8.1.2压强的应用-培优课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册(24页ppt)

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8.1.2压强的应用-培优课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册(24页ppt)

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沪科版物理8年级全一册精做课件授课教师:.班级:8年级()班.时间:.8.1.2压强的应用第八章压强沪科版八年级物理8.1.2压强的应用练习题班级:________姓名:________得分:________一、填空题(每空2分,共38分)1.压强的应用主要分为增大压强和减小压强两类,其原理依据压强公式________。2.增大压强的两种方法:在压力一定时,________受力面积;在受力面积一定时,________压力。3.减小压强的两种方法:在压力一定时,________受力面积;在受力面积一定时,________压力。4.生活中刀刃、针头、钉子尖端做得很尖,是通过________的方法________压强,便于切割、穿刺物体。5.铁轨铺在枕木上、雪地穿宽大滑雪板、书包带做宽,都是通过________的方法________压强,避免对接触面造成损坏或压迫。6.压路机配备厚重滚筒,是利用________的方式________压强,从而压实路面。7.货车超载会________对路面的压力,在受力面积不变时,________压强,容易损坏路面,因此交通法规严禁车辆超载。8.坐沙发比坐硬板凳舒服,是因为沙发受力面积大,人体受到的压强________,减小了压迫感。9.切割坚硬物体时,用力按压刀具,是通过________压力来________压强,提升切割效果。二、选择题(每题3分,共30分)1.下列做法中,属于增大压强的是()A.坦克加装宽大履带B.菜刀刀刃磨得锋利C.铁轨铺垫枕木D.课桌底座加宽2.滑雪板宽大的主要目的是()A.减小压力B.增大压力C.减小压强D.增大压强3.关于压强的应用,下列说法正确的是()A.压力越大,压强一定越大B.受力面积越小,压强一定越大C.减小压强可以保护接触面D.增大压强只会带来危害4.下列实例中,通过增大压力增大压强的是()A.针尖很细B.用力钉钉子C.雪地鞋宽大D.螺丝垫垫片5.书包带做得宽大柔软,主要是为了()A.减小肩膀受力面积B.减小肩膀受到的压强C.减小书包重力D.增大书包压力6.车辆严禁超载的核心原因是()A.超载车速过快B.超载增大对路面压强,损坏路面C.超载增大摩擦力D.超载影响车辆平衡7.下列属于减小压强应用的是()A.斧头开利刃B.钻头做尖锐C.骆驼脚掌宽大D.剪刀刃轻薄8.同样的压力作用在不同接触面,压强最大的是()A.大面积接触面B.小面积接触面C.面积相同接触面D.无法判断9.人工破冰时,使用尖锐冰锥的原理是()A.减小受力面积,增大压强B.增大受力面积,增大压强C.减小压力,减小压强D.增大压力,减小压强10.下列说法错误的是()A.压强的改变需要改变压力或受力面积B.增大压强有利于穿刺、切割工作C.减小压强可以提升舒适度、保护物体D.受力面积为接触物体的整体面积三、简答题(16分)结合压强知识解答:(1)为什么锋利的刀更容易切菜,钝刀切菜很费力?(2)为什么大型运输车有很多宽大车轮?四、计算题(16分)一辆质量为8t的货车,静止在水平路面上,车轮与地面总受力面积为0.4m ,g取10N/kg。求:(1)货车对路面的压力;(2)货车对路面的压强,并说明多车轮设计的作用。参考答案一、填空题1. $$p=\frac{F}{S}$$ 2.减小、增大3.增大、减小4.减小受力面积、增大5.增大受力面积、减小6.增大压力、增大7.增大、增大8.更小9.增大、增大二、选择题1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.A 10.D三、简答题(1)压力一定时,锋利的刀受力面积小,压强大,容易切开食材;钝刀受力面积大,压强小,切菜费力。(2)大型货车压力大,多且宽大的车轮能增大受力面积,减小对路面的压强,防止路面被压坏,同时提升行驶稳定性。四、计算题解:(1)压力F=G=mg=8000kg×10N/kg=8×10 N(2)压强$$p=\frac{F}{S}=\frac{8\times10^4N}{0.4m^2}=2\times10^5Pa$$;多车轮宽大设计,增大受力面积,减小货车对地面的压强,保护路面。
这些东西为什么设计成这样?
增大或减小压强
知识点 生产生活中怎样增大或减小压强
课堂教学展示
进行新课
通过增大压力或减小受力面积来增大压强。
使用菜刀切菜时,我们用了什么办法增大了刀对菜的压强的?
压力 F 一定时,减小受力面积 S
增大压强的方法
受力面积 S 一定时,增大压力 F
增大压力 F ,减小受力面积 S
切蛋器切鸡蛋
压路机的
磙子很重
木桩底部削尖并加大力气更容易打入地里
铁钉、箭头、长矛等有锐利的尖端,都是通过减小受力面积来增大压强的。
拖拉机在泥泞的田里工作,为了不陷进土里,我们用了什么办法减小它对地面的压强?
压力 F 一定时,增大受力面积 S
减小压强的方法
受力面积 S 一定时,减小压力 F
增大受力面积 S,减小压力 F
书包背带宽,
背起来舒服
从书包中取出一些书背起来舒服
高层建筑地基宽厚,且用空心砖代替实心砖
推土机宽大的履带,“祝融号”火星车的大车轮以及华表下扩大的基座,都是通过增大受力面积来减小压强的。
压强与我们的生产生活密切相关
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知识点1 探究液体压强的特点
1.(教材改编题)观察如图所示实验,甲图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜,乙图在玻璃管侧边开口处扎上橡皮膜,会出现如图所示的现象,说明液体对容器________和________有压强。(4分)
底部
1星题 基础过关
侧壁
2.小点使用U形管压强计探究液体内部压强。
【实验思路】
(1)本实验中液体压强大小是用U形管两侧液面的__________来表示的,此处用到的实验方法是________。
(2)实验中分别仅改变U形管压强计金属盒的方向、深度或换用不同液体等方式来进行探究,采用的实验方法是__________法。
高度差
转换法
控制变量
【实验过程】
(3)检查仪器:U形管压强计在使用前,需要观察U形管两侧液面是否________,并轻按几下橡皮膜,若U形管中的液面能灵活升降,则该装置________(填“漏气”或“不漏气”)。
(4)进行如图实验操作。
相平
不漏气
【实验结论】
(5)在图甲中,固定金属盒在水中的深度,使金属盒朝向上、下、左、右等方位,发现U形管中液面高度差不变,说明了在同种液体内部同一深度处,向各个方向的压强大小________。
相等
(6)分析比较图______和图______可知:同种液体,深度越深,液体内部的压强越________。
(7)通过比较乙、丙两图可知:在不同液体内部的同一深度,液体密度越________,压强越大。(20分)




知识点2 液体压强的大小
3.比较下列各点的压强大小。
(1)如图1所示,平静的湖水中,a、b、c、d四点中,水的压强最小的地方是________点。
(2)如图2所示的容器中,水和盐水的液面相平,A、B、C三点的位置中,________点的压强最大,________点的压强最小。(6分)
a
C
A
方法点睛:比较液体内部压强的大小时,应抓住“液体密度”和“液体深度”两个影响因素,结合液体内部压强的计算公式 p= ρgh 进行分析判断。
4.(立德树人·国家科技进展)(合肥模拟)“奋斗者号”上的观察窗口设计最大能承受海水的压强为1.2×108 Pa,海水密度近似取1.0×103 kg/m3,则该窗口可以承受“奋斗者号”最大下潜深度为________m。(g取10 N/kg)(2分)
1.2×104 
5.如图所示,放在水平桌面上的容器,其顶部到底部的高度h2=0.6 m;侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1=0.8 m,容器中的液体密度为1.2×103 kg/m3,则液体对容器顶部A点的压强为________Pa,对容器B点的压强为________Pa。(g取10 N/kg)(4分)
2.4×103
9.6×103 
6.为探究液体压强与哪些因素有关,取一个空的透明塑料瓶,在瓶口扎上橡皮膜,用外力将塑料瓶浸在液体中。依次瓶口朝上(如图甲),瓶口朝下(如图乙、丙,ρ水<ρ盐水),塑料瓶在容器中位置均相同,并保持位置不变,下列说法不正确的是(  )
A.液体压强大小通过橡皮膜的形变程度反映
B.图甲和图丙不能比较液体压强与深度关系
C.图乙和图丙比较,图丙中的橡皮膜凹进得更多
D.图丙塑料瓶位置不变,加水后橡皮膜凹进程度一定不变
D
2星题 情境应用
7.[安庆期中]某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示,若ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,水龙头关闭时,c处所受水的压强为(  )
A.3.0×104 Pa B.9.0×104 Pa
C.1.0×105 Pa D.1.3×105 Pa
D
易错点睛:深度是指从自由液面到液面下某处的竖直距离,本题中c处水的深度h=10 m+3 m=13 m。
8.[福建模拟]如图所示,压强计金属盒放入水中某一深度处,记录U形管两侧水面的高度差h,下列操作能使高度差h增大的是(  )
A.将金属盒往上提一段距离
B.将金属盒水平向左移动一段距离
C.往烧杯的水中加盐
D.往U形管的水中加盐
C
9.[合肥期末]如图所示是同学们研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体产生的压强与深度关系的图像。由图像可知,甲、乙两种液体的密度关系是ρ甲______(填“>”“<”或“=”)ρ乙;在甲液体8 cm深处液体的压强为________Pa。(4分)

1 200
10.如图所示的是甲、乙两个完全相同的试管,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置。两试管中液面相平。
(均填“>”“=”或“<”)
(1)若两试管中均为水,则试管底受到的压强p甲_______p乙。将乙试管竖直放置后,试管底受到的压强p乙′_______p乙。
(2)若试管中装有质量相同的两种液体,则液体的密度ρ甲________ρ乙,甲试管中液体对试管底的压强________乙试管中液体对试管底的压强。(8分)




增大压强
F一定时,减小S
F一定时,增大S
S一定时,增大F
减小S 、同时增大F
S一定时,减小F
增大S、同时减小F
减小压强
增大、
减小压强

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