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面【拾光书页二】揽景·品读诗志初心中一
同学们将四时景致与励志诗句记入《拾光成长手册》，珍藏诗意，完成
13-14题。(10%)
小语将游覽杨家埠大观国的随笔写进《拾光成长手册》，请结合内容完
13.美景伴成长。四时风光藏诗意，春日有“
①
可爱深红爱
成9-12题.(9%)
浅红”的烂漫、“篱落疏疏一径深，
②
”的清新：夏日有“梅
清晨，我走造杨家埠大观园，青石板路两旁的国槐撑开了浓密的爆荫，
子金黄杏子肥，
③
”的繁盛：秋日有“
④
蝉儿在树上叫个不停，清甜的槐花香直往鼻子里钻。来到广场展区，年画
孤云独去闲”的悠然：冬日有“欲将轻骑逐，
”的藻然肃
墙就像彩色的画基，福娃、门种的围案清晰好看。颜着石板小路往西走，
杀。俯仰四季，皆是滋养心灵的风光。
跨过雕花石栏来到风筝博物馆。展柜里摆着龙风、蝴蝶、沙燕样式的风等】
14.榜样励成长。王昌龄以“洛阳亲友如相问，@
”坚守本
不少游客驻足观赏。馆黑有一位老匠人手艺十分出众：他细心雕刻年画
心，王冕借“不要人夸好颜色，
”明志高洁：毛泽东
木板在空白风筝上画好看的花这、每一件作品都精政美观，街边店铺木
写下“已是悬崖百丈冰，
⑧
”传递了不惧风霜、乐观
门半开，灯笼随风见动，影子落在青石路上，走进民俗四合院，雕花富根」
向上的人生信念：清华大学校训“自强不息，厚德载物”，更让我们读懂了（周
老式农具令人惊叹，年画与风筝一代代传承，民间手艺真是巧夺天工，四
易》中“⑨，
@”所蕴含的君子永不止步，奋
杨家埠大观园的美，在于一砖一瓦、一坊一馆是否都拥有鲜活的民俗
勇向上的滚烫初心。
气息，这里代代相传的民间手艺提高了我的眼界，成为我成长旅程中难忘
【拾光书页三】阅文·奔赴星河理想
的美好印记。
翻开书卷，赴一场文字之的，请把读书感悟写进《时光成长手册》。（③0%）
9.阅读语段，理清小语的游览顺序，把路线图补充完整。(3%)
15.读科普作品，探寻万物科学奥秘。(5%)
走进杨家埠大观园一
街边店铺一
(1)结合你读过的科普书目，仿照示例分享你的阅读经历，说说你阅读时遇
10.仿照画波浪线句子中冒号的用法，从下面词语中选一个，写一写。(2%)
到了什么不懂的地方？又是怎么解决的？学到了什么科学知识？(3%)
沉默的同学
能千的老师
热情的伙伴
我读《看看我们的地球)时，遇到“有感地震”这个难懂的词，借助
1L杨家埠大观园的夏日鲜活热闹，请仿照例句，看图写
注释，明白了它是指震中区多数人有明显震感、震级>≥3级的地震。
一写夏天的最致.(2%)
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人
0
我读
的海滨景观。
(2)小语想知道冰箱保鲜食物的内在原理，你会推荐她阅读（)。（②%】
12.语段第2自然段有两处语病，请用修改符号在原句上修改。（②%）
A.《十万个为什么】
B.《看看我们的地球》
四年级语文试题第3页（共8页）
四年拨语文试题第4页（共8页）

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