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2025-2026学年第二学期期末考试
七年级语文
一、积累与运用（15分)
1.(8分)请在下面横线上填写相应的句子。
（1)当窗理云鬓，
。(《木兰诗》)
(2)
独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）
(3)山重水复疑无路，
一。（陆游《游山西村》）
(4)有约不来过夜半，
。(赵师秀《约客》)
(5)《木兰诗》中运用互文手法，概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：
(6)古诗中常有借落花表达心志的佳句。如杜甫《春望》中的“感时花溅泪”，而龚自珍在《己亥杂诗（其五)》
中则借落花吟出了“
”的绝唱。
阅读短文，完成25问题。
学校开展生活中的语文专题实践活动，小襄和小阳设计了一些活动，特邀请你参加。
山水无言，自有深意。这里，有东湖樱畔①()落英缤纷的诗意，有清江画廊烟波浩渺的辽远，有武当山巅
云海翻涌的壮阔，有神农架深处杜鹃啼鸣的②yōu()深，每一帧画面，都是自然书写的灵动：每一次定格，都
是时光馈赠的美好。
你可以登高望远，看群峰如黛、天地苍茫；也可以俯身近观，看花瓣含露、草木生辉。看见，不仅是目光的()，
也是心灵的()。愿你在这些影像中，看见山水的力量，更看见心灵的③澄()明。
2.(3分)请给文中加点词在()内注音或根据拼音写汉字。
①东湖樱畔()山
②yu()深
③澄明(
3.(2分)请你从下列各项中选择最恰当的一项，填入句中，使文段语意完整，内容贴切。
看见，不仅是目光的()，也是心灵的()。
A.到达清醒B.抵达苏醒
C.触及丰盈
D.触碰觉醒
4.(1分)下列各项中分析正确的一项是(
A.“诗意“心灵”是名词；“可以“愿“是”是形容词；“不仅“也”是连词。
B.文中画横线的四个短语“清江画廊“登高望远“天地苍茫“看见山水”结构各不相同。
C.朗读文中画波浪线的句子语气要舒缓：语调要低沉：重读“灵动”、“美好”。
D.小阳的爸爸写了一幅“群峰如黛”的作品，其具有笔画连绵、笔势流畅、书写便捷、简化连带的特点，这种书法体是
楷书。
5.(1分)下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是()
“七一勋章”获得者卓嘎是爱国守边精神的杰出传承者，她的故事在雪域高原上谱写了一曲动人的爱国赞歌。
。—
，一。卓嘎用一生坚守诠释了“家是玉麦，国是中国”的深刻内涵，成为新时
代青少年学习的榜样。
①玉麦乡地处喜马拉雅山南麓，自然环境恶劣，曾一度仅有卓嘎一家在此生活，被人们称为“三人乡”
②在父亲的言传身教下，卓嘎几十年如一日以放牧巡逻的方式守护着玉麦乡3644平方公里的国土
③父亲桑杰曲巴是一名戍边老民兵，曾亲手缝制五星红旗挂遍巡边走过的每一条路，默默守护着这里
④凭借数十年的默默坚守，2021年卓嘎荣获“七一勋章”，这份荣誉是对她数十年守边奉献的最高褒奖
⑤她不仅自己坚守，还积极带动更多牧民群众扎根边疆，让爱国守边的精神在玉麦乡代代相传
A.③①②⑤④
B.①③②④⑤
C.③①②④⑤
D.①③②⑤④
二、阅读与欣赏(38分)·
(一)小明阅读两篇诗词，邀你和他一起完成6-9题（10分)。
【甲】
墨梅
〔元)王冕

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