出体外。
3.能对外界刺激作出反应：生物能够对环境变化（如光、温度等）作出反应。
4.能进行呼吸：生物需要通过呼吸作用获取能量。
【解答“生长”是指生物体体积或质量的增加；“发育”是指生物体从简单到复杂的变化（如幼虫到成虫）。宁波窗萤的“蜕变”是典型的发育过程（完全变态发育）， 故A正确，而BCD错误。
故选A。
变式2：首届世界人形机器人运动会的1500米比赛冠军由杭州的宇树机器人获得。下列说法正确的是（ ）
A．跑步的机器人已经具有生物的各项生命特征
B．跑步过程中机器人只存在电能这一种形式的能
C．以跑道边上的广告牌为参照物，机器人是静止的
D．以观众席的座椅为参照物，机器人是运动的
【答案】D
【知识点】生物的基本特征；参照物及其选择；能的多种形式
【解析】运动和静止是相对的，物体与参照物之间的空间位置没有发生改变，则物体是静止的，物体与参照物之间的空间位置发生改变，则物体是运动的。
【解答】A、机器人不能进行新陈代谢等，可知属于非生物，不具备生物的各项生命特征，故A错误；
B、跑步时，机器人具有速度，可知还具有动能，故B错误；
C、机器人与广告牌之间的相对位置发生改变，可知以广告牌为参照物，机器人是运动的，故C错误；
D、机器人与座椅之间的相对位置发生改变，可知以座椅为参照物，机器人是运动的，故D正确。
故答案为：D。
变式3：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是南宋著名诗句，从生物学角度分析，“红杏出墙”现象所展现的生物特征有哪些。 (填“繁殖”、 “生长”、 “呼吸”、“遗传”、 “变异”或“应激性”)
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙体现了生物具有　 　的特征。
（2）红杏出墙，枝条能够开花结果，这反映了生物具有　 　的特征。
（3）“红杏出墙”，小树长成参天大树，从这个意义讲，红杏具有　 　的特征。
【答案】（1）应激性
（2）繁殖
（3）生长
【解析】生物的主要特征有新陈代谢、生长发育、繁殖后代、遗传变异、应激性、适应并影响环境等。
【解答】（1））“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙体现的是生物具有应激性的特征。
（2）红杏出墙的枝条能够开花结果，这反映了生物具有繁殖后代的特征。
（3）“红杏出墙”后可以由一棵小树长成参天大树，从这个意义讲，红杏具有生长发育的特征。
考点二、细胞的发现
1.细胞的发现
1665年，英国科学家胡克用自制的显微镜观察软木栓薄片时，看到了许多蜂窝状的中空小室，他将这种小室命名为细胞，并绘制了软木栓细胞的图像。
为了更形象、更直观地表示科学中抽象的现象，我们可用一些具体的图形或模型，把它形象地表示出来，使之具体化，这种研究问题的方法称为模型法。
2.细胞学说
(1)细胞学说的提出
①19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺通过对部分动、植物组织的观察，并结合前人的大量研究资料，提出：植物、动物都是由细胞构成的，并且细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②德国科学家微耳和进一步提出：所有的细胞都来自已经存在的活细胞。
(2)细胞学说的内容
所有动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，新细胞是由原来的细胞分裂而来的。
(3)细胞学说的意义：细胞学说的建立从结构上将纷繁复杂的生物世界统一了起来。
拓展
①胡克观察到的软木栓细胞，其实是细胞的空壳。
②当时的细胞学说只说明了动物和植物都是由细胞构成的，并没有说明所有生物都有细胞结构。如病毒是生物，但无细胞结构。
3.什么是科学观察
科学研究需要经过仔细、准确的观察和实验。许多科学知识是通过观察和实验，并经过认真地思考论证后总结出来的。科学观察是人们运用感觉器官有目的、有计划地去搜集信息的活动。
典例1：从胡克观察细胞到细胞学说的建立，经历了近200年。
材料一：
材料二：在施旺提出动、植物细胞的相似性后，他对动、植物的细胞进行了大量的研究，一年后，在他的论文中提出了关于细胞的三条结论：
阅读上述材料，回答问题：
（1）材料一中罗伯特·布朗发现了不透光的核状结构。关于该核状结构的描述正确的有____(填字母编号)。
A．内含遗传物质
B．细胞进行生命活动的重要场所
C．细胞生命活动的控制中心
D．将细胞与外界环境隔开，保护细胞
（2）随着显微技术的发展，材料二施旺提出关于细胞的三条结论中，结论③被后人认为与实际不符。请结合细胞学说的内容，对结论③进行修正：　 　。
【答案】（1）A；C
（2）新细胞是由已存在的细胞通过分裂产生的
【知识点】细胞的发现和细胞学说；细胞的结构
【解析】（1）细胞质是细胞生命活动的重要场所；细胞膜将细胞与外界环境分隔开，起到保护细胞的作用，还具有控制物质进出细胞的功能。
（2）现代细胞学说认为，细胞是通过已有的细胞分裂产生的。
【解答】（1）不透光的核状结构是细胞核，内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。
故答案为：AC。
（2）施旺的结论③是“新细胞由老细胞分裂产生”。现代细胞学说修正为：新细胞是由已存在的细胞通过分裂产生的（或“细胞通过分裂产生新细胞”）。这一修正强调了细胞分裂是细胞增殖的唯一方式，否定了其他非科学的细胞生成方式。
变式1：下列不属于“细胞学说”主要内容的是（　　）
A．一切生物都是由细胞构成的 B．一切动植物都是由细胞构成的
C．细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．细胞通过分裂产生新细胞
【答案】A
【解析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，细胞学说的内容有：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
【解答】A、细胞学说提出，细胞是生物体结构和功能的基本单位，故A正确，但不符合题意。
B、细胞学说提出，所有植物和动物都是由细胞构成的，故B正确，但不符合题意。
C、细胞学说提出，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，并没有包括病毒，故C错误，但符合题意。
D、“细胞通过分裂产生新细胞”是由魏尔肖总结的，是对细胞学说的补充，故D正确，但不符合题意。故答案为：C。
变式2：（2025七上·滨江期末）从“细胞”的发现到细胞学说的建立，经历了近200年；
材料一：1665年，胡克用自制的显微镜观察软木塞时发现了许多蜂窝状的小室，他将其命名为“细胞”，后来随着技术的发展，后人发现他当时看到的只是细胞壁；
材料二：19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺通过对部分动植物组织的观察，并结合前人的大量研究，分析归纳提出，植物和动物都是由细胞构成的；
材料三：1858年，德国科学家魏尔肖进一步提出：所有的细胞都来自己经存在的活细胞。在此基础上，人们进行了理论概括，形成了细胞学说；
（1）细胞学说揭示了细胞是生物体结构和　 　的基本单位；
（2）魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，说明新细胞是由原来的细胞　 　产生的；
（3）结合细胞学说的发展史，以下观点正确的有_______。（可多选）
A．科学的发展离不开技术的支持，技术可以促进科学发展
B．胡克将细胞壁当成了细胞，他的发现没有任何科学价值
C．细胞学说是以科学家们的研究为基础，运用观察、分析、归纳等方法形成的
【答案】（1）功能（2）分裂（3）A；C
【解析】（1）细胞学说的基本内容：细胞学说指出细胞是生物体结构和功能的基本单位，动物和植物都是由细胞构成的，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 。
（2）细胞的产生：魏尔肖提出 “一切细胞来自细胞”，细胞通过分裂产生新细胞，这是对细胞学说的重要补充 。
（3）科学发展与技术的关系：科学研究往往依赖于技术手段，先进的技术能为科学研究提供更有力的工具，促进科学的发展。例如显微镜技术的进步，使得人们对细胞的观察和研究不断深入 。
（4）对科学发现的评价：科学发现具有阶段性和局限性，即使最初的发现存在不足，但也为后续研究奠定了基础，具有一定的科学价值。胡克发现 “细胞”，尽管当时看到的只是细胞壁，却开启了人们对微观世界的探索 。
【解答】（1）细胞学说揭示了细胞是生物体结构和功能的基本单位，即细胞是生命活动的基本单位。
（2）魏尔肖提出的“一切细胞来自细胞”即新细胞是由老细胞分裂产生的，这是对细胞学说的一个重要补充。
（3）结合细胞学说的发展史，可以看出：
A、显微镜的发明，使人们观察到了细胞，促进了细胞学说的形成，A正确。
B、胡克虽然将细胞壁误认为是细胞，但他的发现为后来的研究奠定了基础，具有重要的科学价值，B错误。
C、细胞学说的形成确实是科学家们通过长期的研究，运用观察、分析、归纳等方法得出的，C正确。
故选AC。
（1）细胞学说揭示了细胞是生物体结构和功能的基本单位，即细胞是生命活动的基本单位。
（2）魏尔肖提出的“一切细胞来自细胞”即新细胞是由老细胞分裂产生的，这是对细胞学说的一个重要补充。
（3）结合细胞学说的发展史，可以看出：
A．显微镜的发明，使人们观察到了细胞，促进了细胞学说的形成，A正确。
B．胡克虽然将细胞壁误认为是细胞，但他的发现为后来的研究奠定了基础，具有重要的科学价值，B错误。
C．细胞学说的形成确实是科学家们通过长期的研究，运用观察、分析、归纳等方法得出的，C正确。
变式3：从细胞发现到《细胞学说》的建立经历了几代科学家的坚持与努力。
（1）如右图所示是胡克利用自制显微镜下观察到的“细胞”，其实是软木细胞的细胞壁。细胞壁具有　 　的功能。
（2）小文同学在整理有关细胞学说内容时写道：一切生物都是由细胞构成的。
你认为他整理的正确吗？请说明理由　 　。
（3）结合所学，下列关于细胞的发现到《细胞学说》的建立，合理的有____。
A．细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位
B．人们对细胞的认识借助于科学技术的进步
C．组成不同生物的细胞在基本结构上是完全相同的
D．细胞学说的建立是一个不断修正、不断完善的过程
【答案】（1）保护和支持细胞，使植物细胞具有一定的形状 （2）错误，病毒没有细胞结构
（3）A；B；D
【解析】细胞学说的内容：所有的动物和植物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞是由细胞分裂产生的； 动植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞特有的细胞结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。细胞膜起着控制物质进出的作用；细胞核是生命活动的控制中心；细胞质是细胞生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养物质储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。
【解答】（1）细胞壁具有保护和支持的作用，能够使植物细胞具有一定的形状；
（2）错误，细胞学说中讲到所有的动物和植物都是由细胞构成的，不是所有生物，生物中的病毒没有细胞结构；
（3）细胞学说的建立历程体现了ABD的思想；C是错误，不同的生物细胞结构是不同的，动物细胞和植物细胞的结构不同；
考点三、观察细胞
细胞是构成生物体(除病毒外)的基本单位。细胞非常微小，需要将其制作成玻片标本放在显微镜下才能观察到。
（一）观察动物细胞和植物细胞
①观察洋葱表皮细胞
a.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。
步骤 具体操作
擦 用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
滴 将载玻片放在实验台上，用滴管在其中央滴一滴清水
撕 用刀片把洋葱叶鳞片叶切成大小约0.5厘米x0.5厘米的小块，用镊子撕下一小块洋葱鳞片叶内表皮
展 将撕下的内表皮放在载玻片上的水滴中，用镊子将它展平
盖 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平，以防止气泡产生
染 在盖玻片的一侧，加1~2滴红墨水(或碘液)。在另一侧用吸水纸吸水，使染液浸润全部标本
b.用显微镜观察临时装片并绘图。
如果找到洋葱鳞片叶表皮细胞，将它绘制出来，并注明细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等名称。
c.观察植物细胞时的问题与对策。
现象 原因 对策
细胞有严重重叠 洋葱鳞片叶表皮细胞撕得太厚 重新撕几次，挑选较薄表皮进行实验
洋葱鳞片叶表皮细胞未在载玻片上展平，甚至造成折叠现象 用镊子展平洋葱鳞片叶表皮后，重新制作装片
细胞结构不太清楚 未加滴红墨水 加滴红墨水
有黑色圆圈等 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片
视野中无光斑或视野太暗等 显微镜操作失误(如反光镜未对好，光过强、过弱或无光，物镜未对准通光孔) 重新按正确方法操作显微镜
②观察人体口腔上皮细胞
a.制作人体口腔上皮细胞临时装片。
步骤 具体操作
擦 用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
滴 在干净的载玻片中央滴一滴生理盐水
刮 漱净口，用消毒牙签在自己口腔内壁上沿同一方向轻刮几下
涂 把刮下来的口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中，尽量涂均匀
盖 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平(避免产生气泡)，制成临时装片
染 在盖玻片一侧加一滴亚甲基蓝溶液(或稀碘液),在相对应的另一侧用吸水纸吸水，使染液浸润全部标本
b.用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片。
如果找到口腔上皮细胞，将它绘制出来，并注明细胞膜细胞质和细胞核。
c.观察动物细胞时的问题与对策。
现象 原因 对策
视野中没有细胞 未在口腔内壁上刮取细胞 找到正确部位后再刮取细胞，重新制作装片
刮取的细胞数太少 多刮取几次，重新制作装片
刮取细胞后，涂抹不均匀 重新制作装片，涂抹均匀
视野中有细胞，细胞结构不太清楚 未加滴亚甲基蓝溶液 加滴亚甲基蓝溶液
有黑色圆圈等 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片
视野中无光斑或视野太暗等 操作失误(如反光镜未对好，光过强、弱或无光，物镜未对准通光孔) 重新按正确方法操作显微镜
（二）制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片的异同
项目 制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片 制作人口腔上皮细胞临时装片
不同点 所滴液体 清水 生理盐水
取材方法 从洋葱鳞片内侧撕取一小块内表皮 用消毒牙签在口腔内侧壁轻轻刮取
防止细胞重叠的方法 用解剖针将内表皮展平 将附有碎屑的牙签放在生理盐水中涂抹均匀
相同点 擦净玻片、盖盖玻片、用碘液染色、滴加碘液后用吸水纸吸水
（三）科学观察的要求
(1)可以借助仪器和工具进行观察
在很多情况下，观察会受环境、心理等各种因素的影响，单凭我们的感官还不能对事物做出可靠的判断，需要借助一些仪器和工具来帮助我们收集信息、做出判断。
例如，图甲中的两条横线实际上是直线，图乙中的曲线实际上是同心圆。我们可以借助直尺和圆规进行验证。
甲横线是直线吗 乙是螺旋还是同心圆
拓展：错觉
人们观察物体时，由于物体受到形、光、色的干扰，加上人们的生理、心理等因素的影响，会产生与实际不符的判断。利用统一标准的仪器和工具，通过与统一的标准量对比，可以纠正由错觉而引起的不准确判断。
(2)可以利用观测仪器拓展观察力
用我们的感官观察有很多的局限性，单凭肉眼看不到很
远或很微小的物体，也看不清运动极快的物体。为了提高观察的准确性和扩大观察的范围，科学家研究和发明了许多方法，设计与制作了许多观测仪器(如电子显微镜、天文望远镜等),极大地拓展了我们的观察范围。
(3)对观察结果进行记录和整理
科学观察不仅要认真、仔细，而且需要客观、有效、规范地记录。因此，在任何一个观察活动中，都要及时记录和整理观察到的现象与数据，这往往是科学研究中十分重要的基础材料。观察记录的方法很多，常见的有文字描述、表格记录和图形记录等方法。我们可以根据不同的观察对象，选择适当的记录方法。
典例1：太空番茄“绿钻石”，因其种子曾遨游太空，遗传物质发生了变化，生长迅速且果实香甜浓郁，营养价值极高。请回答以下问题：
（1）甲、乙两幅细胞结构模型图，其中属于太空番茄细胞的是　 　(选填“甲”或“乙”)。
（2）控制太空番茄生长迅速、果实香甜浓郁的遗传物质主要存在　 　结构中(填序号)
（3）图丙反映了结构②具有　 　的功能，这对维持细胞内外物质平衡至关重要。
【答案】（1）甲
（2）④
（3）控制物质进出
【知识点】细胞的结构；细胞模型
【解析】（1）植物细胞和动物细胞的主要区别在于：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有。图甲中包含①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡等结构，属于植物细胞；图乙没有这些结构，属于动物细胞。
（2）细胞核是细胞的控制中心，内含有遗传物质，控制着生物的生长、发育和遗传等生命特征。
（3）结构②为细胞膜，它具有控制物质进出细胞的功能，能够允许有用的物质进入细胞，阻止有害物质进入，并将细胞产生的废物排出，这对维持细胞内外物质平衡至关重要。
【解答】（1）太空番茄是植物，植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，图甲符合植物细胞的特征，因此属于太空番茄细胞的是甲。
（2）遗传物质主要存在于细胞核中，图中结构④为细胞核，因此控制太空番茄生长迅速、果实香甜浓郁的遗传物质主要存在于④中。
（3）图丙反映了结构②（细胞膜）具有控制物质进出的功能，这对维持细胞内外物质平衡至关重要。
变式1：如图所示，图甲是植物细胞模式图，图乙是显微镜视野下洋葱内表皮细胞，下面有关说法中正确的是（　　）
A．图甲中的⑤是细胞壁，能控制细胞与外界的物质交换
B．图甲中的①是叶绿体，是图乙细胞没有的结构
C．图乙中的⑦是洋葱内表皮细胞的液泡
D．图乙中的小黑点⑧是植物细胞的细胞质
【答案】B
【解析】甲图中：①叶绿体、②细胞质、③细胞核、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥液泡。乙图中：⑦气泡、⑧细胞核，结合细胞结构和功能的知识分析判断。
【解答A.图甲中的⑤是细胞壁，具有支持和保护作用，不能控制物质进出，故A错误；
B.图甲中的①是叶绿体，叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞内，乙图中没用，故B正确；
C.图乙中的⑦是气泡，显微镜视野中的气泡边缘是黑色的且较粗，中央发亮，大小不一，呈圆形或椭圆形，故C错误；
D.图乙中的小黑点⑧是植物细胞的细胞核，故D错误。故选B。
变式2：“箐两优3261”是目前在沿海滩涂和盐碱地种植的水稻新品种。请据图回答下列问题。
（1）水稻具有根、茎、叶等器官，一般于夏季开花，一株稻穗开 200~300朵稻花，一朵稻花会形成一粒稻谷，由此推测水稻属于　 　植物。
（2）图中构建的细胞模型是“箐两优3261”的是　 　(填“A”或“B”)
（3） “箐两优3261”能阻止多余盐分进入细胞，这与[　 　]　 　(填序号及细胞结构名称)的功能有关。
【答案】（1）被子（2）B（3）③；细胞膜
【知识点】种子植物；细胞模型；细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
【解析】（1）被子植物指能开花结果的绿色植物；
（2）植物细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞核，液泡等结构；
（3）细胞膜具有选择透性；
【解答】（1）水稻具有根、茎、叶等器官，开花结果，且一朵稻花形成一粒稻谷（种子），符合种子植物的特征。由于水稻的种子被果皮包被（稻谷实际上是果实），因此属于被子植物（被子植物的种子有果皮包被，裸子植物的种子裸露）；
（2）图中A和B是两种细胞模型：A：细胞膜平整，无盐分调节功能，可能代表普通水稻细胞，B：细胞膜向外凸起形成“盐囊泡”，可将多余盐分排出，这是“箐两优3261”耐盐碱的关键结构。因此，B是“箐两优3261”的细胞模型；
（3）箐两优3261”能阻止多余盐分进入细胞，主要依赖细胞膜（图中标号①）的选择透过性功能。细胞膜控制物质进出，主动运输或排出盐分，避免细胞内盐分过高；
故答案为：（1）被子：（2）B；（3）③；细胞膜。
变式3：科学项目组利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜，如图甲。调节支架高度，适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离，可实现与光学显微镜相似的成像效果。请回答下列问题：
（1）结构分析：放大镜A 相当于显微镜中的　 　。
（2）产品调试：小组同学利用自制的显微镜观察人口腔上皮细胞，下列观察视野中，因为刮取前未用清水漱净口腔而导致的是　 　(填字母)。
（3）产品评价：小组同学讨论后制定的自制简易显微镜部分评价表如下：
“自制简易显微镜”评价表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 能精细调节像的清晰度 能粗略调节像的清晰度 无法调节像的清晰度
指标二 对像的大小和亮度都能进行调节 只能对像的大小或亮度进行调节 对像的大小和亮度都不能进行调节
根据评价量表，该自制简易显微镜“指标二”被评为“待改进”。为使该自制简易显微镜的“指标二”达到合格水平，请你提出一条合理的改进建议：　 　。
【答案】（1）目镜
（2）C
（3）调节亮度：增加可调光源（或调节大小：更换不同放大倍数的放大镜B（物镜）或调整放大镜间距）。
【知识点】显微镜的使用
【解析】（1） 在显微镜中，靠近眼睛的透镜称为目镜，靠近标本的透镜称为物镜。
（2）若未漱净口腔，食物残渣或细菌等杂质可能混入样本中，导致视野中出现不规则碎片或污染物；
（3）制简易显微镜的“指标二”达到合格水平，必须实现对像的大小或亮度的单一调节，据此分析解答。
【解答】（1）根据图片可知， 放大镜A（靠近观察者）相当于显微镜的目镜，放大镜B相当于物镜。
（2） 在观察口腔上皮细胞时，若未漱净口腔，食物残渣或细菌等杂质可能混入样本中，导致视野中出现不规则碎片或污染物。图中C视野存在明显杂质，故选C。
（3）根据表格可知，制简易显微镜的“指标二”达到合格水平，必须实现对像的大小或亮度的单一调节，则方案如下：调节亮度：增加可调光源（或调节大小：更换不同放大倍数的放大镜B（物镜）或调整放大镜间距）。
考点四、细胞结构与功能
1.动、植物细胞结构模式图
我们观察到的植物细胞和动物细胞的形态虽然不同，但基本结构是相同的，一般都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。植物细胞还有细胞壁、叶绿体和较大的液泡等结构，如图所示。
拓展
①动、植物细胞细胞质中还含有与呼吸作用有关的线粒体，可以分解有机物，将其中化学能释放出来。
②细胞壁不是植物细胞特有的结构，细菌、真菌也有细胞壁。
③液泡内的液体是细胞液，细胞液中溶解有多种物质。
2.细胞各结构的功能
(1)细胞膜：是一层薄而透明的膜，位于细胞外层，厚度大约只有十万分之一毫米。细胞膜能将细胞与外界环境隔开，具有保护细胞的作用，还能控制物质进出细胞，形成一个相对独立的稳定环境。
(2)细胞质：介于细胞膜和细胞核之间的半透明胶状物，内含多种结构，是细胞进行生命活动的重要场所。
(3)细胞核：呈圆球形，核外有核膜包围，是细胞生命活动的控制中心，生物的遗传物质主要存在于细胞核中。
(4)细胞壁：植物细胞具有而动物细胞不具有的结构之一，位于细胞膜的外面，与细胞膜紧贴在一起，植物细胞细胞壁主要由纤维素组成。细胞壁具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞具有一定的形状。
(5)液泡：成熟的植物细胞中常有较大的液泡，液泡内有液体——细胞液，细胞液中溶解有多种物质。例如，西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分。
(6)叶绿体：植物细胞特有的结构，一般位于植物体绿色部分的细胞中，含有光合作用所需要的叶绿素，是进行光合作用的场所。
3.细胞是生命活动的基本单位
无论植物、动物，还是微生物(病毒等少数生物除外),它们都是由细胞构成的。细胞的各个结构分工协作、相互联系、彼此协调，共同完成细胞的生命活动。
4.细胞的形态
不同种类的细胞，形态各不相同。如卵细胞一般呈球形或椭球形，是人体内最大的细胞，含有丰富的营养物质；精子呈蝌蚪状，具有长长的尾；平滑肌细胞呈梭形；血红细胞呈扁平圆形；洋葱表皮细胞呈长方形；神经细胞具有多个突起。
典例1：如图是植物细胞与动物细胞示意图，请根据图回答下列问题：
（1）甲、乙两图中属于动物细胞的是　 　图；
（2）“小冰麦”是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育成的，主要是对野生冰草细胞内的　 　(写出序号)进行操作；
（3）在切洋葱时会闻到一种“辣味”，该物质存在于　 　(写出序号)中。
【答案】（1）乙
（2）④
（3）⑤
【知识点】细胞的结构；细胞模型
【解析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
【解答（1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分），而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图没有细胞壁、叶绿体和液泡，因此是动物细胞结构模式图。
（2）遗传物质主要在细胞核中，能传递遗传信息。细胞核内能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，是由DNA和蛋白质组成。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。所以，“小冰麦”利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的。在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的④细胞核进行操作的。
（3）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，有多种味道：酸、甜、苦、辣，因此，切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于⑤液泡中。
故答案为：（1）乙。（2）④细胞核。（3）⑤液泡。
变式1：（2025七上·余姚期末）天宫课堂第一课中，航天员叶光富在空间站荧光显微镜下，刺激已导入荧光蛋白基因的心肌细胞，细胞会收缩并发出荧光。下列关于细胞的说法错误的是
A．细胞可以无限长大
B．细胞是生物体结构和功能的基本单位
C．心肌细胞会生长和死亡
D．细胞核是细胞生命活动的控制中心
【答案】A
【解析】细胞分裂是活细胞繁殖的过程，包括细胞核分裂和细胞质分裂两步。分裂前的细胞称母细胞，分裂后形成的新细胞称子细胞。
细胞生长是指细胞体积的增大，形态、结构、功能不变。细胞分化是指分裂后的细胞，在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程；
【解答】A.细胞不可以无限长大，A错误；
B.细胞是生物体结构和功能的基本单位 ，B正确；
C.心肌细胞会生长和死亡 ，C正确；
D.细胞核是细胞生命活动的控制中心 ，D正确；
故答案为：A
变式2：（2024七上·西湖期末）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是细胞结构或生理功能模式图，请据图回答下列问题：
（1）表示植物细胞的是图　 　（选填“甲”或“乙”）。
（2）动、植物细胞都具有的结构c。图中[c]的结构名称是　 　。
（3）　 　是生物体结构和功能的基本单位，其结构与功能高度统一。洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的　 　（填字母）。
【答案】（1）甲 （2）细胞核 （3）细胞；D
【解析】（1）根据植物和动物细胞的不同点解答；
（2）根据植物和动物细胞的相同点解答；
（3）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。
【解答】（1）甲、乙两图中，甲图中有细胞壁、液泡、叶绿体，属于植物细胞。
（2）动、植物细胞都具有的结构c ，即结构c为细胞核；
（3）细胞是生物体结构和功能的基本单位，其结构与功能高度统一。洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的细胞膜。
变式3：（2025七上·金华期末）金华是一个特产丰富的城市，请用所学知识填空
（1）佛手属于喜光植物，生长发育需要充足的阳光，图甲和乙两种细胞中属于佛手细胞的是　 　。
（2）源东的桃子以味美多汁著称，鲜香可口的果汁是成熟的植物细胞中液泡内的液体叫作　 　。
（3）金华名猪“两头乌”是制作金华火腿的原料，该品种的猪因头部和尾部都是黑色的而得名，控制这种性状的遗传物质存在于细胞结构中的　 　。 (填序号)
【答案】（1）甲 （2）细胞液 （3）④
【解析】图中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。
【解答】（1）植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图甲中具有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡，为植物细胞，可代表佛手细胞。
（2）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。因此，鲜香可口的果汁是成熟的植物细胞 中液泡内的液体，叫作细胞液。
（3）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传。因此，该品种的猪因头部和尾部都是黑色的而得名，控制这种性 状的遗传物质存在于细胞结构中的④细胞核。
1．正确盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图制作装片时盖盖玻片的操作正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】盖盖玻片的目的是避免产生气泡，影响观察，正确操作是将盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓慢倾斜放下另一侧，让液体自然展开，从而减少气泡的产生。
【解答】A： 盖玻片靠近水滴慢慢放下，有利于排出内部的空气，故A正确；
B： 盖玻片直接水平盖下，会导致细胞的碎裂和进入空气，故B错误；
C： 盖玻片没有紧贴水滴盖下，这种方式容易产生气泡，故C错误；
D： 盖玻片直接于水滴想接触，会使观察的细胞破碎，故D错误；
故答案为：A。
2．蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶和人体血液是实验室经常使用的材料。从结构层次角度分析，以上材料由大到小的顺序是（　　）
A．蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶、人体血液
B．蜗牛、洋葱鳞片叶、人体血液、口腔上皮细胞
C．蜗牛、人体血液、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞
D．蜗牛、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞、人体血液
【答案】B
【知识点】观察细胞；结构与层次；细胞模型
【解析】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】植物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。蜗牛属于动物体、口腔上皮细胞属于细胞、洋葱鳞片叶属于器官、人体血液属于结缔组织，故从结构层次角度分析，以上材料由大到小的顺序是：蜗牛、洋葱鳞片叶、人体血液、口腔上皮细胞。
故答案为：B。
3．2025年宁波口岸强化入境生物检疫，引入细胞形态学检测技术。细胞是构成生物体的基本单位，关于细胞的说法错误的是(　　)
A．所有动物和植物都是由细胞构成的
B．动物细胞的形状千差万别，但基本结构相同
C．有些生物只有一个细胞
D．细胞都具有细胞膜、细胞壁、细胞核结构
【答案】D
【知识点】细胞的发现和细胞学说；细胞的结构
【解析】ABC.根据细胞学说的内容分析判断即可；
D.根据植物和动物细胞的结构不同判断。
【解答】A. 细胞学说指出，所有动物和植物都是由细胞构成的（病毒等非细胞生物除外） ，故A正确不合题意；
B. 动物细胞虽然形态多样（如神经细胞、肌肉细胞等），但都具有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构，故B正确不合题意；
C. 存在单细胞生物（如草履虫、酵母菌等），它们一个细胞就能完成全部生命活动，故C正确不合题意；
D. 动物细胞没有细胞壁（植物细胞才有），原核细胞（如细菌）没有成形的细胞核，成熟红细胞等特殊细胞也没有细胞核，故D错误符合题意。
故选D。
4．如图是用橡皮泥制作的植物细胞模型。下列说法正确的是（　　）
A．洋葱内表皮细胞中没有结构①
B．细胞中的结构③起保护和控制物质进出的作用
C．相比于动物细胞模型，该模型特有的结构是①④⑥
D．在制作模型时，为了美观和方便，可自主调整各结构的位置和大小
【答案】A
【知识点】细胞的结构；细胞模型
【解析】根据植物细胞的结构和功能的知识分析判断即可。
【解答】A. 洋葱内表皮细胞是植物细胞，但是没有叶绿体①，故A正确；
B.植物细胞的细胞壁③提供支持和保护，但是不能控制物质进出，故B错误；
C. 相比于动物细胞模型，该模型特有的结构是细胞壁③，叶绿体①和液泡④，故C错误；
D. 科学模型应尽量真实反映实际结构，不能随意调整位置和大小， 故D错误。
故选A。
5．科学实验中，有许多操作涉及“先”“后”顺序问题。下列操作顺序正确的是（　　）
A．使用显微镜观察细胞时，先安放装片，后对光
B．用温度计测液体温度时，先将温度计移出液面，后读数
C．制作洋葱内表皮细胞临时装片时，先盖盖玻片，再染色
D．用量筒测量液体体积时，先将量筒用手拿至与眼睛齐平，再读数
【答案】C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】A.根据显微镜的使用方法判断；
B.根据温度计的使用规范判断；
C.根据制作洋葱表皮临时装片的步骤判断；
D.根据量筒的读数方法判断。
【解答】A. 使用显微镜观察细胞时，正确的顺序是先对光，后安放装片。若先放装片再对光，可能因光线调整不当影响观察，故A错误；
B. 用温度计测液体温度时，应先读数，后移出液面，否则读数可能因温度变化而不准确，故B错误；
C. 制作洋葱表皮临时装片时，先滴清水→放材料→盖盖玻片→染色（从盖玻片一侧滴染液，另一侧用吸水纸吸引），避免染色时细胞被冲散，故C正确；
D. 用量筒读数时，应将量筒放在水平台面上，待液面稳定后平视刻度，而非用手持至与眼睛齐平，否则易倾斜导致误差，故D错误。
故选C。
6．下列“制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”实验有关说法中，正确的是（　　）
A．为维持细胞形态，开始时在洁净的载玻片中央滴1滴清水
B．染色步骤滴加碘液后，用倾斜载玻片方法使碘液浸润标本全部
C．观察时若出现细胞重叠，可能是制作时刮涂步骤未涂抹均匀
D．观察时为使如图细胞到视野中央位置，需把装片往左下方移动
【答案】C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】ABC.根据“制作人体口腔上皮细胞临时装片”的制作过程和注意事项判断；
D.显微镜成像为倒像，移动装片的方向与物像移动的方向相反。
【解答】A. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，通常使用生理盐水（0.9% NaCl）而不是清水。生理盐水的渗透压与人体细胞相近，可以维持细胞形态；清水会导致细胞吸水膨胀甚至破裂，故A错误；
B. 染色时确实需要让碘液浸润整个标本，但通常是用吸水纸从另一侧吸引碘液，而不是倾斜载玻片，故B错误；
C. 细胞重叠通常是由于取材时细胞过多或涂片时未将细胞分散均匀，故C正确；
D. 显微镜成像为倒像，移动装片的方向与物像移动的方向相反。图中细胞位于视野的右上方，要将其移到中央，需将装片向右上方移动（物像向左下方移动），故D错误。
故选C。
7．小金用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞，其中描述正确的一项是（　　）
A．甲图镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头
B．乙图显微镜镜头由转换成，视野中的亮度会变亮，观察细胞的数量较少
C．丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的
D．在洋葱鳞片叶内表皮细胞中也能观察到丁图中的叶绿体结构
【答案】A
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞
8．小科制作人体口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察。请回答以下问题：
（1）图甲所示为制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作，其正确顺序为　 　(填字母)。
（2）若在显微镜下看到如图乙所示的物像，可能是图甲步骤　 　(填字母)操作不规范所致。
（3）重新制作装片后，要将视野中的物像从图丙变为图丁，先将装片向　 　方向移动，使该细胞位于视野中央。
【答案】（1）CADB
（2）D
（3）右上方
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：
1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；（步骤1～6为装片制作）
7．观察：参照《显微镜使用》；
8．绘图：先用铅笔，根据观察到的图象（不能抄书，看到什么画什么），轻轻画出轮廓．经修改，再正式画好，务必使图形真实．图中比较暗的地方，用铅笔点上细点表示（越暗的地方细点越多，不能用阴影、涂黑表示暗处）．字尽量注在图右侧，用尺引出水平指示线，然后注字；在图下方写上所画图形名称。
【解答】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序为：先在载玻片中央滴加生理盐水（C），再将刮取的口腔上皮细胞均匀涂抹在生理盐水中（A），然后盖上盖玻片（D），最后进行染色（B），故顺序为CADB。
（2）图乙中出现大量气泡，这是由于盖盖玻片（步骤 D）时操作不规范，没有让盖玻片一侧先接触液滴，再缓缓放下导致的，故可能是步骤D操作不规范所致。
（3）显微镜下成倒像，物像在视野的右上方，实际位于装片的左下方。要将其移到视野中央，应将装片向右上方移动。
9．宁波余姚某中学的校园农场种植了优质洋葱，同学们以农场洋葱为实验材料，开展“制作临时装片并观察细胞结构”的实验，请结合实验过程和所学知识，完成以下填空：
（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，选用内表皮而非外表皮的原因是：外表皮含　 　导致不易观察到细胞核，内表皮透明，便于观察细胞基本结构。
（2）制作人口腔上皮细胞临时装片前用清水漱口，目的是清除口腔内的食物残渣，避免干扰观察；载玻片中央滴加的液体是0.9%的生理盐水，其目的是　 　，若将生理盐水换成清水，口腔上皮细胞会因吸水而膨胀甚至破裂，这是因为动物细胞无　 　的支持保护作用。
（3）与动物细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是　 　。
【答案】（1）色素
（2）维持细胞正常形态；细胞壁
（3）细胞壁、液泡
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】（1）根据 洋葱外表皮细胞含有紫色色素分析；
（2）①根据“0.9%生理盐水与人体细胞液浓度相近”分析；
②根据细胞壁对细胞的支撑作用分析。
（3）根据植物细胞和动物细胞的结构不同分析。
【解答】（1） 洋葱外表皮细胞含有紫色色素（如花青素），会掩盖细胞核的观察；而内表皮无色透明，便于清晰观察细胞核等结构。
（2）① 载玻片中央滴加的液体是0.9%的生理盐水， 0.9%生理盐水与人体细胞液浓度相近，可防止细胞失水或吸水变形；
② 若将生理盐水换成清水，口腔上皮细胞会因吸水而膨胀甚至破裂， 这是因为动物细胞无细胞壁，在清水中会因吸水涨破。
（3） 植物细胞特有的结构包括细胞壁、液泡和叶绿体（但洋葱内表皮无叶绿体），则 与动物细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是：细胞壁、液泡。
10．小组同学在课堂上制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片(如图甲)并在显微镜下观察。
（1）图甲制作临时装片的正确操作顺序应该是　 　(填字母)。
（2）盖上盖玻片后需进行染色，如图乙，应将碘液____。
A．滴在 a 处，将装片左端略提起
B．滴在 a处，吸水纸放置在 b处
C．滴在 a 和 b 处，将装片左右晃动
（3）利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中出现如图丙所示现象，产生该现象的原因是　 　。
【答案】（1）DCBA
（2）B
（3）材料未展平
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】（1）根据制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序解答；
（2）根据给细胞染色的方法分析；
（3）根据制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的注意事项分析解答。
【解答】（1） 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序通常包括以下步骤：
D.滴：在载玻片中央滴一滴清水；
C.撕：撕取洋葱鳞片叶内表皮；
B.展：将内表皮展平在清水中；
A.盖：用镊子夹起盖玻片，先接触水滴边缘，再缓缓盖。
则正确顺序为DCBA。
（2） 染色时，正确的操作是：将碘液滴在盖玻片的一侧（图中a处）。用吸水纸从另一侧（b处）吸引，使碘液均匀渗入盖玻片下。
故选B。
（3） 利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中有重叠，那么操作的问题是：材料未展平。
11．细胞是生物体结构和功能的基本单位，小东开展了以下有关人体口腔上皮细胞的探究活动。
（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片：如图甲所示为制作临时装片的部分操作示意图，正确的操作顺序为　 　(填写图中序号)。其中步骤①滴加生理盐水而不是清水的原因是　 　。
（2）观察人体口腔上皮细胞临时装片：为了更加清楚地观察细胞结构，要使视野中看到的细胞体积最大，小东应选用的镜头组合是　 　(填写图乙中序号)。如图丙所示为使用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作示意图，正确的操作顺序为　 　(填写图中序号)。
【答案】（1）①③②⑤④；维持细胞的正常形态
（2）②③；④①③②
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】（1）①根据制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤分析；
②根据生理盐水的浓度与人体细胞液浓度相近解答。
（2）显微镜放大倍数 = 目镜倍数 × 物镜倍数，则要使细胞体积最大，需选择高倍镜组合。根据显微镜的操作顺序解答。
【解答】（1） ①制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤为： ①滴、③刮、②涂、⑤盖、④染和吸，因此正确顺序为①③②⑤④。
② 生理盐水的浓度与人体细胞液浓度相近，可防止细胞因吸水膨胀或失水皱缩，从而保持细胞正常形态。
（2）显微镜放大倍数 = 目镜倍数 × 物镜倍数，则要使细胞体积最大，需选择高倍镜组合。图乙中：
目镜：②的镜头更短，则放大倍数大；
物镜：③的镜头更长，则放大倍数大。
因此最佳组合为②和③。
显微镜操作顺序为：④对光、①放置玻片标本、③转动粗准焦螺旋使镜筒下降、②转动粗准焦螺旋使镜筒上升。则顺序为④①③②。
12．实验是科学的重要方法，小科班级开展了观察洋葱鳞片叶内表皮的活动，经历了从宏观到微观的观察过程，据此回答下列各题：
（1）小科用刀片切开洋葱并用放大镜观察(如图甲)，发现内表皮是无色透明的，切开时有辛辣味。据此可以判断洋葱鳞片叶内表皮细胞结构中____。
A．有叶绿体，有液泡 B．有叶绿体，无液泡
C．无叶绿体，有液泡 D．无叶绿体，无液泡
（2）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，对细胞染色的操作正确的是____。
A．直接将染液滴在材料上
B．先盖盖玻片，再在盖玻片一侧滴染液，另一侧用吸水纸吸引
C．先滴染液再放材料
D．染液直接滴在载玻片中央，再放材料
（3）对光时小科无论如何调节反光镜，观察到视野都如图丙所示，他需要调节的显微镜结构是　 　(填图乙中的序号)。调节后小科继续进行实验，他先后在视野中观察到如图丁三个图像，要清除污渍，应进行操作是　 　。
A.清洁反光镜 B.清洁物镜 C.清洁临时装片 D.清洁目镜
【答案】（1）C
（2）B
（3）④；B
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞
【解析】（1）叶绿体时细胞呈现绿色，内表皮细胞无色，说明不含叶绿体，即植物细胞不一定有叶绿体。
（2）染色操作在盖盖玻片之后，滴在一侧，在另一侧用吸水纸吸，可以染色均匀。
（3）污物可能在物镜、目镜或者装片上。
【解答】（1）洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色透明的，说明其不含叶绿体（叶绿体含有色素，会使细胞呈现绿色）。切开时有辛辣味，说明细胞中含有液泡（液泡内储存有辛辣味的物质）。因此，洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构应为无叶绿体，有液泡。故答案为： C。
（2）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，染色操作的正确步骤如下：
1. 先盖上盖玻片，使材料固定在载玻片上；
2. 在盖玻片的一侧滴加染液（如碘液）；
3. 用吸水纸从另一侧吸引，使染液均匀渗入材料中。故答案为：B。
（3）丙中一片漆黑，说明没有光线进入，原因是物镜没有对准通光孔，所以应调节物镜转换器，即图乙中的④。
由图丁可知，改用高倍镜进行观察时，污物消失了，可知污物在低倍物镜上，所以应清洁物镜。
故答案为：B。
13．如图甲是当下较流行的带4K 高清屏的手持显微镜，回答问题：
（1）手持显微镜的旋钮具有调焦功能，这一结构与图乙中光学显微镜的　 　(填数字)结构功能相似；
（2）利用图乙显微镜观察口腔上皮细胞时，若要将图丙中的视野一调到视野二，正确的操作步骤是：____(填字母)；
①转动转换器 ②调节光圈 ③调节细准焦螺旋 ④向左上方移动装片 ⑤向右上方移动装片
A．④-①-②-③ B．④-③-②-① C．⑤-①-②-③ D．⑤-②-③-①
（3）口腔上皮细胞可以用于亲子鉴定，鉴定所需的遗传物质主要取自于____(填字母)。
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【答案】（1）⑧
（2）C
（3）D
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】（1）细准焦螺旋用于微调焦距，使观察的物体更清晰；
（2）根据显微镜的调节方法分析解答；
（3）根据细胞的结构和功能的知识判断。
【解答】（1） 手持显微镜的旋钮用于调焦，这一功能与图乙中光学显微镜的⑧（细准焦螺旋）结构功能相似。细准焦螺旋用于微调焦距，使观察的物体更清晰。
（2） 从视野一到视野二，细胞图像被放大且移动到视野中央，正确的操作步骤如下：
⑤向左上方移动装片：将目标细胞移至视野中央。
①转动转换器：切换至高倍物镜。
②调节光圈：调整光线亮度以适应高倍镜。
③调节细准焦螺旋：微调焦距使图像清晰。
因此正确的顺序为⑤-①-②-③。故选C。
（3） 亲子鉴定所需的遗传物质（DNA）主要存在于细胞核中，故选D。
14．在学校组织的“微观视界”探索项目中，某同学制作并观察了人的口腔上皮细胞，操作步骤如下：
①在洁净的载玻片上滴加 1滴____。
②用清水漱净口腔，再用牙签轻刮口腔内侧，将刮取物涂抹在载玻片的水滴中。
③盖上盖玻片，用碘液染色后，用低倍镜找到合适的细胞观察。
④将低倍镜转换为高倍镜，观察并记录细胞的基本结构。
请回答下列问题：
（1） 请把步骤①补充完整： 　 　。
（2）步骤④中，转换为高倍镜后视野变暗，他可调节图中的结构　 　(填序号)。
（3）在项目成果展示环节，需要向其他同学说明“为什么制作口腔上皮细胞装片时要使用碘液染色”。下列解释最科学合理的是____。
A．为了杀死细胞，便于观察
B．为了给细胞提供营养，保持活性
C．为了增大细胞体积，看得更清楚
D．为了增强细胞核等结构的颜色对比，便于观察
【答案】（1）生理盐水
（2）②
（3）D
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
【解析】（1）制作动物细胞装片时需滴加生理盐水，避免细胞吸水涨破；
（2）亮度可以通过反光镜和光圈进行调节；
（3）染色体指的是细胞核易被染成深色的物质；
【解答】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需滴加生理盐水（浓度为0.9%），目的是维持细胞的正常形态（渗透压平衡），防止细胞吸水涨破或失水皱缩；
（2）高倍镜的视野变暗是因为通光量减少，此时需通过调节反光镜（图中②）或遮光器（图中未标注）来增加光线。图中①是目镜，③是粗准焦螺旋，④是细准焦螺旋，均与光线调节无关；
（3）A错误：碘液是染色剂，无杀菌作用。
B错误：染色会破坏细胞活性，且碘液不提供营养。
C错误：染色不会改变细胞体积。
D正确：碘液能与细胞核中的染色质结合，增强颜色对比（如核呈深色），便于观察无色的口腔上皮细胞结构；
故答案为：（1）生理盐水；（2）②；（3）D。
15．某农业生态园所种植的“红美人”柑橘喜获丰收，小东和小阳品尝之后，对其鲜嫩的果肉兴致盎然，打算以此为蓝本制作一个果肉细胞模型，并设计了如下评价量表：
评价等级评价维度 优秀 合格 待改进
结构完整 结构完整无缺失 结构有两处及以上缺失
布局合理 各结构所处位置、形状合理；比例适当 各结构所处位置、形状基本合理；比例不适当 各结构所处位置、形状不合理；比例不适当
材料适配 材料的特点能体现细胞中2个及以上结构的功能 材料的特点能体现细胞中1个结构的功能 材料的特点未体现细胞中结构的功能
（1）红美人果肉饱满，甘甜多汁。丰富的汁液主要来自细胞中的　 　(填结构名称)。
（2）该评价量表在“结构完整”维度中“ ”处应填写的内容为：　 　。
（3）①小东选取鸡蛋作为材料，制作出了如图1所示的果肉细胞“鸡蛋模型”。
资料：鸡蛋膜仅允许小颗粒物质通过，鸡蛋壳较为坚硬，鸡蛋清具有流动性，能够进行多种生命活动，而蛋黄则含有遗传物质。
请结合评价量表，从细胞的结构与功能层面，对“鸡蛋模型”的“材料适配”维度作出等级评价，并举例加以说明：　 　。
②小阳以粘土为材料制作了图2所示的果肉细胞模型，对比小东的模型，两者各有优缺点，试根据量表的评价维度解释说明小阳模型的一个优点： 　。
【答案】（1）液泡
（2）结构有一处缺失
（3）优秀；结构完整无缺失，比鸡蛋模型多了液泡和叶绿体
【知识点】细胞的结构；细胞模型
【解析】植物细胞的液泡是储存水分、无机盐、糖分等物质的细胞器。
【解答】(1)植物细胞中，液泡内含有细胞液，溶解了糖分、色素等多种物质，因此红美人柑橘丰富的汁液主要来自细胞中的液泡。
(2)评价量表的 “结构完整” 维度采用了梯度划分：优秀为 “结构完整无缺失”，待改进为 “结构有两处及以上缺失”。因此，“合格” 等级应描述为：结构有一处缺失。
(3)① “鸡蛋模型” 的 “材料适配” 维度评价：优秀。鸡蛋膜（细胞膜）：仅允许小颗粒物质通过，体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能。鸡蛋壳（细胞壁）：较为坚硬，体现了细胞壁保护和支持细胞的功能。蛋清（细胞质）：具有流动性，体现了细胞质为生命活动提供场所的功能。蛋黄（细胞核）：含有遗传物质，体现了细胞核储存遗传信息的功能。该模型的材料特点能体现多个结构的功能，因此达到 “优秀” 等级。② 小阳粘土模型的优点：结构完整：准确呈现了植物细胞的细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等全部结构，无缺失。布局合理：各结构的位置、形状和比例符合真实植物细胞的形态，布局科学。
16．小科利用显微镜观察洋葱表皮细胞，对诸多出现的问题进行了反思。
（1）如图甲，在显微镜对光过程中，不需要调节的结构是　 　(填数字)。
（2）如图乙，观察到视野的先后顺序是　 　(填字母)。观察过程中，小科发现四个视野中总有一块污渍(如图中黑点)，若要清除污渍，应该进行的操作是　 　(填字母)。
A.清洁反光镜 B.清洁高倍物镜 C.清洁低倍物镜
D.清洁目镜 E.清洁临时装片
（3）若要使视野中观察到的细胞数目最多，小科应选择的镜头组合是　 　(填序号)。
【答案】（1）1，2
（2）dbca；D
（3）①⑥
【知识点】显微镜的使用
【解析】4（遮光器）：改变光圈大小使光线强弱发生变化。5（反光镜）：调节光线反射强弱。3（物镜）：放大图像。
【解答】(1)1（粗准焦螺旋）用于使镜筒升降降， 2（细准焦螺旋）用于微调焦距，使物像更清晰，在对光步骤中不需要调节，所以不需要调节的结构是 1、2。
(2)观察洋葱表皮细胞的顺序是：先在低倍镜下找到物像（d），然后将目标移至视野中央（b），再转动转换器换用高倍镜（c），最后调节细准焦螺旋使物像清晰（a）。视野中的污渍可能在目镜、物镜或装片上。通过移动装片和更换物镜后污渍仍存在，说明应当清洁目镜。
(3)显微镜的放大倍数越小，视野中观察到的细胞数目就越多。物镜越长，放大倍数越大；目镜越短，放大倍数越大。因此，应选择放大倍数最小的组合，即最短的物镜①和最长的目镜⑥。所以，应选择的镜头组合是 ①和⑥。
17．学习显微镜知识后，小科用简易材料自制显微镜，并用其观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。请回答：
（1）小科用两个放大镜、带孔光盘等材料制作了如图甲所示的简易显微镜，其中放大镜B相当于图乙中的　 　(填“①”或“④”)。
（2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下(如图丙)，这样做的目的是　 　。
（3）用该装置观察时，保持两放大镜之间距离不变，缓慢向上移动两镜的过程是在　 　(填“对光”或“调距”)。
（4）实验中，小科观察到如图丁所示的像，若想让物像移动到视野中央，应如何操作　 　。
【答案】（1）④
（2）防止气泡产生
（3）调距
（4）将玻片向右下方移动，直到物像到视野中央
【知识点】显微镜的使用
【解析】1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染和吸。
2.图甲中：A目镜，B物镜；图乙中：①目镜，②细准焦螺旋，③粗准焦螺旋，④物镜，⑤反光镜；图丙表示盖盖玻片的步骤；图丁表示显微镜下的图像。
【解答】（1）图甲中放大镜B用于直接放大玻片标本，相当于光学显微镜中的④物镜。
（2）制作临时装片过程中，盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱鳞片叶内表皮上。这样做的目的是避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。
（3）在显微镜中有两个主要的放大镜，即物镜和目镜。放大镜A接近人的眼睛，是目镜，放大镜B接近被观察的物体，是物镜。物镜位于靠近物体的一侧，形成放大的实像，然后目镜对其实像再一次放大。保持两放大镜之间距离不变，缓慢向上移动两镜，是为了调整显微镜的焦距，以使物体成像清晰，这个过程称为调焦（调距）。
（4）从目镜内看到的物像是倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。图中物像位于视野的右下方，应向右下方移动装片才能将偏离的物像移至视野中央。
故答案为：（1）④；（2）避免盖玻片下出现气泡；（3）调距；（4）应向右下方移动装片才能将偏离的物像移至视野中央。
18．兴趣小组同学进行项目化学习，利用自制显微镜观察洋葱表皮细胞。同学们利用固体胶壳、放大镜、激光笔、塑料片等物品自制显微镜(如图甲)，通过调节旋钮上下移动塑料片，实现与光学显微镜相似的成像效果.
（1）图甲中塑料片相当于光学显微镜中的载物台，选择透明塑料片的原因是　 　。
（2）要将图乙视野由①变到②，需要调节图甲中的　 　结构(填名称)。
（3）根据下方评价量表，该自制显微镜“指标二”被评为“待改进”。为使“指标二”达到“优秀”，应在图甲A 处安装　 　装置。
“自制显微镜”评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 可更换放大镜，调节放大倍数 放大镜不可拆卸，放大倍数固定 放大效果不明显
指标二 视野较亮，且亮度可以调节 视野较亮，但无法调节亮度 视野较暗，且无法调节亮度
【答案】（1）有利于光线透过
（2）旋钮
（3）增加可调节亮度的光源
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】（1）光学显微镜的载物台用于放置玻片标本，光线需要透过标本才能进入镜筒成像。透明塑料片能让光线顺利透过，保证成像清晰，这与光学显微镜中玻片标本的透光要求一致。
（2）在光学显微镜中，调节焦距（粗准焦螺旋或细准焦螺旋）可以改变物镜与标本的距离，从而使物像从模糊变得清晰。自制显微镜中的旋钮可上下移动塑料片，改变标本与放大镜的距离，实现对焦。
（3）评价表中 “指标二” 的 “优秀” 标准是视野较亮且亮度可调节。
【解答】（1）选择透明塑料片的原因是有利于光线透过，这样光线才能穿过塑料片上的标本，进入放大镜形成清晰的像。
（2）要将图乙视野由①（模糊）变到②（清晰），需要调节图甲中的旋钮结构，通过上下移动塑料片来改变标本与放大镜的距离，实现对焦。
（3）为使 “指标二” 达到 “优秀”，应在图甲 A 处安装增加可调节亮度的光源装置，以改善视野亮度并实现亮度调节。
19．根据“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：
（1）上图中人体口腔上皮细胞临时装片制作的正确顺序是　 　。
（2）步骤②中滴加的液体是　 　。
（3）如图是某同学用显微镜观察临时装片时依次看到的视野。视野⑦到视野⑧的操作是　 　。
（4）有同学在视野中看到的物像如视野⑨所示，影响观察。你解决问题的对策是：____。
A．换用高倍物镜继续观察
B．重新制作装片
C．调整光圈大小
【答案】（1）②①③⑤④
（2）生理盐水
（3）调节细准焦螺旋
（4）B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】(1) 制作人体口腔上皮细胞临时装片的核心步骤为：滴生理盐水→刮取细胞→涂展细胞→盖盖玻片→染色，对应图中顺序为②①③⑤④。
(2) 滴加生理盐水是为了维持细胞渗透压，保持细胞形态完整。
(3) 视野⑦到⑧物像由模糊变清晰，在低倍镜下无需调整焦距粗调，只需微调细准焦螺旋。
(4) 视野⑨中细胞重叠堆积，是装片制作时涂抹不均或细胞过多导致，只能重新制作装片才能获得清晰观察效果。
【解答】(1) 按照 “滴→刮→涂→盖→染” 的操作流程，图中正确顺序为 ②①③⑤④。
(2) 步骤②中滴加的是生理盐水，它能维持细胞的正常形态，避免细胞吸水涨破或失水皱缩。
(3) 从视野⑦到⑧，物像变得更清晰，这是通过调节细准焦螺旋实现的，细准焦螺旋可以让物像更精细地对焦。
(4) 视野⑨中细胞重叠堆积，影响观察，解决对策是B：重新制作装片，因为只有重新制作才能让细胞均匀分散，便于观察。
故答案为：（1）②①③⑤④；（2）生理盐水；（3）调节细准焦螺旋；（4）B。
20．小科制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并使用显微镜进行观察。请回答相关问题：
（1）对光时，若环境太暗，选用反光镜的 　 　 (选填“平面镜”或“凹面镜”)对光，调节至视野中出现明亮圆形光斑。
（2）调距时，小科先转动 　 　 (填数字)使镜筒 　 　 ，眼睛从侧面注视物镜。
（3）慢慢移动装片，发现目镜中物像的移动方向跟装片的移动方向 　 　 (选填“相同”或“相反”)。
（4）如图所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是 ____ 。
A．移动装片，转动粗准焦螺旋
B．移动装片，转动转换器，调节光圈，转动细准焦螺旋
C．转动转换器，转动细准焦螺旋
D．调节光圈，移动装片，转动转换器，转动粗准焦螺旋
【答案】（1）凹面镜
（2）11；下降
（3）相反
（4）B
【知识点】显微镜的使用
【解析】（1）凹面镜对光线有会聚作用，平面镜对光线没用会聚作用；
（2）通过粗准焦螺旋调节镜筒高度；
（3） 显微镜成像为倒像，因此物像移动方向与装片移动方向相反；
（4）根据显微镜的调节方法分析判断。
【解答】（1） 显微镜的反光镜有平面镜和凹面镜两种。当环境光线较暗时，应使用凹面镜，因为它具有聚光作用，能够增强视野亮度。
（2） 调距时需先转动粗准焦螺旋（通常标记为较大的旋钮），使镜筒缓慢下降，同时从侧面注视物镜，避免物镜压碎装片。待物镜接近装片后，再通过目镜观察并微调细准焦螺旋。
（3） 显微镜成像为倒像，因此物像移动方向与装片移动方向相反。例如，若装片向左移动，物像会向右移动。这是显微镜光学原理的体现。
（4） 从视野甲到乙，物像更清晰且居中，操作顺序应为：
1. 移动装片：将目标细胞移至视野中央；
2. 转动转换器：换用高倍物镜；
3. 调节光圈：增大通光量以补偿高倍镜下的亮度下降；
4. 转动细准焦螺旋：微调焦距使像清晰。
故选B。
21．洋葱被誉为“菜中皇后”，还被称为天然的“心脏支架”，营养价值特别高。小华同学进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，据此回答下列问题。
（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，不需要选用甲图中的　 　试剂；
（2）图乙为小华制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是　 　(填字母) ；
（3）在图乙步骤D的操作过程中，小华同学闻到刺激性气味。含有该气味的物质主要来自细胞结构中的　 　；
（4）小华按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。丙图是使用显微镜的几个操作步骤，正确的操作顺序是　 　(填序号)；
（5）看到清晰的画面后，小华想要将细胞放的更大些对细胞结构进行观察，所以他将原先使用的物镜(如图丁)更换为图戊中的　 　物镜重新进行观察。
（6）小华在显微镜的高倍镜下观察洋葱表皮细胞的临时装片时，有一部分细胞看得非常清晰，另一部分却很模糊，这是由于　 　；
（7）重新调整后，图已是小华在显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的四个视野，下列是从视野Ⅰ到视野Ⅱ的操作，其中正确的是____；
A．向左上移动装片，转动转换器，转动粗准焦螺旋
B．向左上移动装片，转动转换器，转动细准焦螺旋
C．向右下移动装片，转动转换器，转动粗准焦螺旋
D．向右下移动装片，转动转换器，转动细准焦螺旋
【答案】（1）生理盐水
（2）CDBAE
（3）液泡
（4）④①③②
（5）a
（6）切片厚度不均或未展平
（7）B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】（1） 根据制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程分析解答；
（2） 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染和吸 ；
（3） 细胞质里有液泡，液泡内的液体称为细胞液。细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。
（4） 使用光学显微镜的步骤有：取拿与安放→对光→安放装片→观察→整理和存放。
（5） 物镜镜头越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数越大，视野范围越小，视野中细胞体积越大。
（6） 为便于光线穿过，用于制作装片的样本应薄而透明 ；
（7）根据显微镜的调节方法判断。
【解答】（1） 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，通常需要清水（用于浸润）、碘液（染色），但不需要使用生理盐水（用于动物细胞）。
（2） 小华制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程如下：
C.在载玻片上滴清水；
D.撕取内表皮；
B.将内表皮放入水滴中展平；
A.盖盖玻片；
E.染色。即正确顺序为：CDBAE。
（3） 洋葱的液泡内含挥发性物质，则刺激性气味来自细胞中的液泡。
（4） 使用光学显微镜的操作顺序是：
④调节反光镜/光圈对光 ；
①放置玻片标本；
③调节粗准焦螺旋使镜筒下降；
②调节粗准焦螺旋使镜筒上升。即顺序为④①③②。
（5） 在戊图中，有螺纹为物镜，a镜头比b镜头更长，则放大倍数更大。小华想要将细胞放的更大些对细胞结构进行观察，可以将原先使用的物镜丁更换为图戊中的a物镜重新进行观察。
（6） 为便于光线穿过，用于制作装片的样本应薄而透明。观察洋葱表皮细胞的临时装片时，视野中的一部分细胞看得非常清晰，而另一部分却很模糊，这通常是由于撕取的洋葱鳞片叶内表皮部分过厚或未展平。
（7） 根据图片可知，视野Ⅰ到视野Ⅱ， 向左上移动装片，将物像移至视野中央；转动转换器，使高倍物镜对准通光孔；转动细准焦螺旋，使物像更清晰，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。
思维导图
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