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2025—2026 学年度第二学期期末学业水平检测
初一语文参考答案及评分标准
提示：主观题答案和“答案示例”仅供参考，学生的表述只要意思对并且语言表达简明、
连贯即可给分。
选择题答案
3.D（3 分）4.C（3 分）6.C（2 分）7.D（2 分）9.B（2 分）10.A（3 分）
13.C（3 分）16.B（2 分）17.B（2 分）21.A（2 分）
非选择题答案
一、积累与运用（28 分）
1.凿 tuò jù 履（2分）
2.⑴蒙冲巨舰一毛轻⑵立根原在破岩中⑶纤纤擢素手⑷流响出疏桐
⑸不知秋思落谁家⑹今春看又过⑺轻烟散入五侯家⑻蜡炬成灰泪始干（8分）
5.白茹 小白鸽 （2分）
8.原因一：网络科技的发展，电脑、手机的普及，人们打字多采用拼音输入法。
原因二：许多学生沉溺于网络，看书时间非常少。（2分）
示例：多动笔书写作业，不要沉溺网络，上课认真做好笔记，规范书写汉字。（2分）
二、阅读（42 分）
（一）古诗阅读（5 分）
11.黄昏的时候，诗人乘一叶孤舟停靠在古旧的祠堂下，在满河的烟雨中凝望那渐生渐满
的潮水。（2分）
（二）文言文阅读（11 分）
12.⑴细究。⑵完成，完毕。（2分）
14.以至于白天黑夜忘记睡觉吃饭，只把读书当作最重要的事。（2分）
15.关尹子教导有方，（1分）强调学习不仅要知其然，更要知其所以然，要把学习的道
理推及人生。（1分）欧阳修勤奋刻苦，（1分）面对贫穷不放弃，创造条件读书，达到了废
寝忘食的地步。（1分）
（三）现代文阅读 I（6 分）
18.作者写作的夜晚时分；当时的黑暗社会。（2分）
（四）现代文阅读 II（10 分）
19.“中国天眼”。特点：“中国天眼”是世界上最强大的脉冲星搜寻利器，具有超强
“发现力”。 （2分）
20.列数字、作比较。运用数据，将“中国天眼”的观测能力与德国波恩 100 米望远镜、
美国阿雷西博 300 米望远镜进行比较，准确、突出地说明了“中国天眼”观测能力强的特点。
（3分）
22.不能删去。“大约”表估计、猜测，说明 10 倍是估测出来的，是概数。删去后就变
为确数，句子表意过于绝对，与事实不符。“大约”一词体现了说明文语言的准确性、严密
性。（3分）
（五）现代文阅读Ⅲ（10 分）
23.①等待救援 ②成功自救 ③理解苦心 （3分）
初一语文参考答案及评分标准第 1页（共 2页）
24.示例一：忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是陷阱边的草丛在响。
示例二：忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。
示例三：只有听到陷阱口的声音，他才又振作起来。
示例四：父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。（2分）
25.运用动作、语言描写，表现儿子对父亲的误解和愤怒。 （3分）
26.深沉、理智、善于教育孩子。（2分）
三、作文（50 分）
语文作文评分标准表
一类（45-50 二类（38-44 三类（30-37 四类（20-29 五类（19 分以
分） 分） 分） 分） 下）
立意深刻
主题思想 中心明确 中心基本明确 中心不明确 无中心
中心明确
材料典型 选材得当 材料一般 选材不当
写作内容 基本无自创内容
内容充实 内容具体 内容欠具体 空洞无物
结构严谨 结构合理 结构比较完整 结构有残缺
篇章结构 杂乱无章
条理分明 条理较分明 条理欠清晰 条理比较乱
生动形象 通顺流畅 有语病 语病比较多
语言表达 语句不通
真实感人 感情真实 缺乏感情 没有真情实感
说明：
1.错别字每个扣 1分（重现的以及助词暂不计），病句每个扣 2分。
2.字数不足 600 字，每少 50 字扣 1分；400 字以下下降一等处理。
3.有个性、有创见、确实优秀的，要给高分、满分。
4.书写不规范、卷面不清楚的，酌情扣 3-5 分。
初一语文参考答案及评分标准第 2页（共 2页）2025一2026学年度第二学期期末学业水平检测
初一语文
亲爱的同学：本检测题共120分，检测时间为120分钟；请务必在相应区域将考生信息
填写清楚；请将答案写在答题卡规定位置：用2B铅笔填涂选择题答案，用中性笔作答非选
择题；书写要规范、清晰、美观。考试结束只交答题卡。
一、积累与运用（28分)
六年级一班举办“语文伴我成长”主题展览，同学们将自己积累的语文知识进行整理交
流，请你共同参与。
任务一厚实语文基础
1.请你帮助小语把下列词语补充完整，根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)
开z0(
唾（
)沫
急遽(
如ǚ()薄冰
2.小文积累了很多诗词佳句，请你根据提示帮他补充完整。(8分)
诗文中有景：朱熹用“昨夜江边春水生，()
”(《观书有感（其二）》)
描绘出大船轻松行驶的景象；郑燮用“咬定青山不放松，(2)
”(《竹石》)描
绘出挺立青山的翠竹形象：古人用“(3)
,札札弄机杼”(《迢迢牵牛星》)表
现织女的勤奋灵巧：虞世南用“垂緌饮清露，（④）
”(《蝉》)对蝉进行了形象
描绘。
诗文中有情：“今夜月明人尽望，（⑤）
”(《十五夜望月》)委婉表达了深重
的思念：“(6)】
,何日是归年”(《绝句（其二)》)表达了对归乡日期的期盼和
无奈：“日暮汉宫传蜡烛，(T)
”(《寒食》)用白描之法勾勒出权贵豪门的承
平气象；“春蚕到死丝方尽，（⑧）
”(《无题》)表达了至死不渝的情感。
3.小语摘抄的下列句子中没有语病的一项是()(3分)
A.高校自主招生增加体育测试项目，把身体好不好作为“好学生”的重要标准。
B.为了防止安全事故不再发生，我校开展了“安全伴我行”知识讲座活动。
C.通过各国和平利用外空，增进相互理解，让航天科技成果造福人类。
D.南极洲恐龙化石的发现，有力地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。
4.小文积累的语文知识表述有误的一项是()(3分)
A.“四书五经”中的“四书”指《大学》《论语》《中庸》《孟子》，“五经”指《诗》
《书》《礼》《易》《春秋》。
B.我们本学期学过很多经典作品：史铁生的《那个星期天》选自《务虚笔记》，德·亚
米契斯的《小抄写员》选自《爱的教育》。
初一语文第1页（共8页)
C.学习不仅仅是记住书本上的知识，更重要的是学习如何做人，如何遵循礼法，如何提
升自身的修养？一这句话标点符号使用准确。
D.五一假期期间，街上人山人海，车水马龙，一派热闹景象。—句中的加点词使用正
确。
任务二阅读经典作品
班级开展整本书阅读交流分享活动，请你积极参与。
5.小语梢抄的《林海雪原》选段中的“她”是（人名），大家都叫她“
”
(2分)
她很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣。一对深深的酒窝随着那从不歌止的笑容闪闪跳动。
一对美丽明亮的大眼睛像能说话似的闪着快乐的光亮。两条不长的小辫子垂挂在耳旁。前额
和龚角上漂浮着毛茸茸的短发，活像随风浮动的芙蓉花。
6.《林海雪原》中小分队的剿匪过程充满了惊险与智慧。下列事件按剿匪先后顺序排列
正确的是()(2分)
A.智取威虎山→奇袭奶头山！+大战四方台→火烧大锅盔
B.火烧大锅盔→奇袭奶头山+大战四方台+智取威虎山
C.奇袭奶头山→智取威虎山→火烧大锅盔→大战四方台
D.大战四方台→智取威虎山+火烧大锅盔→奇袭奶头山
7.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下了深刻的印象。小文概括的
入物、主要性格、主要事件搭配错误的一项是〔)(2分)
A.鲁智深—粗中有细一大闹野猪林
B.宋江一志向远大一题诗浔阳楼
C.林冲—隐忍内敛一雪夜上梁山
D.武松一有机必报
—打死殷天锡
任务三遨游汉字王国
央视“中国汉字听写大会”开播，引发了社会各界广泛的关注与参与，我校开展以“规
范汉字书写，领略汉字之美”为主题的综合性学习活动，请你参加。(6分)
8.下面是六(1)班同学深入调查的结论，请你从中概括中学生提笔忘字的原因。(2分)
随着网络科技的发展，电脑和手机等成了人们离不开的工具。用电脑打字时，许多学生
都是使用汉语拼音输入法，而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法
打字，也不需要知道议字的所有笔画和笔序，久而久之，他们就不再一笔一划地书写汉字。
许多学生多数时间况溺于网络，生活中的大部分信息和知识基本上来自网络，而用于看书的
时间非常少，所以才会在提笔写字时忘记了要写的字。
原因一：
原因二：
面对这种情况，你认为中学生该如何做？(2分)
初一语文第2页（共8页）

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