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2025~2026年第二学期期末试卷
初一道德与法治
考试时长：60分钟满分：60分
一、单项选择题（每小题 2分，共 24分）
下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案的序号填在括号内。
1.进入青春期，我们的身体和心理都会发生显著变化。下列不属于青春期生理变化的是（）
A.身高、体重迅速增长 B.情绪波动起伏较大 C.第二性征出现 D.身体机能不断完善
2.面对青春期思维的独立，下列理解正确的是（）
A.一味追求独特，与众不同 B.敢于质疑，有自己独到的见解
C.否定他人所有观点 D.完全按照自己的想法做事
3.男生女生拥有各自的性别优势，对此我们应该（）
①欣赏对方优势②取长补短，完善自我③鄙视自身不足④相互学习，共同进步
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.青春的探索需要自信，自信的品质能够帮助我们（）
①激发潜能与活力②战胜所有困难挫折③展现青春风采④坚定奋斗方向
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5. “行己有耻”是青春的底线，下列行为符合这一要求的是（）
A.抄袭作业，敷衍学习 B.遵守校规，严于律己
C.肆意打闹，无视纪律 D.贪图小利，占人便宜
6.人的情绪是复杂多样的，下列属于基本情绪的是（）
A.喜、怒、哀、惧 B.害羞、焦虑 C.内疚、失落 D.烦躁、惊喜
7.合理调节情绪，有助于我们健康成长。下列调节情绪的做法恰当的是（）
A.考试失利，通宵游戏发泄 B.和朋友吵架，独自生闷气
C.压力过大，适当运动放松 D.心情烦躁，随意发脾气
8.情感与情绪既有联系又有区别，下列关于情感的说法正确的是（）
A.短暂、不稳定 B.是瞬间的心理反应 C.持久、稳定 D.会随情境变化随时改变
9.美好情感能够滋养心灵，传递正能量。下列方式可以获得美好情感的是（）
①阅读经典书籍②参与志愿服务③沉迷网络娱乐④亲近自然美景
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列古语最能体现集体团结的是（）
A.千里之行，始于足下 B.众人拾柴火焰高 C.书山有路勤为径 D.天生我材必有用
11.某风景区派出所接到景区综治组队员报告，游客周某某在风景区游玩时，用石头在崖壁上刻画名字以示纪念。该派
出所依据治安管理处罚法给予周某某 200元罚款的处罚。关于本案例下列说法正确的是( )
A.周某某的行为具有严重社会危害性 B.综治组队员通过道德维护社会秩序
C.周某某的行为违反了行政法律规范 D.一般违法与犯罪无不可逾越的鸿沟
12.我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的
界限，标不了生活中的“雷区”。这启示我们( )
A.一般违法行为必然会演变成犯罪 B.不良行为只要不被发现，就没有关系
C.年龄小，实施犯罪行为不要紧 D.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为
二、非选择题（共 36分）
13.青春成长修身立德（10分）
材料：青春是人生最美好的时光，青春的我们充满活力、敢于探索，但也容易迷茫、冲动。七年级学生小宇进入初中
后，常常因为一点小事冲动易怒，事后又十分后悔；他知道自己有很多缺点，却总是难以改正，做事缺乏坚持，容易
半途而废。
（1）结合材料，说说青春期的情绪有哪些特点？（4分）
（2）青春有格，我们应如何做到“行己有耻”？（4分）
14.品味情感传递美好（8分）
材料：生活中处处有情感，家人的陪伴让我们温暖，老师的鼓励让我们奋进，同学的帮助让我们感动，社会的善意让
我们感恩。美好情感让我们的生活更加美好，负面情感也能为我们的成长助力。
（1）美好情感对我们的成长有哪些重要作用？（4分）
（2）我们应如何传递情感正能量？（4分）
15.融入集体法治护航（10分）
材料：班集体是我们成长的摇篮，良好的班集体能够促进我们全面发展。同时，现代社会是法治社会，法律法规时刻
守护着我们的成长，规范着我们的行为，青少年要树立法治意识，学会依法办事。
（1）作为集体一员，我们应如何为建设美好集体贡献力量？（6分）
（2）青少年树立法治意识、依法办事，需要做到哪些要求？（4分）
16.某校校团委正在开展“见贤思齐，见善则迁”议题探究活动，请你参与其中。（10分）
(1)运用所学知识，补充表格。(6分)
古语 体现的中华优秀传统文化的核心思想理念
一言既出，驷马难追 ①
② 重民本
国而忘家，公而忘私 ③
(2)弘扬榜样精神，传承榜样力量。学校准备选几名同学作为大家学习的榜样，请你完成表格。(4分)
评选项目 评选标准
诚信之星 真诚待人、信守承诺、说老实话、办老实事
仁爱之星 ①
正义之星 ②
参考答案
一、单项选择题（20分）
1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7. C 8.C 9.B 10.B 11.C 12.D
二、非选择题（40分）
13.
（1）情绪反应强烈；情绪波动与固执；情绪的闭锁性。
（2）①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；②树立底线意识，触碰道德、违反法律的事情坚决不做；③磨砺意
志，拒绝不良诱惑，增强自控力。
14.
（1）美好情感能愉悦身心、丰富生活；促进精神发展；滋养心灵、涵养品格。
（2）①用热情和行动影响环境；②在交往中传递美好情感；③创造美好情感体验，传递正能量。
15.
（1）树立共同目标；各尽所能、发挥所长；团结协作、互助前行；维护集体荣誉和利益，主动承担集体责任。
（2）尊崇、遵守法律；依法规范自身行为；通过法治方式解决问题，维护自身与他人合法权益。
16.
（1）守诚信；民惟邦本，本固邦宁；崇正义
（2）孝敬父母、关爱亲人、尊重他人、关心他人、帮助他人；见利忘义，弘扬社会正气，维护国家和社会公共利益，
坚守民族大义。

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