资源简介

一、填空题
1.牛顿：力
2.喷出的水；惯性
3.大气压：20N
4.600:变大；不变
5.多：不能：等于
6.3;小球到B点时的速度为零，绳子断开，只受重力，竖直向下运动。
二、选择题：
7.B
8.D
9.B
10.c
11.D
12.c
13.AC
14.AC
三、作图题：
15.略
16.略
四、实验题
17.(1)摩擦力(2)越大1、3(3)没有控制压力大小相同
18.(1)③(2)F1-F3F4-F2(3)③(4)等于不变
19.(1)左；水平；力臂(2)F111=F212:变大(3)①
(4)支点；省力(5)增大秤陀重力
五.计算题
20.(1)12000Pa
(2)0.1m/s
(3)60W
21.(1)s=nh=2×3m=6m
W总=Fs=400N×6m=2400/
(2)F=(G+G动)G-2F-G=2×400N-720N=80N
2160J
(3)W有=Gh=720N×3m=2160J
-20=90%:
1=w22025----
2026学年八年级物理下学期期末测试
一、填空题(（每空1分，共14分）
1.为纪念科学家对科学发展做出的贡献，人们以他们的名字作为物理量的单位，请你举出一例：用
的名字作为
的单位。
2.如图1所示用打气筒向“水火箭”内打气，瓶内气压增大到一定程度，水会向下喷出，从而使
塑料瓶
其升空。水塑料瓶高压气体使水火箭升空的施力物体是
(选填“空气”或“喷出的水”)，
高压气体
水
动力耗尽后，水火箭仍能上升一段距离，这是因为水火箭具有
3.如图2所示是“窗机器人”工作时的场景，其质量为2水g,“腹部”有吸盘，当真空泵将吸盘
喷嘴
内的空气向外抽出时，由于
的作用，它能牢牢地吸附在玻璃上。当擦窗机器人在竖直玻
二接打气简
璃板上静止时，机器人受到的摩擦力是
N。(g取10N/kg)。
图1
冒
塑料杆
1沿原来的方向
铜丝
B→2水平运动
甲
中3竖直向下
图2吸盘
图3
图4
图5
4.如图3所示的密闭容器中装满水静止放在水平桌面上（如图甲），容器内水面到容器底的距离为6℃m,则水对容器底的压强
为
Pa(g取1ON/kg)；把容器倒放在该桌面上（如图乙），水对容器底的压强
容器对水平桌面的压f
(后两个空选填“变大”“变小”或“不变”)
5如图4甲所示是笑笑利用塑料杆和铜丝自制的简易密度计，将它放入水中时，密度计上端恰好与液面相平，如图乙所示，
因为食用油的密度比水小，将它放入食用油中时，需要排开更
(选填“少”或“多”)的液体，所以杆上（选
填“能”或“不能”)标出食用油的密度刻度，密度计，°-，f
`f(选填“大于”“等于”或“小于”)。
6.如图5所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，
不计空气阻力，小球摆到与A等高的B点时，细线恰好断开，则小球将沿方向
(填数字序号)运动，你推理的依据
二、选择题。（每题2分，共16分。7-12为单选。，13-14为双选，选对一个得1分，全部选对得2分，有选错0分）
7.下列对生活中相关物理量的估测，符合实际的是(
A八年级物理课本的质量为2kg
B.中学生双脚站立对地面的压强约1×10Pa
C.把一本物理课本举高1m,做功约50j
D.一根普通绣花针的重力约1N
8.如图所示的实例中，主要利用连通器原理工作的是(
水位计
A极地科考船
B.喷水壶
C.活塞式抽水机
D.锅炉水位计
9.如图6甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的
S-t关系图像如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为F,F,两次拉力的功率分别为P,P,下列判
断正确的是(
)
A.F>F2,Pi>P2
B.F=F,,P>P,
s/m
第1次
第2次
C.FJ=F2,P=P2
D.Ft/s
图6

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