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2025 ~2026学年下学期期末检测
八年级语文试题
(满分:120分 时间:150分钟)
题 号 一 二 三 总 分
得 分
得分 评卷人
信念如灯塔，照亮前行的道路；精神如长风，鼓动奋进的帆樯。学校将开展“心有所信，方能行远”主题活动，请你积极参与。
【静默坚守】下面是小语的一段随笔，请你解决其中的语言文字问题。
老家村口有棵老槐树。这些年村里拆了又建，水泥路铺上了，土路没了，只有它还站在那儿，春来发芽，秋来落叶，树皮皲裂得像老人的手，可每个春天照样抽出新绿。时代的风云变焕里，它看尽岁月更替，目睹村庄从闭塞到开放。那静默的身影一直盘桓在脑畔，给我一种说不上来的震悍——原来真正的坚守，根本不需要什么豪言壮语。
1.请确认随笔中加点字的读音。(只填序号)(2分)
(1)闭塞(A.sè B.sāi)( ) (2)脑畔(A.bàn B.pàn)( )
2.随笔中有错别字，请修改。(2分)
(1)风云变焕 (2)震悍
【蓑雨行吟】小宇想要参加学校组织的诗文朗诵比赛，请你将下面的朗诵片段补充完整。
3.诗文大多记录现实、寄托情怀。杜甫在《石壕吏》中，以( 1)“老翁逾墙走， ”两句，描绘出战乱中百姓的悲惨命运；面对困境，他在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，发出(2)“ ， ”的呼喊，表现了忧国忧民的情怀。李白的《送友人》中，(3)“ ，落日故人情”两句借景抒情，表达了对漂泊无定的友人的牵挂；《蒹葭》中，(4)“ ， ”两句则以秋景起兴，渲染了主人公对“伊人”可望而不可即的惆怅；《回延安》以(5 )“ ， ”两句开篇，写出了贺敬之重回延安的激动与喜悦。(11分)
【榜样之光】小芳想和同学们分享榜样的作用，她搜集了以下材料，请你阅读并解决后面的问题。
①青年是时代的晴雨表。②革命战争年代，无数青年如刘胡兰，遵守“怕死不当共产党”的信念，献出宝贵生命，展现了坚贞不屈的个人风骨。③新时代里，北斗导航系统青年团队攻克核心技术，让中国北斗闪耀星空、青年战士陈祥榕坚守雪域边关，以血肉之躯守护国土。 ④他们用实际行动，为我们树立了风骨与信仰的标杆。
4.请提取第①句的句子主干，并写在下面的横线上。(2分)
5.第②句有语病，请你将修改意见写在下面的横线上。(2分)
6.第③句有一处标点符号使用不当，请你将修改意见写在下面的横线上。(2分)
【正名求真】大家围绕《昆虫记》展开了讨论，请你积极参与。
7.法布尔在观察昆虫时，摒弃了传统偏见，用细致的实地观察记录昆虫的本能与习性。请结合《昆虫记》中蝉或螳螂的相关内容，简要说说法布尔笔下的昆虫，打破了人们哪些固有的印象 (3分)
得分 评卷人
【现代文阅读】(共7小题，计30分)
(一)阅读下面的材料，完成第8~10题。(9分)
【材料一】
(摘编自《中国儿童健康成长白皮书》)
【材料二】健康是美好人生的根基。当下，青少年中仍存在近视率偏高、超重肥胖率偏高、由不良学习姿势引起的脊柱侧弯等问题。学校教育是加强青少年健康教育的重要一环，应把健康教育渗透到学生培养的方方面面、贯穿到学校教学管理的全过程，如此方能不断提升学生健康水平。
打造健康学校，首要的就是加强体育教育，让孩子们跑起来、能出汗，逐步锻炼出健康体魄。创新方式激发学生在校参与体育运动的自觉性和积极性，包括耐力练习、力量练习、脊柱健康练习等。也可引入“智慧体育”，更全面掌握每位学生的运动数据，从而制定更加科学合理的教学计划和课程内容。对肥胖、近视的孩子而言，智能设备提供的数据不仅能较早发现孩子的潜在健康问题，还可提供个性化建议、定制锻炼计划，有针对性地改善学生健康状况。
打造健康学校，当大力倡导校园健康行为。为学生提供品类丰富、营养均衡的学生餐，引导学生保持读书、写字的正确姿势，科学合理使用电子产品，避免“小胖墩”等健康问题出现。开展丰富多彩的主题活动，引导学生树立科学的理念，养成良好的健康习惯。比如，通过开展健康教育课，让学生观察不同培养皿中的微生物菌落，从而直观认识到洗手是有效隔绝病菌的方法，增强个人卫生意识。此外，还可打造健康教育特色课程，鼓励学生学习急救知识、护眼方法，增强食品安全意识等。
(摘编自《“能出汗的体育课”值得推广》，2025.5.7《光明日报》)
【材料三】“十四五”期间，教育部实施“学生体质强健计划”，推动各地增加体育课、体育课后服务和大课间，推动课间活动由原来的10分钟延长到15分钟，落实中小学生每天综合体育活动2小时要求。同时，广泛开展班级联赛，改进体育中考，丰富学校体育的运动菜单，根据学生兴趣、锻炼条件，多措并举激发学生锻炼热情。
在各方的积极努力下，儿童青少年体质健康关键指标稳步提升。
2024年抽测结果显示，大中小学生体质健康总体优良率较2016年提升9.3个百分点，学生身高、肺活量等指标均实现增长，城乡差异逐步缩小。在近视防控方面，2021年至2024年全国学生总体近视率实现“四连降”，2024年降至50.3%，较2018年下降3.3个百分点，达到了每年下降0.5个百分点的防控目标。
(摘编自《锚定“健康第一”谱写育人新篇》，2026.2.25《中国教育报》)
【材料四】在陕西安康市平利县老县镇中心小学，“智慧体育屏”很受同学们欢迎。跑步、跳绳的数据实时显示，大家围着它比速度、拼实力，欢呼声阵阵。
6年前，习近平总书记来到这所小学。老县镇中心小学校长至今仍清楚记得，总书记考察时对“小眼镜”的牵挂。总书记说：“现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧。还有身体的健康程度，由于体育锻炼少，有所下降。”
青少年近视率居高不下、近视低龄化重度化日益严重成为我国面临的严峻挑战。增加户外锻炼、减轻学业负担、纠正不良用眼行为、定期开展视力监测筛查……近年来，各地持续发力加强青少年近视防控，国家系列政策组合拳密集出台、落地见效。学校、家庭、医疗机构等共同发力，共同呵护好孩子们的眼睛。
校长说，为了减少“小眼镜”，这几年在国家和地方政策指导下，学校想了不少办法。低年级配坐姿矫正器；教室换成护眼灯；设立近视防控教室、视力保健室……系列措施下来，学生近视率比5年前下降了3个百分点。
(摘编自《让“小胖墩”“小眼镜”少一些》,2026.6.1“人民网”)
8.【材料三】画线句使用了哪些说明方法 有什么作用 (3分)
9.请结合后三则材料，简要概括我国为保障青少年体质健康做了哪些方面的努力。(3分)
10.对以上材料的理解和分析，正确的一项是( )(3分)
A.由【材料一】可知，与中学阶段相比，小学阶段的家长对孩子睡眠习惯问题的担忧更为突出。
B.智慧体育既能实时采集学生运动数据，又能从根源上杜绝青少年近视、脊柱侧弯等健康隐患。
C.平利县老县镇中心小学多措并举防控近视，有效降低了学生近视率。
D.打造健康学校的核心任务是开设急救、护眼等特色课程，体育锻炼应仅作为拓展课程开展。
(二)阅读下面的文章，完成11-14题。(21分)
阳春白雪子午道
犁航
自广货街出发，过江口镇，穿七里沟，越白阳坝……我们秦岭文化之旅的轨迹在“秦巴一号风景道“一路延伸。
时值阳春三月末尾，气温已高得有些反常，热得连衬衣都穿不住。应和时令的更替，秦岭山下的枝头早已绿意盈枝，风景道两旁枝繁叶茂，绿树环合，频频闪现的山花扮靓了风景道，也妩媚了秦岭的庄严。不知是秦岭人的偏爱，还是自然选择的结果，风景道两旁的竹林密度明显高于其他植林，几乎村村有，梁梁有、沟沟有，家家有……且种类繁多，茨竹、金竹、斑竹、水竹……聚成一笼，连成一片，有叫得上名的，有叫不上名的，团团锦簇，散落得遍地都是。风景道边是河堤，河堤上是柳林，柳林与竹林接力，构筑成公路两旁亮丽而结实的护栏。
漫山白云与花海交融，色彩充满层次，逐级递推，呈现出炫目的秩序：一沟沟灰白的奇石，一蓬蓬鹅黄的柳叶，一株株黛青的苍松，一树树粉嘟嘟的桃花，一坡坡金黄的菜花……不愧是风景道，山龙被绿野包裹，绿野被山花点亮，异彩纷呈，爽眼悦目。风景道蜿蜒其间，任其宠溺。
车队盘旋而上，直抵秦岭支脉国家级自然保护区平河梁，最高峰2679米，是旬河水系和子午河水系的分水岭，更是古今交通及战略要冲。
果然是山高一丈，土冻三尺。尽管我们做好了充分准备——至少都是三件套傍身，但还是被呵气成冰的平河梁打了个措手不及——我们毫无征兆地错入时空之门，从暖意融融的阳春一跤跌进白雪皑皑的凌寒冬。
“秦巴一号风景道”七个大字赫然入眼，雄浑粗壮，端庄厚重，醒目得有点招摇。导游介绍：“秦巴一号风景道”秦岭段与子午道新线大部分重合，脚下的平河梁正是子午道北段和南段的分界点……子午道，如雷贯耳的名字！恍惚间，仿若被一道天光击中，我穿越到了古代，耳畔响起战马“咴儿咴儿”的嘶鸣与脚夫“嗨哟嘿哟”的号子。子午道上的万年冰雪与千年云烟一齐在脑海中回旋，旌旗漫卷，刀剑如林，罡风猎猎。心中涌起万丈狂澜，原来我早已置身闻名古今的子午道中，梦寐以求的夙愿实现得让人猝不及防。
站在平河梁向东北方向眺望，那是一马平川的关中平原风光，回首西南，则是地无百尺平的巍峨秦巴大山，地质风情迥异，人文特色荟萃，难怪“秦巴一号风景道”会成为全国自驾旅行的热点线路。
完全不是想象中的绿荫蔽日，此时的平河梁，天高云淡，视野通透，极目之处是一片白茫茫几无遮挡的苍凉。落叶松还没冒出第一颗松针，赤裸着身子在寒风中瑟瑟发抖。树下是倔强的坚冰硬雪，松林列队成军，在一派肃杀的寒气中翘首以盼春风换装的一声令下！几株四季常青的冷杉将平河梁点染得更加凄冷清寂。虬枝裹素，冰河凝寂，平河梁皎洁的山体仍在冬眠！
一众人等在标识牌前勿勿合影，赶紧下到宁陕新路道班烤火。宁陕新路道班被交通部表彰为“先进集体”及“全国文明道班”。道班工人徐良成是“全国交通系统见义勇为先进个人”，被誉为“当代养路工的楷模”……一座座丰碑，将心中的敬意高高擎起，平河梁的寒冷顿时被驱散大半。因为有新路道班的常年维护，即便寒冬腊月，平河梁也通行无碍，难怪山野冰天雪地，公路上却干爽洁净，看不到一丁点儿的霜冻。身处阳春三月的我们，在平河梁待一小会儿就被冻得难以自持。那些开山凿道、维修养护的古今公路人，他们数九寒天常年在此劳作，其辛苦遭逢真是难以想象。
沿着子午道驱车下山，随着海拔的急速沉降，气温在车窗外悄然上升。刚才山上还是寒冬时节，此时山下已是暖阳融融。咫尺天涯，中间参差了至少整整一个季度。
通过数代公路建设者们的艰辛努力，子午道早已今非昔比：要么临河，要么沿沟，河里有缠绵柔波，沟里有嶙峋怪石。无论河沟，都妆点子午道。沿途还有亭台楼阁、红色驿站、司机之家等便民服务暖心设施，设计考究，巧妙地融入生态理念，驿站即是景点，景点即是自然，水乳交融，浑然一体，车在景中行，人在画中游。
回望远处高山青绿之上的白色山巅——苍山负雪，薄雾如纱，巍巍秦岭的冰肌玉脂曼妙无比。阳春现白雪，真是难得！畅行子午道中，感慨公路人匍匐于大地的奉献精神，正如子午道上的阳春白雪。
(摘编自《西安日报》2025.5.9,有删改)
11.梳理作者在子午道上的所见所感，补全下面的表格。(5分)
描写维度 具体内容
自然景观 (1)
(2) 感受子午道作为古今交通要道的厚重历史。
人文礼赞 (3)
12.文章第①段有什么作用 请从结构和内容两方面简要分析。(4分)
13.请结合语境，按要求赏析下面的句子。(6分)
(1)我们毫无征兆地错入时空之门，从暖意融融的阳春一跤跌进白雪皑皑的凌寒冬季。(赏析加点词的表达效果)(3分)
(2)恍惚间，仿若被一道天光击中，我穿越到了古代，耳畔响起战马“咬儿啖儿”的嘶鸣与脚夫“嗨哟嘿哟”的号子……子午道上的万年冰雪与千年云烟一齐在脑海中回旋，旌旗漫卷，刀剑如林，罡风猎猎。(从表现手法的角度赏析句子)(3分)
14.文章标题“阳春白雪子午道”有哪些丰富的含义 请结合文章内容谈谈你的理解。(6分)
【古诗文阅读】(共6小题，计16分)
(三)阅读下面的文言文，完成15~18题。(12分)
【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货，恶其弃于地也，不必藏于己；力，恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
(选自《大道之行也》)
【乙】五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。
百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序①之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
(节选自《孟子·梁惠王上》)
【注释】①庠序：古代地方所设的学校。
15.根据提示，解释下列句子中加点词的含义。(4分)
文言语句 方法提示. 解释
讲信修睦 联系语境法：结合上下文分析 (1)
男有分 查阅字典法：①职分，职守。②料想。③情分。 (2)
树之以桑 词类活用法：名词活用作动词 (3)
颁白者不负戴于道路矣 联系成语法：负荆请罪 (4)
16.下列句子中加点的“之”，与“五亩之宅”中“之”的意义和用法完全相同的一项是( )(2分)
A.大道之行也 B.其翼若垂天之云
C.其此之谓乎 D.鹏之徙于南冥也
17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)使老有所终，壮有所用。(2分)
(2)七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒。(2分)
18.【甲】【乙】两文阐述的理想社会有什么共同点 请概括。(2分)
(四)阅读下面的诗歌，完成19~20题。(4分)
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨，
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
19.词的上片，词人写了哪些意象 有什么作用 (2分)
20.全词用了什么写法 表达了词人怎样的情感 (2分)
得分 评卷人
21.阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
爱，有时像一缕清风，无声却温柔；爱，有时像一泓月色，无言却皎洁。它常常藏在最平凡的角落——或许是清晨桌上的一杯热牛奶，或许是雨天倾斜的伞。细品生活，你会发现：最深的爱，从来不必张扬。
请将题目《藏在 里的爱》补充完整，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于 600字。
2 / 22025 ~2026 学年下学期期末检测
八年级语文试题
(满分:120 分 时间:150 分钟)
题 号 一 二 三 总 分
得 分
得分 评卷人
一、语言运用·参加实践活动(共 7 小题，计 24 分)
信念如灯塔，照亮前行的道路；精神如长风，鼓动奋进的帆樯。学校将开展“心有所信，
方能行远”主题活动，请你积极参与。
【静默坚守】下面是小语的一段随笔，请你解决其中的语言文字问题。
老家村口有棵老槐树。这些年村里拆了又建，水泥路铺上了，土路没了，只有它还站在
那儿，春来发芽，秋来落叶，树皮皲裂得像老人的手，可每个春天照样抽出新绿。时代的风
云变焕里，它看尽岁月更替，目睹村庄从闭塞到开放。那静默的身影一直盘桓在脑畔，给我
一种说不上来的震悍——原来真正的坚守，根本不需要什么豪言壮语。
1.请确认随笔中加点字的读音。(只填序号)(2 分)
(1)闭塞．(A.sè B.sāi)( ) (2)脑畔．(A.bàn B.pàn)( )
2.随笔中有错别字，请修改。(2 分)
(1)风云变焕 (2)震悍
【蓑雨行吟】小宇想要参加学校组织的诗文朗诵比赛，请你将下面的朗诵片段补充完整。
3.诗文大多记录现实、寄托情怀。杜甫在《石壕吏》中，以( 1)“老翁逾墙走，
”两句，描绘出战乱中百姓的悲惨命运；面对困境，他在《茅屋为秋风所
破歌》中推己及人，发出(2)“ ，
”的呼喊，表现了忧国忧民的情怀。李白的《送友人》中，(3)“
，落日故人情”两句借景抒情，表达了对漂泊无定的友人的牵挂；《蒹葭》中，(4)
“ ， ”两句则以秋景起兴，渲染了
主人公对“伊人”可望而不可即的惆怅；《回延安》以(5 )“
， ”两句开篇，写出了贺敬之重回延安的激动与喜
悦。(11 分)
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【榜样之光】小芳想和同学们分享榜样的作用，她搜集了以下材料，请你阅读并解决后面
的问题。
①青年是时代的晴雨表。②革命战争年代，无数青年如刘胡兰，遵守“怕死不当共产党”
的信念，献出宝贵生命，展现了坚贞不屈的个人风骨。③新时代里，北斗导航系统青年团队
攻克核心技术，让中国北斗闪耀星空、青年战士陈祥榕坚守雪域边关，以血肉之躯守护国土。
④他们用实际行动，为我们树立了风骨与信仰的标杆。
4.请提取第①句的句子主干，并写在下面的横线上。(2 分)
5.第②句有语病，请你将修改意见写在下面的横线上。(2 分)
6.第③句有一处标点符号使用不当，请你将修改意见写在下面的横线上。(2 分)
【正名求真】大家围绕《昆虫记》展开了讨论，请你积极参与。
7.法布尔在观察昆虫时，摒弃了传统偏见，用细致的实地观察记录昆虫的本能与习性。请结
合《昆虫记》中蝉或螳螂的相关内容，简要说说法布尔笔下的昆虫，打破了人们哪些固有的
印象 (3 分)
得分 评卷人
二、综合阅读·提升思维品质(共 13 小题，计 46 分)
【现代文阅读】(共 7小题，计 30 分)
(一)阅读下面的材料，完成第 8~10 题。(9 分)
【材料一】
2 / 9
(摘编自《中国儿童健康成长白皮书》)
【材料二】健康是美好人生的根基。当下，青少年中仍存在近视率偏高、超重肥胖率偏
高、由不良学习姿势引起的脊柱侧弯等问题。学校教育是加强青少年健康教育的重要一环，
应把健康教育渗透到学生培养的方方面面、贯穿到学校教学管理的全过程，如此方能不断提
升学生健康水平。
打造健康学校，首要的就是加强体育教育，让孩子们跑起来、能出汗，逐步锻炼出健康
体魄。创新方式激发学生在校参与体育运动的自觉性和积极性，包括耐力练习、力量练习、
脊柱健康练习等。也可引入“智慧体育”，更全面掌握每位学生的运动数据，从而制定更加
科学合理的教学计划和课程内容。对肥胖、近视的孩子而言，智能设备提供的数据不仅能较
早发现孩子的潜在健康问题，还可提供个性化建议、定制锻炼计划，有针对性地改善学生健
康状况。
打造健康学校，当大力倡导校园健康行为。为学生提供品类丰富、营养均衡的学生餐，
引导学生保持读书、写字的正确姿势，科学合理使用电子产品，避免“小胖墩”等健康问题
出现。开展丰富多彩的主题活动，引导学生树立科学的理念，养成良好的健康习惯。比如，
通过开展健康教育课，让学生观察不同培养皿中的微生物菌落，从而直观认识到洗手是有效
隔绝病菌的方法，增强个人卫生意识。此外，还可打造健康教育特色课程，鼓励学生学习急
救知识、护眼方法，增强食品安全意识等。
(摘编自《“能出汗的体育课”值得推广》，2025.5.7《光明日报》)
【材料三】“十四五”期间，教育部实施“学生体质强健计划”，推动各地增加体育课、
体育课后服务和大课间，推动课间活动由原来的 10 分钟延长到 15 分钟，落实中小学生每天
综合体育活动 2 小时要求。同时，广泛开展班级联赛，改进体育中考，丰富学校体育的运动
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菜单，根据学生兴趣、锻炼条件，多措并举激发学生锻炼热情。
在各方的积极努力下，儿童青少年体质健康关键指标稳步提升。
2024 年抽测结果显示，大中小学生体质健康总体优良率较 2016 年提升 9.3 个百分点，
学生身高、肺活量等指标均实现增长，城乡差异逐步缩小。在近视防控方面，2021 年至 202
4 年全国学生总体近视率实现“四连降”，2024 年降至 50.3%，较 2018 年下降 3.3 个百分
点，达到了每年下降 0.5 个百分点的防控目标。
(摘编自《锚定“健康第一”谱写育人新篇》，2026.2.25《中国教育报》)
【材料四】在陕西安康市平利县老县镇中心小学，“智慧体育屏”很受同学们欢迎。跑
步、跳绳的数据实时显示，大家围着它比速度、拼实力，欢呼声阵阵。
6 年前，习近平总书记来到这所小学。老县镇中心小学校长至今仍清楚记得，总书记考
察时对“小眼镜”的牵挂。总书记说：“现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧。还有身体的
健康程度，由于体育锻炼少，有所下降。”
青少年近视率居高不下、近视低龄化重度化日益严重成为我国面临的严峻挑战。增加户
外锻炼、减轻学业负担、纠正不良用眼行为、定期开展视力监测筛查……近年来，各地持续
发力加强青少年近视防控，国家系列政策组合拳密集出台、落地见效。学校、家庭、医疗机
构等共同发力，共同呵护好孩子们的眼睛。
校长说，为了减少“小眼镜”，这几年在国家和地方政策指导下，学校想了不少办法。
低年级配坐姿矫正器；教室换成护眼灯；设立近视防控教室、视力保健室……系列措施下来，
学生近视率比 5年前下降了 3个百分点。
(摘编自《让“小胖墩”“小眼镜”少一些》,2026.6.1“人民网”)
8.【材料三】画线句使用了哪些说明方法 有什么作用 (3 分)
9.请结合后三则材料，简要概括我国为保障青少年体质健康做了哪些方面的努力。(3 分)
10.对以上材料的理解和分析，正．确的一项是( )(3 分)
A.由【材料一】可知，与中学阶段相比，小学阶段的家长对孩子睡眠习惯问题的担忧更
为突出。
B.智慧体育既能实时采集学生运动数据，又能从根源上杜绝青少年近视、脊柱侧弯等健
康隐患。
4 / 9
C.平利县老县镇中心小学多措并举防控近视，有效降低了学生近视率。
D.打造健康学校的核心任务是开设急救、护眼等特色课程，体育锻炼应仅作为拓展课程
开展。
(二)阅读下面的文章，完成 11-14 题。(21 分)
阳春白雪子午道
犁航
自广货街出发，过江口镇，穿七里沟，越白阳坝……我们秦岭文化之旅的轨迹在“秦巴
一号风景道“一路延伸。
时值阳春三月末尾，气温已高得有些反常，热得连衬衣都穿不住。应和时令的更替，秦
岭山下的枝头早已绿意盈枝，风景道两旁枝繁叶茂，绿树环合，频频闪现的山花扮靓了风景
道，也妩媚了秦岭的庄严。不知是秦岭人的偏爱，还是自然选择的结果，风景道两旁的竹林
密度明显高于其他植林，几乎村村有，梁梁有、沟沟有，家家有……且种类繁多，茨竹、金
竹、斑竹、水竹……聚成一笼，连成一片，有叫得上名的，有叫不上名的，团团锦簇，散落
得遍地都是。风景道边是河堤，河堤上是柳林，柳林与竹林接力，构筑成公路两旁亮丽而结
实的护栏。
漫山白云与花海交融，色彩充满层次，逐级递推，呈现出炫目的秩序：一沟沟灰白的奇
石，一蓬蓬鹅黄的柳叶，一株株黛青的苍松，一树树粉嘟嘟的桃花，一坡坡金黄的菜花……
不愧是风景道，山龙被绿野包裹，绿野被山花点亮，异彩纷呈，爽眼悦目。风景道蜿蜒其间，
任其宠溺。
车队盘旋而上，直抵秦岭支脉国家级自然保护区平河梁，最高峰 2679 米，是旬河水系
和子午河水系的分水岭，更是古今交通及战略要冲。
果然是山高一丈，土冻三尺。尽管我们做好了充分准备——至少都是三件套傍身，但还
是被呵气成冰的平河梁打了个措手不及——我们毫无征兆地错入时空之门，从暖意融融的阳
春一跤跌进白雪皑皑的凌寒冬。
“秦巴一号风景道”七个大字赫然入眼，雄浑粗壮，端庄厚重，醒目得有点招摇。导游
介绍：“秦巴一号风景道”秦岭段与子午道新线大部分重合，脚下的平河梁正是子午道北段
和南段的分界点……子午道，如雷贯耳的名字！恍惚间，仿若被一道天光击中，我穿越到了
古代，耳畔响起战马“咴儿咴儿”的嘶鸣与脚夫“嗨哟嘿哟”的号子。子午道上的万年冰雪
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与千年云烟一齐在脑海中回旋，旌旗漫卷，刀剑如林，罡风猎猎。心中涌起万丈狂澜，原来
我早已置身闻名古今的子午道中，梦寐以求的夙愿实现得让人猝不及防。
站在平河梁向东北方向眺望，那是一马平川的关中平原风光，回首西南，则是地无百尺
平的巍峨秦巴大山，地质风情迥异，人文特色荟萃，难怪“秦巴一号风景道”会成为全国自
驾旅行的热点线路。
完全不是想象中的绿荫蔽日，此时的平河梁，天高云淡，视野通透，极目之处是一片白
茫茫几无遮挡的苍凉。落叶松还没冒出第一颗松针，赤裸着身子在寒风中瑟瑟发抖。树下是
倔强的坚冰硬雪，松林列队成军，在一派肃杀的寒气中翘首以盼春风换装的一声令下！几株
四季常青的冷杉将平河梁点染得更加凄冷清寂。虬枝裹素，冰河凝寂，平河梁皎洁的山体仍
在冬眠！
一众人等在标识牌前勿勿合影，赶紧下到宁陕新路道班烤火。宁陕新路道班被交通部表
彰为“先进集体”及“全国文明道班”。道班工人徐良成是“全国交通系统见义勇为先进个
人”，被誉为“当代养路工的楷模”……一座座丰碑，将心中的敬意高高擎起，平河梁的寒
冷顿时被驱散大半。因为有新路道班的常年维护，即便寒冬腊月，平河梁也通行无碍，难怪
山野冰天雪地，公路上却干爽洁净，看不到一丁点儿的霜冻。身处阳春三月的我们，在平河
梁待一小会儿就被冻得难以自持。那些开山凿道、维修养护的古今公路人，他们数九寒天常
年在此劳作，其辛苦遭逢真是难以想象。
沿着子午道驱车下山，随着海拔的急速沉降，气温在车窗外悄然上升。刚才山上还是寒
冬时节，此时山下已是暖阳融融。咫尺天涯，中间参差了至少整整一个季度。
通过数代公路建设者们的艰辛努力，子午道早已今非昔比：要么临河，要么沿沟，河
里有缠绵柔波，沟里有嶙峋怪石。无论河沟，都妆点子午道。沿途还有亭台楼阁、红色驿
站、司机之家等便民服务暖心设施，设计考究，巧妙地融入生态理念，驿站即是景点，景
点即是自然，水乳交融，浑然一体，车在景中行，人在画中游。
回望远处高山青绿之上的白色山巅——苍山负雪，薄雾如纱，巍巍秦岭的冰肌玉脂曼
妙无比。阳春现白雪，真是难得！畅行子午道中，感慨公路人匍匐于大地的奉献精神，正
如子午道上的阳春白雪。
(摘编自《西安日报》2025.5.9,有删改)
11.梳理作者在子午道上的所见所感，补全下面的表格。(5 分)
描写维度 具体内容
6 / 9
自然景观 (1)
(2) 感受子午道作为古今交通要道的厚重历史。
人文礼赞 (3)
12.文章第①段有什么作用 请从结构和内容两方面简要分析。(4 分)
13.请结合语境，按要求赏析下面的句子。(6 分)
(1)我们毫无征兆地错入时空之门，从暖意融融的阳春一跤跌．进．白雪皑皑的凌寒冬季。
(赏析加点词的表达效果)(3 分)
(2)恍惚间，仿若被一道天光击中，我穿越到了古代，耳畔响起战马“咬儿啖儿”的嘶
鸣与脚夫“嗨哟嘿哟”的号子……子午道上的万年冰雪与千年云烟一齐在脑海中回旋，旌
旗漫卷，刀剑如林，罡风猎猎。(从表现手法的角度赏析句子)(3 分)
14.文章标题“阳春白雪子午道”有哪些丰富的含义 请结合文章内容谈谈你的理解。(6 分)
【古诗文阅读】(共 6小题，计 16 分)
(三)阅读下面的文言文，完成 15~18 题。(12 分)
【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，
使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货，恶其弃于地也，不必藏于己；力，恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗
窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
(选自《大道之行也》)
【乙】五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可
以食肉矣。
百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序①之教，申之以孝悌之义，颁白者
不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
7 / 9
(节选自《孟子·梁惠王上》)
【注释】①庠序：古代地方所设的学校。
15.根据提示，解释下列句子中加点词的含义。(4 分)
文言语句 方法提示. 解释
讲信修．睦 联系语境法：结合上下文分析 (1)
查阅字典法：①职分，职守。②料想。③情
男有分． (2)
分。
树．之以桑 词类活用法：名词活用作动词 (3)
颁白者不负．戴于道
联系成语法：负荆请罪 (4)
路矣
16.下列句子中加点的“之”，与“五亩之宅”中“之”的意义和用法完全相同的一项是(
)(2 分)
A.大道之．行也 B.其翼若垂天之．云
C.其此之．谓乎 D.鹏之．徙于南冥也
17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)使老有所终，壮有所用。(2 分)
(2)七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒。(2 分)
18.【甲】【乙】两文阐述的理想社会有什么共同点 请概括。(2 分)
(四)阅读下面的诗歌，完成 19~20 题。(4 分)
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨，
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
19.词的上片，词人写了哪些意象 有什么作用 (2 分)
8 / 9
20.全词用了什么写法 表达了词人怎样的情感 (2 分)
得分 评卷人
三、审美表达·展现多彩生活(50 分)
21.阅读下面的文字，按要求作文。(50 分)
爱，有时像一缕清风，无声却温柔；爱，有时像一泓月色，无言却皎洁。它常常藏在最
平凡的角落——或许是清晨桌上的一杯热牛奶，或许是雨天倾斜的伞。细品生活，你会发现：
最深的爱，从来不必张扬。
请将题目《藏在 里的爱》补充完整，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相
关信息；④不少于 600 字。
9 / 92025~2026学年下学期蒲城县八年级
语文期末参考答案
满分120分
一、语言运用·参加实践活动（24分）
1.（2分）(1)A (2)B
2.（2分）(1)变幻 (2)震撼
3.（11分，每空1分，错字不得分）
(1)吏呼一何怒
(2)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
(3)浮云游子意
(4)蒹葭苍苍，白露为霜
(5)几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山
4.（2分）主干：青年是晴雨表
5.（2分）修改意见：搭配不当，将“遵守”改为“秉持”
6.（2分）修改意见：顿号改为逗号，“星空”后顿号改逗号
7.（3分）示例一（蝉）：寓言里大家都认为蝉懒惰、向蚂蚁乞讨食物，法布尔实地观察发现，蝉辛勤开凿树根汲取汁液，反而是蚂蚁抢夺蝉的汁液，打破蝉好吃懒做的固有印象。
示例二（螳螂）人们初见螳螂姿态优雅，误以为温顺和善，法布尔观察到它擅长心理捕猎、性情凶猛，甚至交配后雌螳螂会吃掉雄螳螂，打破螳螂温柔和善的刻板印象。
二、综合阅读·提升思维品质（46分）
（一）非连续性文本（9分）
8.（3分）列数字、作比较；用准确数据对比2016与2024学生体质优良率、近视下降百分点，直观体现国家体育政策见效，学生健康指标持续提升。
9.（3分）①出台体育相关政策，延长课间、增加体育活动；②打造健康校园，普及体育、健康课程，引入智慧体育监测；③学校多措防控近视，搭配护眼硬件、视力筛查；④家校医疗多方协同，全方位呵护青少年健康。
10.（3分）C
（二）散文《阳春白雪子午道》21分
11.（5分）
(1)秦巴道山下春日繁茂竹林、山花，色彩层次丰富
(2)平河梁山顶冰封寒林，苍凉辽阔
(3)沿途便民驿站、养护道班，公路人奉献坚守
12.（4分）结构：开篇点出子午道旅行线索，总领全文；内容：描绘春日秦岭沿途秀美风光，奠定清新舒缓的行文基调，引出下文上山后的冷暖反差、古今人文感悟。
13.（6分）
(1)“跌”是跌落、摔落，拟人手法，生动写出上山气温骤降，冷暖反差巨大，突出平河梁气候奇特，给人猝不及防的寒冷感受。
(2)虚实结合，由眼前古道实景联想到古代战马、脚夫，想象千年战争与行旅画面，拓宽时空，凸显子午道厚重历史底蕴。
14.（6分）表层：山下阳春繁花，山顶白雪，一山两季，风景奇特；深层：“阳春”指代当下新时代，公路建设带来温暖便利生活；“白雪”指代古时行路艰辛，古今修路养路人不畏严寒默默奉献；标题串联自然奇景与公路人无私坚守的精神，赞美奉献者。
（三）文言文阅读12分
15.（4分）
(1)培养、修养 (2)职分、职守 (3)种植 (4)背
16.（2分）B（结构助词“的”，与题干一致；A取消句子独立性；C宾语前置标志；D取独）
17.（4分）
(1)使老年人有终老的保障，壮年人能够发挥自己的才能。
(2)七十岁的老人能穿上丝织品、吃上肉食，百姓不会挨饿受冻。
18.（2分）都主张百姓衣食富足，老有所养，人人安居乐业，社会安定和睦，重视教化、仁爱待人。
（四）古诗《卜算子·咏梅》4分
19.（2分）意象：驿、断桥、黄昏、风和雨；作用：渲染荒凉凄冷氛围，烘托梅花孤独凄苦处境，为下文梅花坚贞品格做铺垫。
20.（2分）托物言志；以梅花自喻，表达词人仕途失意却不与世俗同流合污、坚守高洁傲骨的情怀。
三、审美表达（50分）
21.作文《藏在____里的爱》
评分标准
1.基础：题目补全，文体不限（诗歌除外），不少于600字，不出现真实地名、校名、人名，不抄袭套作。
2.扣分细则：每少50字扣2分；出现真实信息扣5分；3个错别字扣1分，最多扣5分；卷面潦草酌情扣1—4分。
3.分档打分
一类文（42—50）：立意真挚，选材贴近生活，细节细腻，紧扣平凡无声的爱；结构完整，语言流畅有感染力。
二类文（34—41）：中心明确，叙事完整，少量语病，字数达标。
三类文（26—33）：素材单薄，情感平淡，语病较多，字数不足。
四类文（0—25）：严重偏题、大面积抄袭、不足300字。
分值拆分：立意16分，内容16分，语言14分，卷面4分

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