重庆市丰都县2025-2026学年下学期八年级语文学业质量监测题(扫描版,无答案)

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重庆市丰都县2025-2026学年下学期八年级语文学业质量监测题(扫描版,无答案)

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2026年春八年级学业质量监测
语文试题
(全卷共三大题,满分150分,120分钟完卷)
注意事项
1.考生务必将自己的姓名、准考证号用2B铅笔涂写在答题卡上。
2.试题答在答题卡上对应的位置。
3.考试结束后,将试卷和答题卡交回。
一、语文积累与运用(27分)
班级正在开展“探索与担当”主题活动,请你参与。
任务一:科学探究
阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)
①鞠躬尽瘁的邓稼先、心系苍生的袁隆平、严谨求实的屠呦呦、淡泊名利的南仁
东…②这些科学巨匠,既闪耀着理性的光芒,又饱含着深厚的情怀。③从科学角度看,
他们坚持格物致知:探察现象之微,追s心()证据之链,于瞬息万变中抽丝剥茧,
最终使每一个环节天衣无缝。④从情怀角度看,他们拒绝袖手旁观:心系家国之苦,坚
守悲悯之心,纵使困难接zhǒg()而至,终以赤子赤诚之心铸就家国福祉。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(3分)
追s心
瞬()息万变
接zhǒng
而至
2.下列与文段中加点成语“格物致知”语义最接近的一项是(,)(3分)
A学习物理不能只背公式,要有格物致知的精神,亲自走进实验室探究。
B.《大学》里提出的格物致知,是儒家修身、齐家、治国、平天下的基础。
C.他嘴上总说格物致知,却从不动手操作,完全是纸上谈兵。
D.她在数据异常后践行格物致知,逐步重查寻根问源直至消除。
3.文段中的句子,有语病的一项是()(3分)
A①
B.②
C.③
D.④
任务二:理性判断
4.在日常学习和生活中,我们常常要对事物作出判断,也常常对他人的判断进行分析。
请对下列A、B、C三个句子作出判断,并完成下表。(4分)
A截至2025年,没有任何AI系统能够通过标准图灵测试。
B,目前,已有AI系统在围棋比赛中击败了人类世界冠军。
C.未来,AI一定会取代人类的大部分工作。
八年级语文试卷‘第1页(共8页)
句子
判断类型
判断范围
判断依据
A
陈述事实
对AI全体判断
“截至2025年”有明确时间节点,“没有任
何”可验证。
B
(1)
对AI个别判断
(2)
(3)
“未来”表示未发生,“一定”“大部分”为
(4)
主观预测,无法验证。
任务三:绿色行动
5、班级开展“绿水青山,低碳生活”专题学习活动,.请你参与。(14分)
(1)各小组正在搜集相关资料。下列做法最合理的一项是()(3分)
A.用A语音助手摘录短视频中的环保口号,并标注发布时间作为参考。
B.登录生态环境部官网下载空气质量日报,绘制折线图分析季度变化趋势。
C随机采访三位邻居对垃圾分类的看法,整理成文字后配上合适的照片。
D.用手机扫描公园植物二维码获取物种信息,并记录游客踩踏草坪次数。
(2)下面是一段宜讲开场白,请补充完整。(8分)
天地有大美,万物有灵气。“①
,白露为霜”(《诗经》)是先民眼里
的清秋;“②■
白水绕东城”(《送友人》)是李白笔下的画卷;“曲径通
幽处,③
”(《题破山寺后禅院》)是常建心中的归处;“气蒸云梦泽,

”(《望洞庭湖上张丞相》)是孟浩然眼底的壮阔;“⑤

_”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)是苏轼心底的高洁;“⑦

”(《卜算子·咏梅》)是陆游骨子里的正道。千秋诗心照天地,万古清流
在人间—守护此间青绿,便是守护我们与天地共生的诺言。
(3)在制作宣传海报时,小组梳理了四种做法。你认为哪个最合适?请简要说明理由。
(3分)
A.用绘图软件添加动态闪光效果,使每个文字都带有彩虹渐变色。
B.将碳排放数据制成可视化信息图,并附二维码供扫码详读报告。
C.在海报角落署制作小组所有成员的姓名和学号,并加盖班级印章。
D.选用绿色作为主色调,并插入大量花草树木的矢量插画。
二、阅读与鉴赏(63分)
(一)阅读下面的文言文,完第6~9题。(15分)
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,
水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙
络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,做尔远逝,
往来翁忽,似与游者相乐。
八年级语文试卷第2页(共8页)

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