资源简介 2025一2026学年度第二学期期末学业质量检测6.请你引用一句名言,并运用具体事例,说明“勤能补拙”这个观点。(3分)六年级语文(A)题号拍摄准备镜头一镜头二镜头三总分等级得分镜头一缘·遇见(22分)主题情境:拍摄毕业微电影缘聚谋佳会,光影记欢声。小学生活即将结束,班级策划以“缘·源·圆”为主题拍摄毕业微电影,共三7.老师请优优做一份毕业联欢会策划书,请你根据下面的对话补全策划书。(4分)个镜头,邀请你一起参加。王老师对组织委员优优说:“优优,你们马上就要毕业了,学校将在6月28拍摄准备(20分)日举行毕业联欢会,活动地点在阶梯教室,请你做个活动策划书吧。”镜头筑短片,落笔积好词。毕业联欢会活动策划书1.词语书写(9分)“再见,母校”毕业联欢会时间的chT lun()缓缓转动,ging cui()的铃声在耳畔回响,活动目的告别小学生活zhǎyan()间,六年的小学生活要结束了。校图里的wei feng()、活动时间操场上ming mei()的笑脸、失落时的tànxi()与朋友们的活动地点kuan wei)都是我们最珍贵的回忆。愿未来的我们,保持对学习与生活节目统筹优优的re ging(),迩逅独属于青春的làng man()会场布置小本、乐乐2.下列选项中,加点字的意思不同的是哪一项?()(2分)道具准备培培封A.虽与之俱学声泪俱下B.及其日中如探汤赴汤蹈火C.通国之善弈者也能言善辩D.为是其智弗若与为所欲为8.以下是毕业联欢会的节目单、请参考第一幕主题与节目内容,帮忙补充第二幕、3.下列诗句与其所描写的事物、展现出的人的品格和志向,对应有误的一项是第三幕的主题名称,写在横线上。(2分))(2分)第一幕:同窗情谊第二幕:第三幕:A.大雪压青松,青松挺且直松树坚韧不拔,宁折不弯1.脱口秀:《我的同学》1.歌舞:《感恩的心》1.朗诵:《向光而行》B.野火烧不尽,春风吹又生小草坚强不屈,生命力强2.合唱:《青春纪念册》2.小品:《老师的日常》2.合唱:《星辰大海》C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤墨梅宽容内敛,谦虚谨慎3.游戏:你画我猜3.互换礼物3.毕业演讲D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中菊花坚守节操,品行高洁4.同学们分享的阅读方法中说法有误的是哪一项?()(2分)9.交换礼物,传递美好。(5分)A.通过画人物图谱的方法,可以更好地理解名著中复杂的人物关系。(1).小语送给明明一个印有海棠花纹样式的书签,结合“棠”的谐音,我能猜出“海B.阅读之前,先大致了解名著的写作背景,能更好地理解作品的内容。棠花纹”的寓意是()(2分)C.阅读时,为了保证书面的整洁,不可以在书上写下自己的感触。A.富贵长寿B.吉祥满堂C.步步高升D.福气临门D.阅读完整本书后,可以写出全书的结构,以及作者在书中想要表达的一些想法。(2)老师为内向的光光准备了《鲁滨逊漂流记》作为礼物、请结合书中内容或鲁5.请用与加点词语意思相近的词语将语段补充完整。(2分)课堂上特别安静,同学们全都沉浸在学习里:听老师讲课本中的故事时,大家滨逊的人物形象替老师补充赠言。(3分)全神贯注,生怕错过任何一个精彩细节;做数学练习时,每个人都光光,真正的冒险不只是在荒岛上,认真思考;到了练字时间,大家更是,盯着田字格里的范字,一笔一画将每个字都写得端端正正。六年级语文(A),第1页,共8页六年级语文(A),第2页,共8页 展开更多...... 收起↑ 资源预览