河南省商丘市梁园区2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题(扫描版,含答案)

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河南省商丘市梁园区2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题(扫描版,含答案)

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颜。康颇不服,欲羞辱他,蔺相如却处处避让。廉颇得知其以国家大局为重后,负荆请
2025-2026学年度第二学期期末质量检测试卷
罪。两人摒弃前嫌,携手保卫赵国。
(2)阅读长廊中的宣传标语,说说它的宣传效果。(2分)
八年级语文
座号
标语:和美满校园文明伴成长
注意事项:
(3)文化长廊中布置了“和”字演变图,你作为解说员,请仿照示例,写一段简短的解说词。
1.本试卷共6页,五大题,满分120分,考试时间120分钟。
(要求:除示例所选的字形外,任选一个“和”的字形进行解说,60字左右)(3分)

2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答
在试卷上的答案无效。
“和”字形的演变
一、积累与运用(共23分)

某学校将围绕“和美校园”主题,开展一系列活动,邀请同学们参与并完成相关任务。
任务一:知“和”悟礼(共6分)
1.围绕该主题,八年级一班召开了班会,请帮语文课代表小语完善开场白。
甲骨文
金文
小第
隶书
楷书

同学们,追溯源远流长的华夏文明,从先贤哲思到民间佳话,“和”自古以来,就

是中华民族的传统美德。放眼校园,一幅幅笔力苍劲的书法标语,将“和”与“礼”
示例:同学们,请看“和”字甲骨文字形,左边像乐器“龠”(y心),右边像禾苗。说
的深意妮娓道来。我们浸润在优良校风中,躬身自省、谨守礼仪,用一举一动演()
明“和”最初源于音乐的和谐,表示青乐演奏时的协调与共鸣。现在引中为人与人之

着因结友爱的美好风貌。相信同学们一定会把礼让当成习惯,把友善化作常态,让温馨和
问应当像美妙的乐章一样,彼此配合,和睦相处。
谐的“和美校园”名fD()其实。
任务三:颂“和”传韵(8分)

(1)语段中加点的两个字应该怎样读?请写出正确的拼音。(2分)
5.小语想用学过的诗文作为本次活动的结束语,请你帮她补充完整。
追溯(
苍劲()
同学们,“和”是中华文化绵延千年的精神底色。心怀大爱、体恤苍生是“和”的至高

(2)请根据拼音工整书写出相应的汉字(2分)
境界,正如“①,②”这是杜甫在《石壕吏》中运用对比、反复的手法,记录了百姓
演y()名D()其实
疾苦,充满了对底层百姓的同情怜悯;人际交往贵在谦和友善,恰似《送杜少府之任蜀州》

2.班会后,小语收集很多条心得感悟,请你帮她选择没有语病的一项。(
)(2分)
中“③,_④”道出的知己相伴、不受距离阻隔的情谊:君子处世当心怀坦荡、坚守本
A.我们一定要秉持包容之心,凝心聚力共建文明和谐的校园。
心,保有“和而不同”的独立精神,如同陆游《卜算子·咏梅》中“⑤,⑥”;而和谐
B.通过参加本次主题活动,使我懂得了宽容礼让的意义。
安宁、老幼皆被善待,其乐融融是人们向往的理想生活,正是陶渊明在《桃花源记》中描绘

C.这次和美校园活动,熏陶了同学们的团结友善的美好品质。
的“⑦,⑧”的祥和生活图景。

二、现代文阅读(共28分)
D.我们要传承和学习和睦友善的传统美德,为建设“和美校园”而努力。
任务二:践“和”笃行(共9分)
(一)阅读下面的文章,完成6~9题(共16分)
3.在参加“和美校园”主题征文活动时,小语写了一段话,有两句话前后顺序拿不准,请你结
武夷山—我的读后感
合上下文帮她排序。(只填序号)(2分)
①名山我已登过不少,但当我有缘做武夷之游时,却惊奇地发现这次不劳攀援之苦,只

共建温馨美好的和美校园,我们首先要静下心来,深刻理解传统文化中“和”的内涵。
要坐在竹筏上默读两岸群山就行。只这一点就足够迷人:两岸群山把突兀的峰岩和郁葱的
愿悠扬的和谐之韵充盈整个校园,让文明之花在校园的每个
波发投入清澈的溪中。我半躺在筏上的竹椅里,微醉似的看两边景色,听筏下汩泪水声,静
角落长久绽放、生生不息。
静地读着这幅大“水墨画”。
①潮夕相伴的师生同心聚力,情同手足的同窗友善相待,共同勾勒出校园里最温暖动人的
②两边的山美得自在。当它不拔绿裳时,红色岩石经多年氧化镀上一层铁黑,水冲过后
和谐图景。
又留下许多白痕,自然得可爱;或尊或立,使人想到静卧的雄獅、将飞的雄鹰、纯真的顽童、憨
②它绝非毫无底线、无原则的迁就与忍让,而是人与人之间发自内心的相互尊重、彼此
厚的老农,全无一点尘俗的浸染。大多数山有茂林修竹,藤垂草掩,显出另一番神韵。筏子

包容。
拐过一两道弯,河道渐渐窄了,山也更逼近水面。山顶的竹子青竿秀枝,像一座绿色的天门
4.为更好地宜传该主题活动,学生会布置了“和美文化”主题长廊。(共7分)
阵直排上云天;半山的松杉密密匝匝地挤下来,偶有一枝斜伸到水面,像姜子牙无声的垂竿。
(1)阅读长廊中“将相和”的故事,分析故事中“和”的内涵及蕴含的智慧。(2分)
河没有浪,山没有声,只有夹岸迷蒙的绿雾轻轻涌动;水中起伏的山影,被细密水波谱成一首
战国时期,赵国的文官蔺相如凭完壁归赵、渑池之会立下大功,官位高于老将廉
清亮的渔歌,和着微风在竹篙的轻拨慢拢中飘动。
八年级语文第1页(共6页)
八年级语文第2页(共6页)

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