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秘密★启用前
2025一2026学年度第二学期期末质量检测六年级
语文试题(A卷)
注意事项：
1.试题共8页，满分150分，考试用时120分钟.
2.答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号写在答题卡规定位置。
3.答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用05毫米黑色签字
笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回
-、(16分)
学校将开展“逐梦成长”主题探究活动，请你完成下面的语文实践任务。
【任务一：品读成长文韵】
初中生活的第一年匆匆走过，这段旅程里藏着蓬勃向上的少年意气。逐梦前行的路上，
我们难免遭遇挫折与磨砺。有时会为前路迷茫满怀惆怅，会因学业懈怠心生羞愧有人面
对困境几度哽咽，有人盲目模仿他人迷失方向。纵使前路坎坷迷茫，亦能借书籍滋养心田，
让青春承载理想重量，在求知途中收获成长。老师教诲我们：历经风雨磨砺，静待
汗水滋养理想，拼搏成就远方。我们要以青春之名，养成砥砺前行的精神。那些一起读
过的篇章，终将成为成长路上最温暖的星光
1.文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是(
)(3分)
A.惆怅
B.羞愧（ki)
C.哽咽(ye)
D.书籍
2.文段中画横线处填入的成语，最恰当的一项是()(3分)
A.随心所欲
B.跃跃欲试
C.万象更新
D.饱经风霜
3.文段中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。(3分)
【任务二：抒写成长情思】
4.活动中，小语写下了一段成长感悟，请你仿照句式，补写一句话，使语句完整通顺，贴合
成长主题。(3分)
六年级语文试题第1页（共8页)
成长是跌跌撞撞的前行，教会我们勇敢坚强；成长是点点滴滴的积累，教会我们踏实努
力；
成长是岁岁年年的蜕变，
教会我们心怀热爱…青春万岁！
【任务三：探寻成长密码】
5.为了让同学们感受榜样力量，助力青春成长，校团委发起“连线最美奋斗者”活动。阅读
下面材料，简要概括张雪机车夺冠的两点原因。(4分)
资料一：3月28日至29日，世界超级摩托车锦标赛(WSBK)葡萄牙站，中国摩托车制
造商“张雪机车”在中量级组别中夺得冠军。张雪说：“只要你真的喜欢，真的想做，又肯下
功夫，怎么可能做不出来？”他对记者说，自己不是天赋型选手，关健在于“死磕”精神。
资料二：张雪机车在发动机核心部件上大规模应用高端工艺，“这证明我们在高性能动力
总成的正向全栈自研上，已具备了与世界一流比拼的能力”。供应链信息显示，其自研发动机
曲轴、连杆、气缸套等12项关键部件全部来自国产供应商，电控系统同样实现全自主化，实
现了从核心部件研发制造到整车组装的全链条自主可控。
二、(36分)
(一)文言文阅读
阅读下面的文段，完成6~11题。(21分)
王积薪闻棋
王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅”。既灭烛，闻主人媪”隔壁呼其妇
曰：“良宵难遣，可棋一局乎？”妇曰：“诺。”媪曰：“东五南十二置子矣。”妇曰：“西八南
十置子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局”。”积薪暗记明日复其势自以为不
及也。至今棋图有焉，而世人终莫得而解矣。
【注释】①逆旅：旅店。②媪：老妇，下文“妇”的婆婆，③伏局：这局棋认输的意思.
6.下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（)(3分)
A.谓，认为，与《爱莲说》中“予谓菊，花之隐逸者也”的“谓”，意思相同。
B.将，将要，与《木兰诗》中“将军百战死”中的“将”，意思相同。
C.闻，听见，与《爱莲说》中“陶后鲜有闻”中的“闻”，意思不同。
D.置，放，与《卖油翁》中“乃取一葫芦置于地”中的“置”，意思相同。
六年级语文试题第2页（共8页)(二)诗歌阅读(7分》
2025一2026学年度第二学期期末质量检测六年级
12.B
【评分意见】本题3分
语文试题（A卷)参考答案及评分意见
13.此句以动衬静，一觉醒来，耳边传来黄莺清脆婉转的鸣叫，衬托出夏日小院的寂静，表现
了诗人悠然恬淡、安然自在的心境。
【评分意见】本题4分，手法1分，分析3分，言之成理即可酌情得分。
一、(16分)
【评分意见】本题3分
(三)根据原文默写(8分)
1.B
2.C
【评分意见】本题3分
14.①散入春风满洛城
②独坐幽篁里
③朔气传金柝
④寒光照铁衣
3.示例：我们要以青春之名，发扬（弘扬）砥砺前行的精神。
⑤箫鼓追随春社近
⑥衣冠简朴古风存⑦商女不知亡国恨⑧隔江犹唱后庭花
【评分意见】本题3分
【评分意见】本题8分。每空1分，错字、别字、漏字均不得分。
4.示例一：成长是风风雨雨的历练，教会我们从容淡定：
三、(7分)
示例二：成长是朝朝暮暮的坚守，教会我们心怀理想：
15.C
【评分意见】本题3分。
示例三：成长是起起落落的经历，教会我们乐观豁达：
16.示例1：祥子“被洪流吞没”，随波沉沦。祥子最初勤劳要强、渴望买车，奋力抗争命运：
【评分意见】本题3分
但经历三起三落、虎妞去世、小福子自尽等接连打击后，他逐渐麻木堕落，放弃挣扎，最终随
5.①张雪肯下功夫，有“死磕”精神：②核心部件应用高端工艺，从核心部件研发制造到整车
波沉沦，被苦难的洪流吞没。
组装的全链条自主可控，具备与世界一流比拼的技术实力。
示例2：保尔“逆流而上”，坚守初心。保尔一生历经战火、伤病、失明等重重苦难，却始终
【评分意见】本题4分
不屈不挠，坚守理想信念，顽强抗争、永不妥协，始终逆流而上，在苦难中淬炼成长。
二、(36分)
【评分意见】本题4分。观点1分，结合内容分析3分，意思对即可。
(一)文言文阅读(21分)
6.B
【评分意见】本题3分
四、(31分)
7.A
【评分意见】本题3分
17.D
【评分意见】本题3分
8.C
【评分意见】本题3分
18.B
【评分意见】本题3分
9.BD
【评分意见】本题2分，选对一处得1分，多选不得分。
19.①守住传统节日的文化内核，传承其精神价值，守护精神家园：②深入理解节日历史渊源
10.(1)美好的夜晚难以排遣（消磨、打发），（我们）可以下一局棋吗？
与文化精神，主动参与民俗实践、深度感知节日文化：③守传统之根、开时代之新，兼顾文化
(2)直到现在，这盘棋局的图谱还有，但是人们终究不能参悟破解（其中的奥秘）。
内核与时代表达，让传统节日在青少年群体中代代传承、生生不息，滋养心灵、涵育品格。
【评分意见】本题6分，每小题3分。
【评分意见】本题6分，每点2分，意思对即可得分。
11.王积薪偶遇婆媳仅凭口述便完成对奔，她们的棋艺远超自己，由此明白人外有人，心生敬
20.B
【评分意见】本题3分
畏，自知不足。
21.运用排比，连用四个“盛”，句式整齐，节奏连贯：生动形象地写出了老窑碗见证的岁月
【评分意见】本题4分，每点2分。
历程与家庭记忆，强烈表达了对外婆的感激与怀念、牵挂与愧疚。
参考译文：王积薪的棋艺造诣精深，自认为天下没有对手。他将要前往京城游历，途中在一家
旅店留宿。熄灯之后，听见旅店的老婆婆在隔壁呼唤她的儿媳说：“美好的夜晚难以排遣（消
【评分意见】本题4分，修辞手法1分，分析3分。
磨、打发)，（我们)可以下一局棋吗？”儿媳回答：“好的。”老婆婆说：“我在东边第五
22.①老窑碗盛着童年饭食与日常陪伴，表达我对温暖童年、质朴生活的怀念。②老窑碗承载
路、南边第十二路落子了。”儿媳说：“我在西边第八路、南边第十路落子了。”二人就这样
着外婆对我的疼爱，饱含我对外婆深深的感激与怀念。③老窑碗连接故乡与亲人，寄托着我对
口头报位，各自说了几十步棋。最后老婆婆说：“你输了。”儿媳便说：“我这局认输。”王
亲情、对故土的眷恋。④外婆离世后，老窑碗成为精神寄托，藏着物是人非的感慨。文章以老
积薪默默记下她们下棋的每一步。第二天他依照回忆复原了这盘棋局，才发觉自己的棋艺远远
窑碗为线索，结构完整，脉络清晰。
比不上婆媳二人。直到现在，这盘棋局的图谱还有，但是人们终究不能参悟破解（其中的奥秘）。
【评分意见】本题6分，答出3点即可得满分，意思对即可。
六年级语文试题参考答案及评分意见第1页（共3页）》
六年级语文试题参考答案及评分意见第2页（共3页）

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