河南省南阳市淅川县2025-2026学年四年级下学期期末测试语文试卷(扫描版,无答案)

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河南省南阳市淅川县2025-2026学年四年级下学期期末测试语文试卷(扫描版,无答案)

资源简介

2026年春期期终小学四年级调研测试
语文试卷
注意事项:
1、本试卷共六页,三大题,满分100分,考试时问100分钟,
请用钢笔直接答在试卷上。
2、答题前将密封线内的各项填写清斐。
题号
积累·运用
阅读·理解
表达·交流
总分
得分
T
第一部分积累·运用(45分)
一、
识字与写字(18分)
1读下面的语段,回答问题。(12分)
夏日的一个傍晚,写完作业,我抱着西瓜蹲在楼下乘凉。小院里①qing jing得只听见虫鸣,
连风都放轻了脚步,生怕惊扰了这份安宁。晚风托起②roun心n的茉莉花花瓣,把香气悄悄送
进我的鼻尖,像是在挠我痒痒。天边的晚③can lan得像融化的彩虹糖,仿佛是谁打翻了颜料
盘。就在④cha nal间,我忘了一下午赶作业时的⑤huong mang,也忘了那些烦躁的⑥xIn qing。
夕阳像个害羞的孩子,慢慢躲进远处的高楼后面。我睁大限睛⑦z小hùs着天空,认认真真
%
地⑧guan shang这场属于夏天的表演霞光用他的金色画笔,把云朵涂成了橘红色:晚风度
者轻柔的小曲,把自天的燥热轻轻卷走。就连墙角的那只小猫,也眯着眼晴,懒洋洋地享受这

被风吹得软乎平的夏天。
(1)根据拼音,在下列田字格中写词语。(8分)




(2)想想划线句子的特点,照样子写一写你喜欢的其他季节。(一个即可)(2分)
(3)语段中的“我”因为欣赏夏天的美景而忘记了烦恼。如果你发现朋友心情不好,你
会怎么做呢?请写一条你的秘诀吧。(2分)

2.下列加点字的读音完全正确的一项是(
)。(2分)
A.倔强(qiang)
遗饿(gn)
抚(ǔ)摸
一声不吭(keng)
B.嘱咐(shǔ)
单(shan)于
污(w0)迹
一缕(Iǔ)阳光
C.重荷(hè)
砌(qie)墙
晕(yan)倒
汹(xiong)涌湍急
D.宫殿(dian)
蜿蜒(yan)
冲(chong)动
矢(shi)车菊
3.下列字形完全正确的一项是(
)。(2分)
A.分辩
辛福
登路
临危不具
B.鬼脸
慷概
尸手
心急如焚
C.脸颊
仿备
爆炸
焦燥不安
D.悲戚
贤惠
妖怪
彬彬有礼
四年级语文第1页(共6页)
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4.下列加点字词的解释不正确的一项是()。(2分)
A.过是溪(这)
B.消平乐·村居(词牌名)
B.太白感其意(意志)
D.平明送客楚山孤(天刚亮)
二、日积月累。(9分)
5,小语从书中找到了榜样。读《囊萤夜读》,她感受到车胤“恭勒不倦,
的勤奋美德;读《铁杵成针》,她明白了
读《小英雄雨来》,她感受到了雨来
的英雄气概;读《“诺曼底号”
遇难记》,她感受到哈尔威船长
的伟大品格。
6.小文从书中学会了面对困难。想放弃学习时,他告诉自己“书山有路勤为径,
”;遇到挫折时,他鼓励自己“


胜者强”。
7.小凯从书中结识了高洁之士。车胤虽家贫,但他“不怨天,
”,王冕
则用“
,只留清气满乾坤”抒发自己不与世俗同流合污的志向。
三、实践运用。(18分)
8选择题。(每道题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入括号内)(10分)
(1)填入下面句子中的词语,最恰当的一项是(
)。
对她来说,家就是心灵的港湾。每当她难过时,家人都会
她。无论身处何方,
她永远不会家人,和家人相处的点点滴滴都让她难以■
A.慰藉安慰忘怀忘记
B.安慰慰藉忘记忘怀
C.慰藉安慰忘记忘怀
D.安慰慰藉忘怀忘记
(2)假设古人穿越到现代求职,人力资源部根据其经历匹配了职业。你觉得匹配最不合
适的一项是()。
A车胤(瘦萤夜读)光伏工程师:研究新能源照明技术
B.孙敬(悬梁刺股)高考指导师:开发防瞌睡学习法
C杨时(程门立雪)公关总监:处理公司舆论危机
D.李白(铁杵成针)健身教练:宜传坚持训练的重要性
(3)“天下风光在读书。”下列与读书有关的句子中,表达的情感与其他三项不同的是哪
一项?()
A每次收到新书,小语就会像只小蝴蝶一样,跳起欢乐的舞蹈。
B.下课了,同学们像一群小鸟,齐飞到“读书吧”。
C他就像只骄傲的大公鸡,炫耀自己的读书笔记。
D我像鱼儿一样在知识的海洋里自在邀游。
(4)下列故事中不能体现“想象奇妙”这一特点的是()。
A夜里,路灯和星星悄悄聊天,路灯讲着马路上的趣事,星星听得眼晴一眨一眨的。
B消晨,露珠在荷叶上滚来滚去,折射着阳光,亮晶晶的像珍珠一样。
C.小蚂蚁捡到了一片落叶,把它当成小船,划着它渡过了湍急的小河,还和水里的小鱼打
了招呼。
D冬天到了,小熊决定不冬眠,它在雪地里开了一家温暖的蜂蜜茶店,招待所有怕冷的小
动物。
(5)下列说法中,正确的一项是(
)。
A.写游览过的地方,只能按游览的顺序来写,不能按景物变化的顺序来写。
B.读篇幅较长的课文时,可以先把课文分成几个部分,再把每个部分的主要意思连起来,
就能把握主要内容。
C,向别人作自我介绍时,无论对象和目的是什么,介绍的内容都应该保持一致,不需要改变。
D.《记金华的双龙洞》重点写了外洞、内洞和孔隙,其中外洞写得最详细,因为这是最
吸引作者的景物。
四年级语文第2页(共6页)
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