资源简介

2026 年春季中小学学科核心素养综合作业
七年级历史
一、选择题(本部分共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分)
1.学完中国古代史后，有四位同学对隋唐史的特点进行了概括，其中概括为准确
的是
A.繁荣与开放的社会 B.中华文明的起源
C.中华民族的大融合 D.中华帝国的衰落
2.唐朝诗人皮日休赞颂大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也
博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的作用是
A.完成了南北统一 B.促进了南北经济交流
C.有利于中外文化交流 D.完成了经济重心南移
3.“此后，盛唐气象已一去不复返，唐人的心态变得不再昂扬，也不再那么自信，
往日的繁华已成追忆，盛唐的诗篇也已无法唱响。”这主要源于
A.李自成起义 B.安史之乱 C.澶渊之盟 D.雅克萨之战
4. 贞观年间，当突厥请求在内地安置时，群臣反对，但唐太宗同意并说：“夷狄
亦人耳，其情与中夏不殊，四夷可使如一家。”这表明当时
A.唐太宗被尊奉为“天可汗” B.君主专制程度日益强化
C.君主实行开明的民族政策 D.突厥族汉化程度非常高
5.某同学绘制了以下辽宋夏金时期的政权更替图，据此可知该时期的时代特征是
A.国家大一统的时代
B.地方军阀割据的时代
C.国家巩固和发展的时代
D.民族政权并立的时代
6.图中的历史事件共同反映了清朝前期
A.强化君主专制 B.初显统治危机
C.重视边疆治理 D.抵御外来侵略
7.秦朝设“三公”,汉代在“外朝”之外设“中朝”,唐朝设三省六部并在门下省
置政事堂，宋代在中书门下之外增设“参知政事”、枢密院和三司，明朝时六部
直接隶属于皇帝并设立内阁，这种演变反映了
A.地方权力的一步步压缩 B.丞相逐步位高权重
C.中央集权的一步步加强 D.皇权专制步步强化
8. 据《宋史》记载，宋代有 27 人获得科技奖励，或树碑立传，或加官进爵；还
将一些民间科技研究者列入“赐处士号”的序列，给予一定的国家补贴。由此可
见，宋朝
A.科技发展领先世界 B.中外科技交流频繁
C.政府重视科技创新 D.科技推动社会发展
9.归纳主题是学习历史的一种重要方法。请为下表中的史料归纳一个主题，恰当
的是
相关史料 出处
“楚越之地，地广人希(稀)” 《史记》
“(南方)百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣” 《晋书》
“国家根本，仰给东南” 《宋史》
A.经济重心南移 B.城市商业繁荣 C.农业生产发展 D.对外交流频繁
10.元朝疆域辽阔，为加强对全国的管理，开创的行政区划是
A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三省六部制
11.物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕一个中心
值在一定范围内做有规律的摆动，小武同学在复习中国古
代史时，借用该理论绘制了如下图示，钟摆在 10 世纪中后期向右摆动是因为
A.唐朝在地方增设节度使 B.北宋实行崇文抑武方针
C.朱元璋设立五军都督府 D.康熙帝设立议政王会议
12.如表内容反映出明代科技著作的相同特征是
作者 作品 地位
李时珍 《本草纲目》 总结了我国古代药物学成就
徐光启 《农政全书》 集我国古代农业科学之大成著作
宋应星 《天工开物》 中国 17 世纪的工艺百科全书
A.经验总结 B.理论创新 C.中外交流 D.实验分析
二、主观题(本部分 4 小题，共 36 分)
13.劳动者、生产工具、生产技术作为生产力要素，对经济发展作用巨大。阅读下
列材料， 回答问题。(8 分)
材料一 中国古代(西汉——清)人口分布变化
(注：“南方地区”:是指淮河—秦岭——西藏自治区北界一线南侧地区)
——摘编自龚胜生等《两千年来中国经济重心变迁的量化分析》
材料二
材料三 中国古代经济发展趋势图
——根据傅筑夫《中国经济史论丛》编制
(1)根据材料一，指出中国古代人口分布变化的总体趋势。(2 分)
(2)说出材料二中图 1生产工具的优点。相较于图 1,在动力方面，图 2有何优越
性 (4 分)
(3)根据材料三并结合所学知识，指出图表中②处是我国古代哪一盛世局面 (2 分)
14.天地英雄气，千秋尚凛然。在中华大地上，自古以来英雄如天上的群星，数不
胜数。阅读下列材料，回答问题。(10 分)
材料一 岳飞自奉节俭，军纪严明，军队战斗力极强，使金人有“撼山易，撼岳家
军难”的慨叹。岳飞领导的抗金斗争，沉重地打击了南侵的金军，为保卫南方人
民的和平生活，免遭女真贵族的奴役和蹂躏做出了重大贡献。
——摘编自朱绍侯、齐涛等主编《中国古代史 ·下》
材料二 在抗倭斗争中，民族英雄戚继光功勋卓著。他曾用“封侯非我意，但愿海
波平”的豪言壮语表达他的决心和志向。他发现浙江义乌县的矿徒“彪悍可用”,
便招募了 3000 人组成“戚家军”。经过严格训练后，纪律严明，勇猛善战，成
为抗倭劲旅。和俞大猷所率海上军队密切配合，多次给由浙江转向福建的倭寇以
重创，从而使东南倭寇最终得以荡平。
——摘编自朱绍侯、齐涛等主编《中国古代史 ·下》
材料三 郑成功致书龟缩在台湾城的荷兰总督，指出：“台湾者，中国之土地也，
久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……"。荷军拒降后，郑成功陆续收复荷
军在岛上的其他据点，屡败海上援军。二月一日荷兰总督揆一被迫签字投降，结
束了荷兰侵略者在台湾 38 年的殖民统治。
——摘编自晁福林《中国古代史·下》
(1)材料一中金人发出“撼山易，撼岳家军难”的慨叹的原因是什么 根据材料一
说说岳飞抗金的作用。(4 分)
(2)材料二中戚继光的豪言壮语反映了他怎样的精神品质 根据材料二，归纳戚继
光 抗倭取胜的原因。(4 分)
(3)材料三中郑成功致书荷兰总督要求收回台湾的理由是什么 (2 分)
15.【中国古代对外交往】阅读下列材料，回答问题。(10 分)
材料一据记载，唐朝与亚洲、欧洲和非洲的 70 多个国家和地区有往来。唐朝时日
本派出的遣唐使有十几批，还有很多留学生和留学僧等。长安侨居有大量外国客
商、使者、 艺人、学者、工匠等，是闻名中外的国际大都市。
材料二
宋代海路交通路线图 元朝交通路线图
材料三 1405-1433 年，郑和率船队七次下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲
的 30 多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处，郑和及随
行人员都要访问当地首领，与当地居民进行商品交易。船队最多时有 200 多艘，
最大的海船可乘千人。
材料四 清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅
一 口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履
历、籍贯等； 船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。
——以上材料均摘自统编教材《中国历史》七年级下册
(1)根据材料一，概括唐朝对外交往 特点。(2 分)
(2)结合材料二中的《宋代海路交通路线图》和《元朝交通路线图》,谈谈宋元时
期中外交通路线的发展变化。(2 分)
(3)根据材料三，概括郑和下西洋的影响。(2 分)
(4)根据材料四，指出清朝实行的对外政策对中国社会发展产生的影响。(2 分)
(5)根据以上四则材料，分析中国从唐朝到清朝对外关系经历的变化。 (2 分)
16.【小钱币，大历史】货币的演变历程折射出时代的变迁。(8 分)
材料一 中国是世界上使用货币最早的国家之一，商朝已经使用天然海贝作为货币，
同时出现了金属货币。秦朝建立后，将六国货币统一为秦半两钱，以重量作为货
币单位、以圆形方孔作为货币的基本形式，这标志着中国古代货币的初步成熟，
是中国货币发展过程的一个里程碑。
——摘编自俞沛铭《货币史话》
材料二 宋元时期商业的繁荣促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的
是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区开始发行纸币，称“交子”和
“钱引”。这是世界上最早的纸币。这更便利了大量交易的进行。
——摘编自尚钺《中国历史纲要》
材料三 下面是我县某校七年级学生参加跨学科主题学习“小钱币，大历史”时，
设计的“我国不同历史时期新货币发展变化图”
(1)根据材料一，指出秦半两钱的历史地位。(2 分)
(2)根据材料二，概括北宋时发行“交子”的背景。结合所学知识，分析其积极作
用。 (4 分)
(3)根据上述材料并结合所学知识，归纳货币发展演变的总体趋势。(2 分)

展开更多......

收起↑