资源简介

2025—2026 学年第二学期期末质量检测试卷
八年级历史 参考答案及评分标准
一、单项选择题（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B C A C D A B C B A D C B C A D
二、非选择题（本大题共 3 小题，其中第 17 小题 18 分，第 18 小题 16 分，第 19 小题 18 分，
共 52 分）
17．（1）年份：1956 年。（2 分）构想：“一国两制”。（2 分）地区：香港。（2 分）
（2）图一：中华人民共和国恢复在联合国的合法席位（或重返联合国）；（2 分）图二：1972 年尼克松访华。
（2 分）图二意义：中美两国关系开始走向正常化。（2 分）
（3）原因：重视产品研发，将技术转化为生产力；几代员工的共同努力；不断追求完美的工匠精神；对传
统国货的文化自信。（每点 2 分，任答两点即可，共 4 分）中心环节：增强企业活力。（2 分）
18．（1）取得了一系列理论成果；实现了向社会主义的过渡；提升了人民群众对马克思主义中国化的认同。
（每点 3 分，任答两点即可，共 6 分）
（2）邓小平南方谈话，是把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣
言书，对中国整个社会主义现代化建设事业影响深远，意义重大。（4 分）
（3）①“三个代表”重要思想；②科学发展观；③习近平新时代中国特色社会主义思想。（每点 2 分，共 6
分）
19．（1）重点：社会主义现代化建设。（2 分）A：全面建成小康社会；（2 分）B：全面建成社会主义现代
化强国。（2 分）
（2）影响：抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活。（每点 2 分，任答
两点即可，共 4 分）特点：开放具有主动性；由沿海到沿江、从沿边到内陆；由点到面逐步推进；形成全
方位、多层次、宽领域对外开放新格局。（每点 2 分，任答两点即可，共 4 分）
（3）大庆精神（铁人精神）、焦裕禄精神、雷锋精神、女排精神、抗震救灾精神等。（每点 2 分，任举两例
即可，共 4 分）2025—2026 学年第二学期期末质量检测试卷
八年级 历史（开卷）
（考试时间：60 分钟 总分：100 分）
注意事项：
1．答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮
擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试时，考生仅可携带规定的教科书，且教科书内不得夹带、粘贴任何材料。
一、单项选择题（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分）
1．中华人民共和国中央人民政府之印（如下图）是颁发各种法令、命令、指示和行使其他权力时钤印公文
的凭证信物，具有特殊重要的意义。该印正式启用是在
A．1945 年 B．1949 年 C．1950 年 D．1951 年
2．新中国成立后，彻底摧毁了我国存在 2000 多年的封建土地制度，大大解放了农村生产力的历史事件是
A．西藏和平解放 B．镇压反革命运动 C．土地改革 D．人民公社化运动
3．从 1953 年到 1957 年底，我国兴建了 156 项重点工程，涉及钢铁、有色冶金、煤炭、石油炼制、机械制
造、化工、电力等领域，其目的是
A．夯实工业发展基础 B．满足日常生活需要
C．加快培养建设人才 D．推进民主政治建设
4．1954 年，中印缅三国系统地提出了和平共处五项原则；1955 年亚非会议将五项原则写入会议十项原则；
1961 年，不结盟国家会议将和平共处五项原则作为不结盟运动的指导原则。据此可知，和平共处五项原则
A．由印度、缅甸最先提出 B．成为各国外交关系准则
C．在国际上产生深远影响 D．是亚非会议最重要原则
5．时间轴便于我们整体把握历史发展的脉络。新中国成立后最严重的挫折时期是下图中的
A．① B．② C．③ D．④
6．1964 年 10 月，法国总统戴高乐对下属说：“中国已经进入核俱乐部，这是一个不可忽视的事实。”他作
出此评价是由于我国
A．第一颗原子弹爆炸成功 B．第一颗氢弹爆炸成功
C．发现有效抵抗疟疾的青蒿素 D．成功发射了东方红一号
7．不同类型的史料价值各有不同。下列探究农村家庭联产承包责任制的史料中可信度最高的是
A．小说《平凡的世界》中的相关描述 B．小岗村 18 户农民订立的契约原件
C．电影《十八个手印》的有关片段 D．某同学整理的相关学习笔记
8．1982 年，提出“建设有中国特色的社会主义”的会议是
A．中共八大 B．中共十一届三中全会
C．中共十二大 D．中共十三大
9．与如下三幅图片有关的是
A．“双百”方针 B．科教兴国战略 C．可持续发展战略 D．“五个一工程”
10．打破海峡两岸同胞近 40 年的隔绝状态的是
A．台湾当局被迫调整“三不”政策 B．江泽民提出八项主张
C．胡锦涛会见连战一行 D．两岸同时举行“三通”启动仪式
11．亚太经合组织第三十三次领导人非正式会议将于 2026 年 11 月 18 日至 19 日在我国深圳举行。2001 年
10 月，我国第一次举办亚太经合组织会议的地点是
A．海南 B．广州 C．北京 D．上海
12．我国成为世界第二大经济体的时间是
A．2001 年 B．2008 年 C．2010 年 D．2012 年
13．《2026 年新疆维吾尔自治区政府工作报告》，“生态环境不断改善，完成‘三北’工程建设任务 6063 万
亩，全长 3046 公里的环塔克拉玛干沙漠生态屏障实现合龙，荒漠化及沙化土地面积实现‘双缩减’……”
这体现了新发展理念中的
A．创新 B．绿色 C．协调 D．开放
14．绘制知识示意图是历史学习的重要方法。下面示意图展现了我国
A．陆军的多兵种现状 B．海军武器装备的更新
C．导弹部队的发展 D．空军部队的现代化建设
15．截至 2024 年 1 月，中国已与世界上 183 个国家建交。中国提出共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲
基础设施投资银行，设立丝路基金，举办金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等。这说明我国
A．积极推进全方位外交 B．主导全球经济秩序
C．消除了国际贸易壁垒 D．统一大业向前迈进
16．近年来，我国在载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、新能源技术、大飞机
制造等领域取得重大成果。这反映了我国
A．传统产业优化升级 B．文化产业蓬勃发展
C．社会治理水平提升 D．科技创新能力增强
二、非选择题（本大题共 3 小题，其中第 17 小题 18 分，第 18 小题 16 分，第 19 小题 18 分，
共 52 分）
17．（18 分）某学校八年级同学以“探寻身边的历史”为主题展开项目化学习活动，请你参与完成相关活动。
任务一 【歌曲中藏历史】
材料一
社会主义好！社会主义好！社会主义国
你可知“MACAU”，不是我真姓，我离开你太久了， 家人民地位高。反动派被打倒，帝国主义夹
母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵 着尾巴逃跑了。全国人民大团结，掀起了社
魂……三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名……母亲！ 会主义建设高潮。
——《七子之歌·澳门》（1925 年作词，1998 年谱曲） ——《社会主义好》（1957 年）
（1）结合所学知识，写出社会主义制度在我国建立起来是在哪一年？ 澳门回归祖国得益于哪一伟大构想
的提出？ 在这一构想的指导下回归的另一个地区是哪里？（6 分）
任务二 【刊物中寻历史】
材料二
1971 年 11 月 8 日，美国《时代》周 1972 年 2 月 6 日，美国《时
刊封面上刊登的周恩来头像图片，图片左 代》同刊的封面标题是：Nixon’
上角写着：The Chinese Are Coming（中 s China Odyssey（尼克松的中
国人来了） 国之旅）
（2）结合所学知识，分别指出材料二中两本杂志内容相关的外交大事，并写出图二杂志有关事件的历史意
义。（6 分）
任务三 【口述中见历史】
材料三 20 世纪 90 年代初，国产手表业曾受到国外品牌自动机芯产品的冲击，面临着被市场淘汰的危机。
我厂把握住市场机遇，开始转型升级的变革之路。经过了漫长的研发周期和多代人的不断努力，厂里将技
术转化为生产力，正是因为熟练的技艺和不断追求完美的工匠精神，我厂“桂花”手表才能在全国钟表市
场中占有一席之地，这非常不容易。从这些国货中能让我们感受到历史的积淀和传统工业文化，对传统国
货产生更深的文化自信。
——南宁市手表厂党委书记谭旭东口述
（3）根据材料三，分析南宁市手表厂“桂花”手表销售火爆的原因。结合所学知识，指出我国城市经济体
制改革的中心环节是什么？（6 分）
18．（16 分）理论指导实践，思想引领行动。阅读材料，回答问题。
材料一 新中国成立之初，面对严峻国情……中国共产党人在马克思主义中国化的实践中艰辛探索，取得了
新民主主义社会理论、《论十大关系》及《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等理论成果……使我国实现
了由新民主主义社会向社会主义社会的转变，人民群众对马克思主义中国化的认同感越来越强。
——霍豫《新中国成立以来马克思主义中国化进程、特征和启示》
（1）根据材料一，概括新中国成立之初中国共产党在马克思主义中国化实践探索中取得的成绩。（6 分）
材料二 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是
姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有
利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈邓小平南方谈话的历史意义。（4 分）
材料三 中国特色社会主义理论发展历程
（3）结合所学知识，填写材料三序号处对应的内容。（6 分）
19．（18 分）某历史兴趣小组以“奋进新征程·建功新时代”为主题开展学习活动。阅读材料，回答问题。
【启航·新征程】
材料一
在这里，我代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋
斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上 A，历史性地解决
了绝对贫困问题，正在意气风发向着 B 的第二个百年奋斗目标迈进。
——习近平《在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话》
（1）结合所学知识，指出材料一图一会议党的工作重点转移到什么上来？ 材料一 A．B 处指代的第一个、
第二个百年奋斗目标是什么？（6 分）
【开创·新局面】
材料二
抗美援朝战争……这场事关国家和民族前途
命运的伟大抗争，最终用伟大胜利向世界宣告“西
方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几
尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返
了”！
——习近平《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出
国作战 70 周年大会上的讲话》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出抗美援朝战争胜利对国内的影响，并概括我国对外开放的特点。（8
分）
【精神·促发展】
材料三 中国共产党人精神一览表（部分）
中国共产党人精神 主要内涵
爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神、国 抗美援朝精神
际主义精神
“两弹一星”精神 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀
抗疫精神 生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共
…… ……
——摘编自《人民日报》“中国共产党人精神谱系”系列评论员文章
（3）除材料三内容外，结合所学知识，再列举两个“中国共产党人精神”。（4 分）

展开更多......

收起↑