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第二部分 化学
考生注意：
1 ．化学试题共四道大题，21 个小题， 总分 70 分
2 ．所有答案都必须写在答题卡上所对应的题号后的指定区域内
3 ．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Fe-56
Cu-64 Ag-108 Ba-137
一、选择题（本题共 12 个小题，每小题 2 分，共 24 分。1-10 题每题只有一个正确选项；11-12题每题有一个或两个正确选项，正确选项不全得 1 分，有错误选项不得分）
请在答题卡上用 2B 铅笔将你的选项所对应的方框涂黑
1 ．下列属于物质化学性质的是
A ．溶解性 B ．稳定性 C ．挥发性 D ．延展性
2 ．下列实验操作正确的是
A ．取粉末状固体 B ．称量氢氧化钠
C ．铁丝在氧气中燃烧 D ．测定 pH
3 ．绥化市始终坚持绿色发展理念。下列做法与这一理念不相符的是
A ．提倡使用新型制冷剂，保护臭氧层
B ．积极植树造林，改善空气质量
C ．生活污水集中处理，达标后再排放
D ．推广清洁能源，禁止使用化石能源
4 ．稀土元素是重要的战略资源，广泛应用于航空航天、新能源等尖端科技领域。下列为稀土分离技术作出卓越贡献的中国科学家是
A ．闵恩泽 B ．徐寿 C ．徐光宪 D ．范旭东
5 ．观察实验现象是基本的化学实验技能。下列对实验现象的描述不正确的是
A ．铜粉在空气中加热，红色粉末变成黑色
B ．酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，氢氧化钠溶液变红
C ．蜡烛在空气中燃烧，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D ．向盛有澄清石灰水的试管中滴加碳酸钠溶液，产生白色沉淀
6 ．《本草纲目》中记载“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功 ”。三七中止血的活性成分主要是三七氨酸（ ）。下列说法正确的是
A ．三七氨酸中氧元素的质量分数最大
B ．三七氨酸的相对分子质量为 166
C ．三七氨酸是一种氧化物
D ．三七氨酸分子中含有 20 个原子
7 ．我国传统文化博大精深。下列说法不正确的一项是
A ．《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画，此画能够保存至今而不变色。说明碳单质在常温下化学性质不活泼
B ．《天工开物》中有“凡石灰经火焚烧炼为用 ”的记载，指煅烧石灰石可生成生石灰
C ．《开宝本草》中记载了硝酸钾的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成 ”。该过程未涉及结晶实验过程
D ．《吕氏春秋》中记载“金柔锡柔，合两柔则刚 ”。说明合金一般比组成金属硬度大
8 ．下表中对化学知识的归纳总结，其中不正确的一组是
A ．化学与安全 B ．化学与生活
①发现煤气泄漏，关闭阀门，开窗通风 ②禁止乘坐电梯逃离楼房火灾现场 ③为了充分发挥药效，要在正确的时间以适当的剂量和方式用药 ①汽车中有异味，可用活性炭吸附 ②做饭时家用燃气灶的火焰呈黄色或橙色，应调大进风口 ③生活中将水煮沸能降低水的硬度
C ．化学与材料 D ．跨学科实践活动
①水泥、陶瓷属于无机非金属材料 ②在特殊条件下制备的金刚石薄膜可用于集成电路基板散热 ③合成纤维具有强度高、弹性好、耐磨、耐腐蚀等性能 ①在“水质检测及自制净水器 ”活动中，利用自制简易净水器净化河水 ②用微型空气质量“检测站 ”测空气中二氧化硫、二氧化碳等污染物的含量 ③用橡皮泥、绿豆、小米等材料制作原子模型来探究
原子结构
9 ．在一定条件下，某密闭容器内测得反应前后各物质的质量如下表。下列选项正确的是
物质 甲 乙 丙 丁
反应前各物质的质量/g 15 9 5 16
反应后各物质的质量/g 0 a b 4
A ．若该反应是化合反应，乙一定是生成物
B ．a ∶b 可能是 3 ∶ 1
C ．b 的取值范围为 0≤b≤45
D ．丙物质一定是催化剂
10 ．物质的检验、除杂、鉴别和分离是重要的化学实验技能。下列实验方案正确的是
选项 实验目的 实验方案
A 检验氢氧化钠溶液是否变质 取样，加入适量氯化钙溶液，观察现象
B 除去氯化钠溶液中的少量氯化镁 加入适量氢氧化钾溶液
C 鉴别蚕丝和涤纶 观察颜色
D 分离铜粉和铁粉的混合物 加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
11 ．图像能直观表达化学反应中相关量的关系。下列表述与其对应图像正确的是A ．图 1，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量
B ．图 2，气体的溶解度与压强和温度的关系
C ．图 3，分别向 100 g 质量分数为 9.8%的稀硫酸中加入足量且等质量的锌粉、铁粉
D ．图 4，某物质的着火点为 t℃,在标注的四个点中，该物质燃烧最旺的点是 H 点
12 ．如图所示，在质地均匀的等臂杠杆两端分别挂着两个质地均匀、光滑且体积相同的铁球和铜球。实验前杠杆处于平衡状态，两烧杯中均放入等体积、等质量分数的硝酸银溶液。反应一段时间后均移走烧杯，
金属球表面均用滤纸吸干，该过程中金属球外形完整。下列说法正确的是
A ．铜球为实心
B ．若两烧杯中硝酸银均无剩余，杠杆左端下降
C ．若两烧杯中硝酸银均无剩余，溶液质量右边大于左边
D ．若去除两金属球表面析出的物质，杠杆仍平衡，则两烧杯中参加反应的硝酸银的质量比为
二、填空题（本题共 5 个小题，每空 1 分，共 15 分）
请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内
13 ．根据所学知识回答下列问题。
（1）传统中药材赭石主要成分是氧化铁，标出氧化铁中铁元素的化合价 。
（2）在酸性溶液中， 以 的形式存在，则一个 共有 个电子。
（3）辣椒有辣味，是因为含有辣椒素（pH≈7.6）。切辣椒时手上沾有辣椒汁会有热辣的感觉， 可擦拭一种调味品 （填化学式）来减轻辣痛。
14 ．绥化地处松嫩平原中心地带，拥有肥沃的黑土地，主要农作物有玉米、大豆、水稻等。
（1）玉米中含有丰富的营养素是 ；稻米中含有的铁元素能预防 。
（2）大豆根部的根瘤菌能将氮气转化为氨，相当于为农作物生长提供了 肥。
15 ．风光氢氨醇一体化技术是整合风电、光电等能源，电解水制取绿氢，进一步合成绿氨、绿醇的清洁能源系统，产业链如图甲。图乙是我国科研团队研发的一种纳米“蓄水 ”膜反应器，内部封装了特定催化剂，使 与 在温和条件下反应。请回答下列问题。
（1）图甲，风电、光电等能源最终转化为 能。
（2）图乙，膜反应器的壳层具有高选择性，能保证生成的集中到内部而 （填化学式）溢
出，达到近 100%高效稳定的转化。
（3）以上技术在现实生活中应用的意义是 。
16．“果蔬洗盐 ”是一种果蔬清洁剂，其成分的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题。
（1） 时，饱和的 溶液中溶质的质量分数为 （结果精确到 0.1%）。
（2）“夏天晒盐，冬天捞碱 ”，主要是利用 “盐 ”和“碱 ”的 不同而分离。
（3）分别将 时 和 的饱和溶液温度降到 。则下列关系量无法确定的是 （选填字母）。
A ．析出晶体的质量：
B ．剩余溶液中溶剂的质量：
C ．剩余溶液中溶质的质量分数：
D ．剩余溶液中溶质的质量：
17 ．物质转化是化学研究的重要内容。A～J 均是初中化学常见的物质，其中 E 、F 、G 、I 、J 是五种不同类别的物质， D 是生活中常用的溶剂，J 是世界年产量最高的金属，转化关系如图（“— ”表示物质间能反应， “→ ”表示物质直接转化）。请回答下列问题。
（1）B 和 D 化学性质不同的原因是 。
（2）H 是 （填物质名称）。
（3）F—G 的反应在农业上的用途是 。
三、实验与探究（本题共 3 个小题，每空 1 分，共 24 分）
请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内 18 ．气体的制取是初中化学学习的重要内容。根据下列装置回答问题。
（1）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的装置组合是 。
（2）利用 A 装置制取氧气时，要调整试管的高度，应调节旋钮 （选填 a、b 或 c）。为了该实验的顺利进行，需要标注的下列安全图标是 （选填序号）。
（3）用排水法收集满一瓶氧气，此时瓶内气压 （选填< 、>或=）外界大气压。
（4）实验室制取二氧化碳，若用装置 F 收集并测量二氧化碳的体积，还缺少的一种仪器是 ；
为减小误差，使测量结果更准确，需进行的改进是 。
（5）实验室制取二氧化碳反应停止后，过滤除去碳酸钙及杂质，测得滤液的 pH≈3，需向滤液中加入 （选填字母），调节溶液的 pH 至6～9，倒入指定容器。
A ．澄清石灰水 B ．碳酸钙 C ．氢氧化钠溶液
（6）实验室制取氢气，用 G 或 H 装置（夹持装置已略去）通过缓慢向上移动上面一支试管收集氢气，设计合理的装置是 （选填字母）。
19 ．我国是世界上冶炼锌最早的国家。明代宋应星所著的《天工开物》中记载关于“火法 ”冶炼锌的工艺（如图 1）。目前工业上主要采用“湿法 ”冶炼锌，利用硫化锌精矿（主要成分为 ZnS，还含少量 FeS，其他成分忽略）为原料冶炼锌（如图 2）。改进冶炼锌的工艺，采用“氧压酸浸 ”的全湿法流程，主要原理是
。请根据图文信息回答下列问题。
查阅资料：a ．ZnS 焙烧生成氧化锌，FeS 焙烧生成氧化铁；b．
（1）图 1 冷凝器中实现了锌与一氧化碳的分离，属于 变化；从微观角度分析冷凝器中锌的变化
。
（2）图 2 净化过程中涉及到了过滤。若在实验室中进行过滤操作，过滤结束后展开滤纸（黑色部分代表滤渣），滤渣分布的情况最接近下图中的 （选填字母）。
A ． B ． C ． D
（3）图 2 浸出液中含有的金属离子有 。
（4）图 2 电解过程中还生成了一种常见的气体单质是 。
（5）图 2 中可循环利用的物质是 。
（6）“氧压酸浸 ”全湿法流程，相比“湿法 ”冶炼锌，其优点是 。
20 ．胃酸过多会引起胃部不适。实验小组的同学对抗胃酸药的选择进行项目式探究。
利用 AI 搜索相关内容，获取如下资料：
①抗胃酸药主要利用有效成分与胃酸反应，药品用量一般为 1～2 片/次（约 0.5 g/片）。
②铝碳酸镁咀嚼片的主要成分为 。
③胃蛋白酶是胃中唯一的消化蛋白酶。当 pH 为 3～5 时，活性较好；当 pH 超过 6 时，因变性而失去活性。 【项目一】服用抗胃酸药是否引起胃内 浓度的变化
实验小组的同学各取 1.0 g 碳酸氢钠片和 1.0 g 铝碳酸镁片粉碎后分别放入两个烧瓶中，各加入 pH=1 的等体积、足量的稀盐酸， 利用 传感器、 pH 传感器（如图 1）测出烧瓶内浓度、溶液的 pH 随时间的变化，得到图 2、图 3 所示曲线。
（1）药品用量在 1～2 片内， 针对“ 严重胃溃疡患者 ”不建议选用以上某一种抗胃酸药， 其理由是
（用化学方程式解释）。
______________
（2）抗胃酸类药物一般制成咀嚼片，这样做的优势是 。
【项目二】服用抗胃酸药是否引起胃内 pH 的变化
（3）胃酸过多的人除了服用抗胃酸药外，还可通过食物调理。为减少或预防胃酸过多，这类人应尽量选择下表中的食物是 。
食物种类 牛奶 鸡蛋清 番茄汁 苹果 牛肉
pH 大小 6.3～6.6 7.8～9.0 4.0～5.0 2.9～3.3 5.4～5.7
（4）下列叙述正确的是 （选填字母）。
A ．能与盐酸反应的物质可作胃药 B ．服用抗胃酸药物，胃液均显中性
C ．若用碳酸钙治疗胃酸过多，还可以补钙 D ．应遵医嘱合理使用抗胃酸类药物【项目三】测定碳酸氢钠片中碳酸氢钠的质量分数
方案 1：按如图 4 的实验方案进行实验，取 6.0 g 碳酸氢钠片粉末加入足量的稀盐酸进行实验，通过测量反 应前后总质量的变化来采集实验数据。将小烧杯中的稀盐酸分几次加到盛有 6.0 g 碳酸氢钠片粉末的烧杯中。
（5）当 （填操作和现象）时，可判断碳酸氢钠完全反应。
方案 2：按如图 5 的实验方案进行实验，通过测量反应前后乙和丙的总质量变化来采集实验数据（装置气密性良好，夹持装置已略去）。取碳酸氢钠片粉末样品质量 6.0 g 放入装置乙，实验前称量装置乙和丙的总质量为 a1 g。然后关闭 K1 、K2 ，打开 K3 、K4 和分液漏斗活塞，将 50 mL 12%的稀硫酸加入锥形瓶中，关闭活塞。充分反应后冷却到室温，打开 K1 、K2，鼓入空气。一段时间后称量装置乙和丙的总质量为 a2 g。
（6）计算药片中碳酸氢钠的质量分数为 （要求结果最简）。
（7）方案 1 实验结果存在较大误差，理由是 。
（8）充分反应后冷却至室温，若不鼓入空气，对实验结果的影响是 （选填偏大、偏小或无影响）。请说明理由 。
四、计算题（本题共 1 个小题，共 7 分）
请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内
21．现有硫酸铜和硫酸的混合溶液 50.0 g，向其中滴加氢氧化钡溶液，测得生成沉淀的质量与滴加氢氧化钡溶液的体积关系如图所示。回答下列问题。
（1）当 时，则 a 值为 。
（2）求混合溶液中硫酸的质量分数？（写出计算过程）
二〇二六年绥化市初中学业水平考试
化学试题参考答案及评分说明
一、选择题（本题共 12 个小题，每小题 2 分，共 24 分。1-10 题每题只有一个正确选项；11-12题每题有一个或两个正确选项，正确选项不全得 1 分，有错误选项不得分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B A D C B A C D B A CD BC
二、填空题（本题共 5 个小题，每空 1 分，共 15 分） 13 ．（1） （2）10 （3）
14 ．（1）糖类； 贫血（或缺铁性贫血） （2）氮
15 ．（1）化学 （2） （或 ）
（3）实现“双碳 ”目标的重要路径（或实现零碳排放）
16 ．（1）8.8% （2）溶解度受温度变化的影响 （3）ABD
17 ．（1）分子构成不同 （2）硫酸亚铁 （3）配制波尔多液
三、实验与探究（本题共 3 个小题，每空 1 分，共 24 分）
18 ．（1）BC（或 BD）
（2）a ； ①②③⑥
（3）>
（4）量筒； 在水面上方放一层植物油
（5）AC
（6）G
19 ．（1）物理； 锌原子间的间隔变小
（2）D
（3） 、
（4） （或氧气）
（5）稀硫酸（或稀 ）
（6）减少二氧化硫等污染物的排放
20 ．（1）
（2）增大反应物接触面积，使反应更充分（或增大反应物接触面积，加快反应速率）
（3）鸡蛋清
（4）CD
（5）最后一次加入稀盐酸，无气泡产生（6）
（7）稀盐酸具有挥发性（或二氧化碳逸出带出水蒸气）
（8）偏小；装置内生成的二氧化碳没有完全排出且二氧化碳的密度比空气大
四、计算题（本题共 1 个小题，共 7 分） 21 ．（1）39.85
（2）解：设混合溶液中硫酸的质量为 x。
（1分）
（1分）
（1 分）
（1 分）
（1 分）答：混合溶液中硫酸的质量分数是 19.6%。

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