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樊城区2025一2026学年度下学期期末学业质量监测
七年级语文试题
(时间：100分钟满分：100分)》
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘则
在答题卡上指定位置。
2.用黑色荟字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区城内，写在试卷、草稿纸和答題卡上的非
答题区战内无效。
3.考试结束后，请将本试題卷和答题卡一并交回。
学校准备设计“万象有光文韵流长”主题文化展馆，请你一起来参与吧。
活动一：寻光·于经典里邂逅闪光的灵魂
考
号
(积累与运用20分)
的
一、小语为展馆入口的主题墙撰写了一段文字，请你帮她完善一下。
时光漫涌成河，多少人湮灭风尘，却总有几颗星子，历久流光—那星子是以鞠躬尽
学
校
cul(
)的姿态献身戈壁黄沙，用至死不懈的坚守铸就大国重器的邓稼先；是以目不
kui(
)园的专注钻研浩瀚典籍，用锲而不舍的精神叩问真理之门的闻一多；也是以
杯
炽(
)热的文字抒写赤诚呼告，用挚痛的热爱化作不朽誓言的端木蕻良；还是以无畏的
班级
脚步翻越重山叠岭，用坚毅的信念踏平坎坷征途的红军战士…他们是岁月长河中最亮的
:
坐标，是人们心中永远闪捉的永不想灭的灯火。那些庸碌无为的人终将被遗忘。当我们抬
粥
头仰望，那些光若便穿越跨过时空，化作前行路上坚定的指引
姓
名
1.(3分)请你给文中加点字注音或根据拼音写汉字。
鞠躬尽cu()
目不kui()园
炽(
)热
2.(2分)下列各项中分析正确的一项是()
A.文段中的“以”“用”都是副词，“最”是介词。
B.“至死不懈”“坎坷征途”“重山叠岭”三个短语分别是主谓短语、偏正短语、并列短语。
C.“时光漫涌成河，多少人湮灭风尘，却总有几颗星子，历久流光”这句话是间接抒情。
D.文段主要运用了排比和夸张的修辞手法。
3.(3分)小语觉得文段中划波浪线的句子中有三处存在语病和偏离文段含义的地方，请写
出你的修改意见。
4.(2分)小语要在展馆入口处贴一副对联，上联为“星辰闪耀千秋志”，请选出最恰当的下
联()
A.安然岁月四海宁
B.灯火长明万代魂
C.山河锦绣迎新景
D.人杰地灵九州兴
樊城区七年级语文试卷第1面（共8面）
5.（2分)展馆人口处需要一枚主题徽章，小语准备以“光”字的甲骨文字形为
设计元素。请你根据下面的图文信息，写出“光”字带给你的启示，完成徽章
设计说明。
甲骨文中，“光”字由“人”和“火”两部分组成一人高举火把，照亮四周。
《说文解字》中说：“光，明也。从火，在人上。”
6.(8分)古诗文默写。
阅读古诗文时，我们又邂逅了另一群闪光的人物一她是“(1)
,关山度若
飞”的木兰；他是“斯是陋室，（2)
”的刘禹锡；他是“出淤泥而不染，（3)
的周敦顾；他是有着“(4)
,(5)
”雄心壮志的杜甫；他是“不畏浮云遮望
眼，(6)
”的王安石：他是“落红不是无情物，(7)
”的龚自珍：他还是吟
出“商女不知亡国恨，(8)
”的杜牧。
活动二：探光·于品读中仰望精神的星河
(阅读与鉴赏40分)】
二、世间万物皆有光芒，让我们跟随小语一起走进各个展厅，感悟人间万象，体会生命真谛，
凝聚精神力量。
(一)古人以智慧匠心点亮文明之光。小语为“文明之光”展厅选择了以下三篇古诗
文，请你阅读并完成各题。（16分)
【甲】秘色越器①
陆龟蒙
九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。
好向中宵盛沅瀣”，共愁中散①斗遗杯⑤。
【注】①秘色越器：又称“秘色瓷”，中国传统制瓷工艺，越窑青瓷中的精品。②沆瀣：夜
间的水气。③共：共同，一起。④嵇中散：指嵇康，三国魏时曾任中散大夫，故也称嵇中散。
⑤遗杯：即有酒残留之杯。
【乙】板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯减王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每宇为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满
铁范为一板，持就火场之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简
易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则
第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，
以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻
之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可
取；不若潘土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（选自沈括《活板》)
樊城区七年级语文试卷第2面（共8面）

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