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四年级语文参考答案
1.翻开书页踏书山，畅游书海拾芬芳。
2.①独特②描绘③甜蜜④柔嫩⑤淘气⑥敏捷⑦灿烂⑧健康
3. D
4. C
5. D
6. B
7. A
8.（1）示例：宽阔的操场，明亮的教室，飘扬的国旗
（2）示例：毛线团还要软
（3）示例：A我举起风筝迎风奔跑，松开手把风筝抛向空中，拉着线轴一边跑
一边放线，风筝晃晃悠悠地飞上了蓝天。
9.①“喜欢特别读书”改为“特别喜欢读书”；②“我评为了‘阅读小达人’”改为“我被
评为‘阅读小达人’”；③删去“是否”（或删去“好成绩的取得”中的“的取得”，改为“能
否取得好成绩”）。
10.①洛阳亲友如相问②一片冰心在玉壶③只留清气满乾坤④生命全在节奏⑤
梅子金黄杏子肥⑥可爱深红爱浅红⑦一日读书一日功⑧不尤人
11.（1）A（2）B
12.借口一：羊弄脏了河水，让豺没法喝水。借口二：羊去年毁坏了豺的茅草屋。
13. B
14.示例：①人体主要由水构成，水是身体各项机能运转的基础，参与新陈代谢、
运输营养、调节体温等重要生理活动，缺水会影响身体健康，所以我们每天都要
喝水。（也可选②③④，答案符合科学常识即可）
15. A
16.示例：弟弟，啤酒里有二氧化碳气体，打开瓶盖时，瓶内压强变小，二氧化
碳就会从酒里跑出来，变成一个个小气泡往上冒啦。
17.风、雨、水、阳光
18.（1）一下车，只觉得绿意扑眼而来。
（2）道旁古木峰下小径的青苔
19. C
20.（2）夏天一只小鹅被水冲走，十三只鹅变成了十二只。
（3）爷爷让“我”把邻家二爷的三只鹅送回去，十二只鹅剩下九只。
（4）邻家原本的三只鹅中有一只被冲走埋在枣树下，实际邻家只剩两只，加上
自家九只，相当于自家最初十只减去一只损失，还剩九只。
21.（1）悲痛（2）感动（3）自豪
22.（1）识数减法
（2）示例：成长中总会有失去和遗憾，要学会面对；做事要认真负责，也要懂
得体谅他人的感受。
23.（略，按习作要求完成即可）2026年春季期末教学质量监测
四年级语文试卷
考生注意：
1.本试卷分试题卷（共6页）和答题卷；满分100分：考试时间100分钟。
2.考生答题前，请将自己的学校、姓名、考号填写在试题卷和答题卷指定的位置，同
时认真阅读答题卷上的注意事项。考生答题时，请按题号顺序在答题卷上各题目的答题区
域内作答，写在试题卷、草稿纸上无效。
翻开书页踏书山，畅游书海拾芬芳。四年级学子以阅读为伴，在文字里
探奇妙天地，品百味故事。静心品读，乐享书香，快乐成长。
学校
"7往：汉学书写，探素诺言爽移了”(30分)
⊙小语在“读书月”活动中写了一则广播稿，请你阅读后完成任务。
装
泛舟书海觅新知，静心阅读辛童趣。好书是一幅（①dútè）的画卷，（②mio
年级
hul)出数不清的（③tion mi)时光。墨韵滋养（④rou nen)的心灵，我
们像（⑤toq1)的小鹿，在书中森林（⑥mIn jieé）地穿梭。夜晚，文字缀
满墨色的卷幅，我们伏在书桌仰望（⑦can lan)的书海星河…美好的品读时光
里，我们（⑧jian kang)地成长，多么幸福，多么快乐
班级
1语段第一句，小语觉得可以作为活动推介语，请用楷书认真地抄写。(3分)
2.请按语段中拼音出现的顺序写词语。（8分)
。。
姓名
3.下面词语注音和书写全部正确的一项是(
)。
(2分)
学号
A.调(diao)查
提供(gong)
焕散
炊烟袅袅
线
B.惩处(cheng)
绮(q1)丽
潇洒
振耳欲聋
C.晕倒(yin)
重荷(he)
爆炸
惊慌失错
D.倔强（jiang)
鸡冠（guan)
辨别
枝折花落
4.教室里活动互动墙上的留言中，用词不恰当的一项是（
)。(2分)
A.大家畅所欲言，可别潜水哦！
B.积极发表看法，争做班级里的领头羊！
C.慷慨大方的演说家，我在读书会等你」
D.读书会上推荐的图书会让你手不释卷！
5.下列比喻中，感彩不同的一项是（
)。（2分)
A.三月的桃花水，是春天的竖琴，奏出轻柔的乐曲。
四年级语文第1页共6页
B.纺织娘的歌声像一支催眠曲，让辛苦一天的人们甜蜜入梦。
C.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，调皮地冲妈妈笑。
D.敌人的子弹像密集的冰雹，噼里啪啦砸在石头上。
6.下面有关口语交际需注意的说法不正确的一项是（)。(2分)
A.当我们把一件事情转述给别人时，一定要弄清要点，不要遗漏主要信息。
B.当我们向别人传达新闻时，为了讲清楚，我们可随时更改内容。
C.在集体讨论中，我们要根据讨论的目的，记录下重要信息。
D.在进行自我介绍时，我们要根据对象和目的的不同而调整内容。
7、下列关于课文内容说法有误的一项是（)。(2分)
A.写游览过的一个地方，可以像《海上日出》那样按游览的顺序来写。
B。老舍在《猫》中写猫的性格“古怪”，实则明贬实褒，写出对猫的喜爱。
C.《飞向蓝天的恐龙》一文向我们介绍了恐龙向鸟类演化的过程。
D.《巨人的花园》告诉我们，能和大家一起分享的快乐，才是真正的快乐。
8.按要求完成下列句子练习。(6分)
(1)请照样子，仿写句子。(2分)
例：绚丽的晚霞，柔和的微风，归巢的鸟儿，绘成一幅自然的田园风景画。
高大的教学楼，
构成了我们可爱的校园。
(2)照样子，用上作比较的方法来介绍。(2分)
例：有一种叫作“恐龙”的远古生物，比五层楼还要高。
我家养了一只小猫，比
(3)请从以下游戏中选择一项，用上一组连续的动作（不少于3个动词），把过
程写清楚。(2分)
A.放风筝B.抓螃蟹C.搭积木D.套圈圈
我选（）（填序号）：
9.下面是小语的个人阅读心得，每句话都有一处错误，请用规范的修改符号帮助
修改。(3分)
我喜欢特别读书，坚持天天读书。在今年的“读书月”活动中，我评为了“
阅读小达人”。老师告诉我，好成绩的取得，与是否坚持读书有很大的关系。
【任务二：诗文积累，浸染古典文化】（14分)
(一)诗文积累。(8分)
10.请根据课文内容或阅读积累填空。(8分)
四年级语文第2页共6页

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