资源简介

2025-2026学年度第二学期质量评价试题
八年级语文
第一部分(1一2题，共15分)
1.阅读下面文字，回答问题。(10分)
多彩四季，Xuàn(
）丽青春。青春如火。沸腾着我们每二滴血液：青春如水，弥漫在
我们每二个细胞；A
；青春如雨，滋润了我们每一处心田1
站在青春的路口，请不要彷hudg()迷茫。是雄鹰，就要展翅翻翔蓝天；是骏马，
就要奋蹄挣脱束缚；是火焰，就要尽情演绎辉煌。“一路风雨兼程打磨意志，半载苦乐同行
的
”。C通过奋斗，使我们的青春更加丰盈而有力量。无奋斗，不青春！
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
xuàn()丽
彷hung(
束缚()
演绎()
(2)从下面四个选项中选出最合适的一项，将文段B处的对联补充完整。（)(2分)
A.挥洒汗水
B.拼搏进取
C.勤奋刻苦
D.描绘蓝图
(3)仿照画波浪线的句子，将A处的句子补充完整。(2分)
(4)C句有语病，请提出修改意见。(2分)
2.奋斗的青春以“和”贵，借此契机班级开展以“以和为贵”为主题的学习，请你一起完成活动。
(5分)
把
（1)【活动一：探“和”之义】理解“和”的多样化思想内涵。请写出一个含“和”、能体现“和”
字含义的成语：
(2分)
(2)【活动二：探“和”之用】夜深了，文文邻居家播放电视剧的声音很大，文文的爸爸
怒气冲天想去找邻居理论。假如你是文文，你该怎么劝说爸爸？(3分)
第二部分（3一20题，共55分)
封
一、古诗文阅读
(一)默写
刘
3.诗文寄情，让我们穿行经典诗文，体味百味人生。请结合文段完成默写任务(6分)。
製
大鹏展翅，“怒而飞，①”（《北冥有鱼》)，目睹鲲鹏硕大无比的身躯；东城马鸣，
李白用“挥手自兹去，②”(《送友人》)奏响送友人的悲切骑歌；被贬黄州苏轼用“燕
尽寒枝不肯栖，③”(《卜算子》)表心境的孤独和志趣的高洁；而大同社会，人尽其力，
货尽其用，是故“谋闭而不兴，④”(《大道之行也》)；才华横溢的韩愈，备受君主冷落，
于是借“策之不以其道，⑤，鸣之而不能通其意”(《马说》)谴责“食马者”的浅薄无知；
卖炭翁伐薪烧炭只为换取身上衣口中食，于是产生“可怜身上衣正单，⑥”的矛盾心理。
(二)阅读下面两首古诗，完成4-5题(7分)
苏
【甲】茅屋为秋风所破歌（节选）
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。鸣呼！何时眼前突兀见此屋，
吾庐独破受冻死亦足！
【乙】石壕吏（节选）】
杜甫
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
新
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，
惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。
八年级语文(Z),第1页，共4页

展开更多......

收起↑