资源简介

2026年春季学期期末语文质量检测
七年级
(范围：全册)
(考试形式：闭卷时间：150分钟满分：120分)
【注意事项】：
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1.答题前，考生先用黑色字迹的签字笔将自己的考号、姓名和班级填写在答题卡指定位置。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字迹的签字笔书写。
3.按照题号顺序在答题卡相应区域作答，超出答题区域书写的答案无效。
4.在草稿纸、试卷上答题无效。
少年自有星光，成长皆有力量。七年级的我们，在文字中感悟初心，在生活中沉淀成长，以先贤为
灯，以美德为帆，一路奔赴属于自己的光亮。请结合“逐光成长”主题，完成下面题目。
一、
积累运用(22分)
拟
【逐光成长·文润初心】
:
青春是生命最动人的篇章，少年时光，热烈而纯粹。我们在书海中遨游，领略文字的魅力口在生活
中沉淀，积攒成长的力量。走进七年级的语文世界，我们聆听邓稼先鞠躬尽c山1的报国誓言，感受闻一
多慷慨淋漓的爱国情怀口我们体悟列夫·托尔斯泰深邃敏锐的思想，赞叹阿长淳朴真诚的温情。
成长路上，既有繁花似锦的美好，也有步履蹒跚的困顿。①能否正视成长中的挫折，是少年突破自
我、砥砺前行的关键。我们丛课文中汲取养分，②汲取先贤智慧，传承美好品德，丰盈自我人生。文字
如春雨，润物无声，③它不仅塑造我们的品格，更拓宽我们的眼界。愿每一位少年都能心怀热爱，不负
韶华，在逐梦路上笃定前行。
1.
根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)
(1)鞠躬尽cu1（)
(2)深邃()
2.下列句子中加点成语使用有误的一项是(2分)（)
A.邓稼先为祖国核武器事业呕心沥血，奉献了自己的一生。
B.课堂上，他慷慨陈词、夸夸其谈，赢得了老师和同学的一致好评。
C.面对困难，我们不要畏缩不前，要勇敢迎难而上。
粽
D.鲁迅先生的杂文一针见血，深刻揭露了旧时代的社会弊病。
:3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（2分)（)
语文学习
课本之内的字词篇章，
课本之外的人间烟火。我们要在阅读
必
情怀，在感悟中
成长。
A.不仅是更是涵养助力
B.既是也是培育推动
C.不仅是更是培育助力
D.既是也是涵养推动
2026年春季学期期末语文质量检测题第1页共6页
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-1-
4.语段中三个画线句子有一处语病，请找出并修改。(2分)
第句，修改意见：
5.请在语段中口处依次填入恰当的标点符号。(1分)
【逐光成长·孝亲修身】
6.【综合性学习】孝亲立德是少年成长的必修课，班级走进社区开展“寻访生活语文，弘扬孝亲美德”
主题实践活动，助力同学们修身向善、向阳成长，请你参与并完成任务。
(1)请拟写一句贴合孝亲主题实践活动的宣传语。(2分)
(2)同学们为社区孝亲文化墙挑选对联，下列对联最适合张贴在孝亲文化墙的一项是(2分)(
A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
B.知恩方晓亲情贵，尽孝才知长辈恩
C.春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时
D.海纳百川容万物，胸存浩气纳千川
(3)请写出一个孝亲典故，并简要说说它的故事内涵。(2分)
【逐光成长·诗润芳华】
经典诗文藏成长哲理，句句皆为少年逐光前行的箴言。品读古诗，涵养胸襟、砥砺心性，助力我们
向阳成长。
7.请根据情境提示，补写名句。（每空1分，共7分）
情境
出处
作者
需填写名句
人生难免遭遇困境挫折，正如诗中所言，告诉
《过松源晨炊
(1)
杨万里
我们人生之路从无坦途，要坦然面对层层阻碍。
漆公店》
0
诗人登台望远，抒发了天地悠悠、怀才不遇的
念天地之悠悠，
《登幽州台歌》
(2)
无限感慨，道尽心中孤寂与悲怆。
修身养性，坚守本心是古人崇尚的君子品格。
(3)
文中两句描绘出陋室环境清幽雅致，凸显主人
《陋室铭》
刘禹锡
高洁傲岸的情操。
木兰替父从军、征战沙场，诗句刻画了将士们
(4)
长年征战、浴血沙场，最终凯旋的画面。
《木兰诗》
佚名
壮士十年归。
【逐光成长·阅悟本心】
成长之路，有科技赋能、有万物启迪、有诗文润心、有先贤引路。品读文本、感悟哲理、涵养心性。
二、阅读（48分)
(一)现代文阅读I(本题共3小题，8分)
阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
人工智能(I),是当下最具代表性的前沿科技之一。它区别于传统机械程序固定、单一的运行模
式，依托大数据算法、深度学习技术，能够模拟人类的感知、分析、判断与学习能力，自主总结规律、
优化运行方式，具备极强的适应性与成长性。随着科技飞速普及，人工智能早已走出实验室，深度融入
社会生活，也全面走进中小学生的日常学习与成长场景中。
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2.

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