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(共38张PPT)
沪科版物理8年级全一册精做课件授课教师：.班级：8年级（）班.时间：.5.2测量：物质的质量第五章质量与密度1.实验室专用测量工具：托盘天平（精度高，用于精准测量）2.生活常用测量工具：电子秤、台秤、杆秤、磅秤、案秤等（精度较低，用于日常称量）3.特殊测量：微量物体可用物理天平，大型重物可用地磅。二、托盘天平的构造主要结构：托盘（左右两个）、横梁、平衡螺母、标尺、游码、分度盘、指针、底座、砝码。标尺上的最小刻度为天平的分度值，决定测量精度；砝码与游码共同完成质量读数。三、托盘天平的正确使用步骤（必考）1.放平：将天平放置在水平桌面上，保证底座平稳。2.归零：用镊子将游码拨至标尺左端零刻度线处。3.调平：调节横梁两端的平衡螺母，直至指针指在分度盘中央刻度线，或指针左右摆动幅度相同，此时天平平衡。4.称量：遵循左物右码原则。左盘放被测物体，右盘用镊子夹取砝码，遵循“先大后小”的顺序增减砝码，最后移动游码，使天平再次平衡。5.读数：物体质量=砝码总质量+游码左侧对应刻度值。（游码读数以左边对齐刻度为准）6.整理：测量结束后，用镊子取下砝码放回砝码盒，将游码归零，整理实验器材。四、天平使用核心注意事项（易错点）1.禁超量程：被测物体质量不能超过天平的最大称量，避免损坏天平。2.禁徒手取砝码：必须用镊子夹取砝码，手上汗液会导致砝码生锈，造成测量误差。3.禁直接称量特殊物体：潮湿物体、液体、腐蚀性化学药品，不能直接放在托盘上，需借助烧杯、称量纸盛放测量。4.测量时禁调平衡螺母：调平仅在称量前进行，测量过程中只能移动游码调平。5.天平调平后，测量过程中不可移动天平位置，否则需要重新调平。五、特殊质量测量方法1.累积法（测微小物体质量）单个微小物体（如大头针、邮票）质量太小，无法直接测量。可测量多个相同物体的总质量，再除以数量，算出单个物体质量。公式：$$m_{\text{单}}=\dfrac{m_{\text{总}}}{n}$$2.补差法（测液体质量）先测空烧杯质量$$m_1$$，再测烧杯加液体的总质量$$m_2$$，液体质量：$$m=m_2-m_1$$。六、常见测量误差分析1.砝码生锈：砝码实际质量偏大，测量结果偏小；2.砝码磨损：砝码实际质量偏小，测量结果偏大；3.称量前游码未归零：测量结果始终偏大；4.左码右物放反：物体质量=砝码质量 游码示数。实验：你能估测某位同学的质量吗？测一测看看你估测得准吗？
一、测量质量的工具
台秤
案秤
电子案秤
生活中常见的几种秤
一、测量质量的工具
电子天平
物理天平
托盘天平
实验室常用测量质量工具
一、测量质量的工具
对照教材观察天平的结构，以及思考天平使用时应该注意些什么？
一、测量质量的工具
底座
托盘天平的结构
托盘
横梁
分度盘
指针
游码
平衡螺母
标尺
镊子
砝码
一、测量质量的工具
思考：“称量”“感量”是什么意思？
称量：能测的最大质量（砝码盒内砝码的总质量 + 游码最大的读数）。
感量：标尺上每一小格表示的质量数。
0.1g
0.2g
一、测量质量的工具
讨论：
1.为什么砝码盒里面要配备镊子呢？不用镊子会怎么样呢？
2.能不能用手直接拨动游码呢？如何拨动游码？
3.我们不能将潮湿的物体和化学药品直接放在托盘中，这是为什么呢？
一、测量质量的工具
天平的使用
演示实验：
1.调节
(1)将天平放在水平面上；
(2)把游码调节到标尺左端零刻度线处；
(3)调节平衡螺母使天平平衡。
2.使用
(1)将物品放在左盘中，砝码放右盘；
一、测量质量的工具
(2)向右盘按由大到小的顺序加减适当的砝码，当加减砝码无法使天平平衡时，拨动游码，使天平再次平衡。
3.读数：此时，右盘砝码的总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值就是被测物体的质量。
一、测量质量的工具
用天平测量固体和液体的质量
进行实验 ：
1.将天平放在水平台上，调节游码到零刻度线处，再将天平调节至平衡。
2.将要测的物体（固体）放在左盘中，在右盘增减砝码并调节游码，测出物体的质量。
二、用托盘测量物体的密度
3.想想看，我们该如何测量出液体的的质量呢？
(1)测量空烧杯质量m0；
(2)将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；
(3)被测液体质量m=m总 m0。
二、用托盘测量物体的密度
实验记录：
测量对象 橡皮 铅笔 水 …
质量m/kg
天平使用方法总结：
一放平，二调零，三转螺母使平衡，一边低向另一边转，针指中线才算完。左物右码镊子夹，游码最后调平衡，砝码游码加起来，物体质量测出来。
二、用托盘测量物体的密度
讨论：
1．要称量一些化学药品粉末的质量，但是是化学药品不能直接放在天平盘上，你有什么办法解决这个问题吗？
2．大头针的质量太小，用天平不能直接称量一个大头针的质量，你有什么办法能够称量出一个大头针的质量？
二、用托盘测量物体的密度
知识点1 测量质量的工具
1. 下列测量工具中，不是用来测量物体质量的是( )
D
A. B. C. D.
2. [无锡期末] 下列关于托盘天平的使用，正确的
是( )
A
A. 天平应放在水平桌面上
B. 称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘
C. 称量时，若天平不平衡，应调节平衡螺母
D. 用手取砝码
3.如图所示是一架托盘天平的铭牌，该托盘天平的量程是
_________。用这架天平______（选填“能”或“不能”）直接测
出一粒米的质量，这是因为____________________________
___。
不能
一粒米的质量小于该天平的感量
知识点2 实验：用托盘天平测量物体的质量
4.用如图甲所示的天平测量物体的质量，砝码盒（未画出）
中配备的砝码有、、、 等，估计待测物体的
质量在 左右。请将以下实验操作补充完整。
（1）将天平放在水平工作台面上，把游码移到标尺的_____
_____处，指针在分度盘上的位置如图乙所示，应将平衡螺
母向____（选填“左”或“右”）端调节，使天平平衡。
零刻
度线
右
（2）把待测物体放在左盘，用镊子夹取、____ 砝码各
一个放在右盘中，若指针右偏，则应取下____ 砝码，加上
___ 砝码，同时调节______（选填“平衡螺母”或“游码”），
直到天平平衡。此时游码在标尺上的位置如图丙所示，则待
测物体的质量_____ 。
10
10
5
游码
27.4
5.[泉州期中改编] 小明想用天平称出
水，将天平调节平衡后，他设计了
以下步骤，装置如图甲，请你按照正确
①③②
用滴
管向烧杯中加水
①将空烧杯放在天平左盘，加减砝码、移动游码，使天平平衡
的方法将步骤进行排序：________（填序号）；在最后一个
步骤中，若发现指针位置如图乙所示，接下来的操作是_____
_______________（选填“移动游码”“用滴管向烧杯中加水”或
“用滴管从烧杯中取水”）
②向空烧杯中逐渐加水，直到天平再次平衡
③在天平右盘中添加 砝码
【点拨】由图乙可知，指针偏向分度盘的
右侧，表示左盘内水的质量小于 ,由于
需要取 水，因此不能改变右盘中砝码的质量和游码的位
置，在测量过程中更不能移动平衡螺母，所以只能用滴管向
烧杯中加水，直至天平平衡。
6. [安庆期末] 用托盘天平称量物体的质量时，被测物体
与砝码位置放反了。若天平平衡时，左盘放有、 的
砝码各1个，游码对应的刻度值是 ，则该物体的质量为
( )
C
A. B. C. D.
【点拨】砝码放到了左盘，物体放到了右盘，所以砝码的质
量=物体的质量+游码对应的刻度值，所以，物体的质量=砝
码的质量-游码对应的刻度值，即物体的质量
,故选C。
7. 用托盘天平测出一枚大头针的质量，下列做
法中合理的是( )
C
A. 把一枚大头针放在托盘天平上称量
B. 先测出一枚大头针和一块橡皮的总质量，再减去橡皮的质量
C. 先测出100枚大头针的总质量，再除以100
D. 把一枚大头针多次称量，再取平均值
【点拨】由于一枚大头针的质量很小，不能用天平直接准确
测量出一枚大头针的质量，正确的做法是取100枚大头针，
用天平测出总质量 ，然后除以100，就能知道一枚大头针的
质量，故C符合题意。
8. 如图是用电子秤测量一个苹果质量的情形，
图中电子秤示数应该是195.8__（填单位）。将苹果放置在空
气中几天后明显变蔫，则它的质量______了。
变小
（第8题）
9. [泉州期中改编] 小明同学用托盘天平测量烧杯和盐水的
总质量，操作情况如图所示，其中错误的操作有：
（1）____________________________________。
（2）____________。
测量质量前没有把游码移到零刻度线处
用手拿砝码
（第9题）
10.[福州期中] 小明需要称取 食盐，准备在天平的托盘上
放一张纸，以防止食盐腐蚀天平。方法①：先在左盘上放一
张纸，再调节平衡螺母至天平平衡后测量；方法②：先调节
平衡螺母至天平平衡，再放一张纸测量。你认为最佳的方法
是____（选填“①”或“②”）。称量过程中，应当先_________
_________（选填“向左盘添加食盐”或“向右盘添加砝码”）。
①
向右盘
添加砝码
【点拨】需要称取 的食盐，为防止食盐腐蚀天平，应在天
平的托盘上放一张纸，同时为了避免纸张质量对测量结果的
影响，放纸后应调平衡螺母至天平平衡，再称量，故最佳的
方法是①。实验时，应先在右盘放一个 的砝码，再在左盘
逐渐加入食盐直至天平平衡，此时即可获得质量为 的食盐。
11. 如图所示为商店里使
用的案秤，其工作原理与实验室中的基本
实验仪器______相似。使用前，将案秤放
天平
左
偏大
在水平面上，游码置于零刻度线处，若发现砝码盘下跌，应
将调零螺丝向____（选填“左”或“右”）调。若砝码磨损，则
测量值______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
12. 小明去某学校参观时在实验室见到了一种
新奇的测量工具，如图所示，请你仔细观察并回答：
（1）使用该工具进行测量时，要对前、中、后三排标尺上
的游码进行调节，其合理的调节顺序是____________。
中、后、前
（2）小明用该仪器对所带的瓶装水进行了测量，示数如图，
则测量结果是________。
13.小明用天平测量牛奶的质量。
（1）他先把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度线后
发现指针左右摆动的幅度如图甲，此时天平______
（选填“平衡”或“不平衡”）。
平衡
（2）调好天平后，他先测出空烧杯的质量为 ，然后将牛
奶倒入烧杯后进行调节，正确操作后天平平衡时的情景如图
乙所示，则烧杯中牛奶的质量为______ 。
133.4
（3） 小明整理器材时发现
他使用的 的砝码上缺了一角，其他
砝码完好，则烧杯质量的测量值与真
偏大
不变
实值相比______，最后测得的牛奶的质量______。
（均选填“偏大”“偏小”或 “不变”）
14. 小杨在“测量小石块质量”时，发现砝码盒
中 砝码生锈了，且标尺也损坏无法使用。砝码生锈对应
的测量值将会______（选填“大于”或“小于”）真实值。小杨
想到只要将这个砝码的质量计算出来，那么仍可以准确地测
得小石块的质量。已知该砝码盒最大砝码为 ，最小砝码
为 ，小杨进行以下实验：①将天平调平衡；②将生锈的
砝码放在右盘，在左盘放入2个砝码和1个____ 的砝
小于
10
码，发现指针向右偏转3.5格；③再在左盘放入1个 的砝码，
发现指针向左偏转1.5格。由此可得该 砝码的真实质量为
_____ 。
53.5
课堂小结
测量物体质量
天平的使用方法：放、拨、调、测、读、收
使用天平的注意事项
不能大于天平称量或小于天平感量
不能用手拿砝码
测量过程中不能调节平衡螺母
潮湿物体或化学药品不能直接放在托盘中

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