资源简介

湖南省长沙市第一中学2025-2026学年高一下学期期末考试
历史试题
时量：75分钟 满分：100分
第Ⅰ卷 选择题（共48分）
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1. 有学者指出：“农业革命导致了一场社会革命，彻底改变了人类的生活方式。”下列考古发现中，最能支持这一观点的是（ ）
A. 旧石器时代晚期遗址中发现的骨针和装饰品
B. 新石器时代遗址中出现的防御性壕沟和城墙
C. 多处史前洞穴中发现的动物骨骼和狩猎壁画
D. 不同地区出土的旧石器时代的打制石器工具
2. 下面是发现于波斯帝国宫殿的古埃及雕像“大流士一世”右侧腰带上的古埃及文字及其译文。这反映出波斯帝国（ ）
古埃及文字 译文 备注
下埃及之王，主持祭礼之主：永生的大流士 在古埃及，法老被视为拉神的儿子与地位最高的祭司，有主持重大祭祀活动的职责
A. 受到古埃及民众深度认同 B. 政权与教权的二元并立
C. 尊重被征服区的政治传统 D. 埃及文化占据主导地位
3. 克洛维是法国墨洛温王朝的第一位国王。在中世纪早期的史学家笔下，克洛维是充满蛮性的凡人国王；但到了中世纪中后期，在法国王室的推动下，克洛维成为了一位明君贤王，被视为法兰西国家的缔造者和总设计师。这一形象转变主要基于（ ）
A. 基督神学理论发展 B. 加强王权的现实需要
C. 客观史学书写原则 D. 早期资产阶级的宣传
4. 大化改新期间，日本朝廷推行“改新之诏”，要求贵族放弃传统服饰与习俗，改用唐朝的礼仪制度；同时兴办官学，教授儒家经典。这些举措反映出改革者意在（ ）
A. 巩固集权统治 B. 宣传儒家文化 C. 废除本土文化 D. 走向民主政治
5. 有学者认为，近代西方思想的演进历经三个关键阶段：第一阶段是唤醒人的主体性与现世价值追求，第二阶段是瓦解天主教会对信仰解释权的垄断，第三阶段则是重构国家主权与个人权利的合法性来源。这三个阶段思想演进的共同基础是（ ）
A. 世俗王权的强大 B. 科学新成就的取得
C. 民族教派的产生 D. 新经济因素的增长
6. 本杰明·富兰克林说，美国新宪法（指1787年宪法）确定的政体是一种“选出来的君主制”，托马斯·杰斐逊也附和说，它是“君主制的新版本”。他们的评论主要指的是1787年宪法
A. 没有明确规定总统的任期
B. 规定的中央政府权力过大
C. 赋予总统过大的行政军事权
D. 没有规定总统由选民直选
7. 19世纪的曼彻斯特是最早被誉为“足球之城”的城市之一。为改变工人因枯燥工作而沉迷酒吧或帮派暴力，工人组织开展足球这种规则简单、对抗性强的体育活动并迅速流行。据此可知，足球运动的出现（ ）
A. 旨在维护资产阶级统治 B. 借鉴了中国古代蹴鞠文化
C. 体现工业文明改变生活 D. 提升了工人阶级社会地位
8. 下表为德意志部分地区城市发展数据对比。据此可知，德意志（ ）
地区 主要产业 1848年人口 1904年人口 增长倍数
亚琛、巴门等城市 棉麻纺织、手工业 约15万 约45万 3倍
埃森、杜伊斯堡等城市 煤炭、钢铁、机械 约9万 约120万 13倍
A. 轻工业城市因技术落后逐渐衰落
B. 城市化与产业结构转型密切相关
C. 工业化进程受制于封建割据政治格局
D. 城市化水平已超越英法成为欧洲首位
9. 列宁认为：“不管公社付出的牺牲多么巨大，它对无产阶级共同斗争所起的作用使这些牺牲得到了补偿：它在欧洲各地掀起了社会主义运动，显示了国内战争的力量，并破除了人们认为资产阶级追求的是全民族的目标的天真信任。”列宁意在说明巴黎公社（ ）
A. 深受马克思主义的影响 B. 打破资本主义一统天下的局面
C. 倡导国际工人阶级联合 D. 推动无产阶级革命运动的发展
10. 三角贸易是指涉及三个区域或者港口的贸易名词。它随着殖民扩张的不断深入、世界市场的扩展而发生着相应的变化。以下三幅图分别反映的是新航路开辟初期、新航路开辟后17—18世纪、19世纪前中期的三角贸易示意图。其中①②③分别对应（ ）
A. 美洲、亚洲、印度 B. 美洲、日本、中国
C. 中国、印度、亚洲 D. 亚洲、日本、中国
11. 19世纪中后期，独立后的拉丁美洲国家，在贸易问题上发生了“欧洲派”与“美洲派”之争。“美洲派”希望实行贸易保护主义，以保护脆弱的正在起步的本土工业；“欧洲派”则提倡有利于大土地所有者的自由贸易，最终“欧洲派”赢得胜利。这一结果（ ）
A. 推动了拉美工业化的实现 B. 促进拉美民族民主革命发展
C. 加深了拉美经济的依附性 D. 有助拉美政局保持长期稳定
12. 一战后，在英国的盘算中，一如一个世纪前为制衡盟友俄国而让战败了的法国保持足够强大，现在德国被当作潜在的主要战略力量，借此防止盟友法国称霸欧洲。这一思想（ ）
A. 体现了绥靖主义的泛滥 B. 旨在尽快恢复欧洲的和平
C. 延续了传统的外交理念 D. 以维护凡尔赛体系为目的
13. 1918年，阿根廷建立国际社会党，后改名为阿根廷共产党；1919年，墨西哥成立社会党，后改称墨西哥共产党；1921年，乌拉圭正式建立共产党；1922年，智利共产党与巴西共产党相继成立。上述现象可以说明这些国家（ ）
A. 进入无产阶级革命时代 B. 深受十月革命的感召
C. 形成了考迪罗独裁权力 D. 出现两种制度的并存
14. 下表为1924-1928年苏联各类社会组织数量变化统计（单位：个）。这一转变的根本原因是（ ）
年份 自愿性组织（科学技术、文化教育、农业等） 群众性团体（帮助政府型）
1924年 545 24
1928年 2741 1836
A. 新经济政策的全面推行 B. 西方封锁导致社会结构剧变
C. 战时共产主义政策延续 D. 国家工业化战略的现实需求
15. 下图为第二次世界大战后波兰领土变迁示意图。这一局面的出现，主要是由于（ ）
A. 《凡尔赛条约》对德国领土重新的划分
B. 经济互助委员会推动下的领土主权调整
C. 华沙条约组织成立后对东欧势力的整合
D. 雅尔塔体系下大国对战后世界秩序安排
16. 1949年，“自由欧洲委员会”设立自由欧洲电台，聚焦对东欧国家广播；1955年，“解放俄国人民委员会”设立解放电台，聚焦对苏联广播；1951年，“自由亚洲委员会”设立“自由亚洲电台”，着重对中国及朝鲜、越南等国家实施广播宣传。这些电台的设立（ ）
A. 表明两极格局正式形成 B. 助推两大阵营关系缓和
C. 导致美苏两国关系破裂 D. 加剧了冷战对抗与争夺
第Ⅱ卷 非选择题（共52分）
二、非选择题（本题共3小题，17题18分，18题18分，19题16分，共52分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 睡虎地秦简《内史杂》规定：“有事请殴（也），必以书，毋口请”“下吏能书者，毋敢从史之事”。张家山汉简《二年律令·史律》载：“史、卜子年十七岁学。史、卜、祝学童学三岁，学佴将诣大史、大卜、大祝……试史学童以十五篇，能风（讽）书五千字以上，乃得为史。”睡虎地秦简《为吏之道》明确了为吏准则：“忠信敬上，清廉毋谤，举事审当，喜为善行，恭敬多让”，强调“凡为吏之道，必精洁正直，慎谨坚固，审悉无私”。
——摘编自出土秦汉简牍文献
材料二 古埃及《杜阿乌夫之子赫琪给其子柏比的教训》中记载，父亲送儿子“到京城下部的书吏学校去和贵族子弟一同学习”，并称“唯有文士是指挥众人工作者，如果读书成为文士厌烦的事情，那么幸运之神就将离你而去”。《普塔霍特普的教谕》要求书吏“坚持派遣你的人的本意传送消息，警惕不要用话语制造邪恶”，强调“耐心倾听别人的请求”“保持节制与谦逊”的品格。现存纸草文献显示，古埃及书吏分为王室书吏、行政书吏、神庙书吏、军队书吏等类别，负责文书草拟、税收核算、土地丈量、工程管理、宗教文献抄写等事务，其职位多为父子世袭，掌握圣书体书写者拥有极高的社会地位。
——摘编自古埃及教谕文献与纸草文书
（1）根据材料，分别概括秦汉与古埃及书吏的职业形象与核心素养要求。
（2）根据材料并结合所学知识，分析秦汉与古埃及书吏制度形成的共同历史条件，并说明二者对古代国家治理的共同作用。
18. 阅读下列材料，回答问题。
材料
——摘自钱乘旦《英帝国史》
根据材料并结合所学知识，评析“大英帝国”统治区域的变化。
19. 阅读材料，回答下列问题。
材料 从全球视野考察世界文明的横向交往可以看到，20世纪以来，世界文明交往按照社会主义国家与资本主义国家的交往、发展中国家与发达国家的交往、发达国家之间的交往、发展中国家之间的交往这四条基本线索展开。从20世纪以来文明交往的四条基本线索来看，少数发达国家片面地以自身规则为规则实施的国际交往已经严重影响了人类文明的安全稳定、共同繁荣，而维护和推动和平合作发展的各种力量都在发挥日益重要的作用。
——摘编自《世界文明交往的基本线索与重要趋势》
参考答案
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1. B 2. C 3. B 4. A 5. D
6. C 7. C 8. B 9. D 10. A
11. C 12. C 13. B 14. D 15. D 16. D
二、非选择题（本题共3小题，17题18分，18题18分，19题16分，共52分）
17. （1）秦汉书吏形象与素养：文书行政的核心执行者；国家基层治理的重要参与者；须具备扎实的文字书写文书处理与算术历法能力；需恪守忠信敬上、清廉无私、公正审慎的职业操守。
古埃及书吏形象与素养：国家行政与宗教事务的关键承担者；社会精英阶层的重要组成；须具备专业的书写、数学计算与多领域行政事务处理能力；需秉持忠诚守信、谦逊节制、严谨负责的职业品格。
（2）共同历史条件：大一统集权国家的形成与发展，对文书行政和专业行政人员产生了迫切需求；成熟的文字体系与书写技术的发展，为书吏职业的专门化提供了基础；统治阶级维护统治秩序、提升国家行政效率的现实需要。
共同作用：保障了国家政令的上传下达，推动了文书行政体系的顺畅运行；提升了古代国家基层治理、财税管理与公共工程建设的执行能力；推动了古代文明的文字记录、文化传承与知识体系的积累。
18. 新航路开辟后，西欧对外殖民扩张。英国依托海军优势在印度和东南亚、非洲西海岸和美洲建立了多个殖民地；英国与其他国家争夺殖民地，将北美大片殖民地纳入大英帝国版图。18世纪中后期，大英帝国建立，为工业革命奠定了基础。
随着工业革命的开展，英国需要更广阔的世界市场，加快了殖民扩张步伐。在亚洲进一步侵略印度等地区，在拉丁美洲、非洲、大洋洲也建立了更多的殖民地；18世纪后期，美国独立后脱离了英国的控制；拿破仑战争后，抢占了法国在亚非拉的部分殖民地。19世纪20年代，大英帝国统治区域进一步扩大，殖民重心从大西洋转向印度洋和太平洋，推动了英国工业革命的深入。
19世纪末20世纪初，第二次工业革命的开展，列强掀起了瓜分世界的狂潮；第一次世界大战后英法为首的战胜国对德国的海外殖民地进行了瓜分。英国将印度、大洋洲等地大部分地区纳入统治范围，在非洲瓜分到大片殖民地。到1920年左右，大英帝国统治区域达到一个新的高峰，为一战后英国经济的发展创造了条件。
19. 示例1论题：社会主义国家与资本主义国家在竞争中相互借鉴
阐述：1917年俄国十月革命胜利后，西方国家对新生的苏维埃政权实施武装干涉、经济封锁和外交孤立，苏俄最终粉碎了外国干涉和国内叛乱，巩固了政权。1947年“杜鲁门主义”的出台是美国对苏联发动冷战的标志。美苏双方通过组建北约与华约形成军事对抗，引发柏林危机、古巴导弹危机等多次冲突，并以朝鲜战争、越南战争等展开间接交锋，一定程度上加剧了世界局势的紧张。
另一方面，资本主义国家和社会主义国家也在相互借鉴。在面临经济危机时，资本主义国家借鉴了苏联的计划调节手段，全面加强国家对经济的干预，例如罗斯福新政的实施。社会主义国家则大力借鉴吸收资本主义国家的科学技术、管理技术，来推动本国经济的发展。中国实行经济体制改革，建立了社会主义市场经济体制。
综上所述，社会主义国家与资本主义国家的交往，呈现出既对立斗争又相互联系、相互借鉴的复杂关系。二者可以在竞争中取长补短，推动自身发展。
示例2论题：发展中国家在与发达国家的斗争中推动国际新秩序的构建
阐述：政治上，一战后，亚非拉民族民主运动高涨，印度甘地领导非暴力不合作运动、埃及华夫脱党争取独立，冲击了凡尔赛——华盛顿体系维系的殖民主义；二战后，民族独立浪潮席卷全球，世界殖民体系瓦解，独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈的努力。1955年万隆会议确立“求同存异”原则，1961年不结盟运动诞生，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志，冲击了美苏两极格局。
经济上，发展中国家取得独立后努力探索适合本国国情的发展道路，掀起了现代化建设浪潮。经过几十年的和平发展，发展中国家在世界经济生活中正在发挥越来越重要的作用。
外交上，中国提出的和平共处五项原则成为国际关系基本准则，超越了西方强权政治逻辑；1971年中华人民共和国在联合国的一切合法权利得到恢复，体现发展中国家集体力量。
综上所述，发展中国家通过政治独立、经济斗争与外交联合，不断瓦解西方霸权秩序，推动国际秩序向民主化、多极化、公平化方向发展，深刻改变了人类历史走向。

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