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2025——2026学年度下学期期末复习2
七年级语文试题
试题满分：120分 考试时间:150分钟
一.积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一组是( ）。（2分）
A.漂泼(piáo) 宏图（hóng） 震悚（sǒng） 气冲斗牛（dòu）
B.殷切(yīn) 竹蔑(miè) 修葺（qì） 锲而不舍（qì）
C.茏统(lǒng） 微薄（bó） 蓦然（mù） 忍俊不禁(jīn）
D.嗥鸣(háo) 淳朴（chún） 摇撼（hàn） 踌躇满志(chóu)
2.依次填人下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
2025年4月24日,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。航天员们在太空开展了一系列科学实验，他们的每一次操作都_________，每一项数据都_________，为人类探索宇宙提供了重要依据。这次任务不仅展现了中国航天的强大实力,更_________了航天人_________的精神。
A.严谨 精准 弘扬 勇攀高峰 B.严谨 精确 发扬 再接再厉
C.严格 精准 发扬 勇攀高峰 D.严格 精确 弘扬 再接再厉
3.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( ）。（2分）
千百年来,长城、黄河、长江见证了一代代中国人的磨难和辉煌。①滚滚长江，浩荡东流，造就了百折不挠的精神气质,是中华民族涵养历史文脉的重要源泉；②浩浩黄河，奔腾不止，塑造了自强不息的民族品格，是中华民族坚定文化自信的重要根基；③巍巍长城，连绵逶迤，凝聚了众志成城的爱国情怀，是中华民族建立民族自信的重要符号。它们不都是灿烂的中华文明的重要组成部分吗 它们彰显了中华民族的精神之美和壮阔之美,，是我们赖以生存和发展的根基。
A.加点的“见证”“和”“的”分别是动词、连词、助词
B.“磨难和辉煌”“连绵逶迤”“众志成城”的短语结构类型完全相同
C.画波浪线的句子运用了反问的修辞手法
D.将画横线的部分组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为:③②①
4.文学、文化常识与名著阅读。（5分）
(1)下列各项中表述不正确的一项是( ）。（2分）
A.龚自珍，清代思想家、文学家，《已亥杂诗》是他的代表作,共315首。
B.古人以山北水南为阴，山南水北为阳。“诗圣”杜甫所写的《望岳》中，“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句,写出了近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大而句中的“阳”就是指泰山的南面。
C.《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。书中的人力车夫祥子在小说中自始至终都是诚实可爱的。
D.《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅，原名周树人。这部作品选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
（2）作为好书推荐官向同学们推荐《钢铁是怎样炼成的》这本名著请你根据小语或小文的需求向其推荐《钢铁是怎样炼成的》一书。(3分)
小语:我最近很迷茫,我对未来有很多向往，想搞好学习但数学实在很难，很难坚持下去。有和我一样的人吗？
小文:我热爱小说创作,最近陷入了困境，总感觉写作形式单一，不太吸引人。
我选择向__________推荐,推荐的理由是:________________________________。
5.古诗文默写。（6分）
1.__________________________,可汗大点兵。
2.念天地之悠悠，__________________________。
3.莫笑农家腊酒浑，__________________________。
4.__________________________，闻说鸡鸣见日升。
5.德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说“__________________________，__________________________。”
二．古诗文阅读(17分)
（一）阅读下面两首诗，完成第6题。（3分）
【甲】望岳·杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
【乙】雨中登岳阳楼望君山(其一)①·黄庭坚
投荒万死鬓毛斑，生入瞿塘③滟滪关④。未到江南先一笑,岳阳楼上对君山。
【注释】①此诗作于作者晚年遇救回乡途中。绍圣二年，黄庭坚被谪官黔州，进入了被称为难于上青天的蜀地。元祐三年，作者被放还，写下此诗。②投荒：被流放到荒远边地。③瞿（qú）塘：瞿塘峡，长江三峡之首。④滟（yān）滪（yù）
堆，是矗立在瞿塘峡江中的一块大石头，突兀江心，形势险峻。
6.下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）。（3分）
A【甲】诗“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句描写的是泰山的近景，一个“钟”字把天地万物写活了，大自然把如此有情致把神奇和秀美都给了泰山。
B.【乙】诗的首句以鬓发斑白的事实来暗示岁月之长和诗人所受政治压迫之深。
C.【甲】诗“荡胸生曾云，决眦入归鸟”由动景转为静景,层云涌现，归鸟回旋。“决眦”将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现,衬托出泰山的雄伟壮丽及其令人震撼的力量。
D.同样是面对高山壮丽的景象【甲】诗表达了诗人不怕困难、敢于攀登的雄心与气概【乙】诗映照出诗人不畏磨难豁达洒脱的情怀。
阅读下面选文，完成7——10题。（14分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直,不蔓不枝,香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹花之富贵者也；莲花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣。 （《爱莲说》)
【乙】牡丹初不载文字，唯以药载《本草》，然于花中不为高第。与荆辣无异，土人皆取以为薪。自唐则天已后洛阳牡丹始盛然未闻有以名著者。如沈、宋、元、白①之流，皆善咏花草，计有若今之异者，彼必形于篇咏，而寂无传焉。唯刘梦得③有咏鱼朝恩宅牡丹诗。但云“一丛千万朵”而已，亦不云其美且异也。谢灵运④言永嘉竹间水际多牡丹，今越花⑥不及洛阳甚远,是洛花自古未有若今之盛也。
（节选自《洛阳牡丹记.花释名》，有删改）
【注释】①沈宋、元、白:沈佺期、宋之问、元稹、白居易。②计：推想。③刘梦得:刘禹锡，字梦得。④谢灵运:南北朝时期杰出的诗人、文学家。⑤永嘉：永嘉县,今浙江省温州一带。⑥越花:南方的牡丹。越，周代诸侯国，在今浙江一带。
7.下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）。（3分）
A.予独爱莲之出淤泥而不染 如沈、宋、元、白之流
B.无案牍之劳形 彼必形于篇咏
C.唯以药载《本草》 唯闻女叹息
然于花中不为高第 康肃忿然曰
8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖。（2分）
（2）与荆棘无异土人皆取以为薪。（3分）
9.用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句（断两处）。（2分）
自唐则天已后洛阳牡丹始盛然未闻有以名著者
10.【甲】文作者认为牡丹是“______________________”，；【乙】文作者认为牡丹经历了“______________________”“______________________”才有“今之盛”。（用原文中的句子回答）（4分）
三.现代文阅读（36分）
（一）阅读下面选文，完成11——13题。（8分）
【材料一】
社会发展演变的重要特征之一是新事物新观念的产生和与之相伴的旧事物、旧观念的消亡。这些特征最易通过语言的新旧替换反映出来。不同年龄的语言使用者恰恰充当了新旧形式的代言人。通常，老年人追求稳定安宁比较怀旧，表现在语言上自然是更多地使用旧形式；而年轻人普遍对新事物反应敏锐,追求新时尚,在语言上则更容易接受新形式。比如：年轻人的标准语水平一般高于老年人。青少年是一个特殊的社会群体，尤其是大中学生,他们正处于成长阶段。对新事物好奇敏感，乐于尝试，有极强的表现欲。因此他们的语言中常常有当下最时髦的词语，社会流行语也主要在这个群体中兴起并传播开来。像社会反响较大的影视作品中的语言及当前最时尚的电脑网络词语等,都在他们的言语活动中运用自如。 （选自《社会语言学概论》，有删改）
【材料二】
数字时代,谁都会说两句网络流行语。其中,难免鱼目混珠。一方面年轻人学习能力强,乐于接触新事物，自然更容易掌握“网言网语”。另一方面，在一些网络平台上，“烂梗”成了“流量密码”,频频“霸屏”“上热搜”，进一步助推了其传播。一旦长期浸润在大量不规范、不健康的语言中,表达能力和判断力
就容易受到负面影响。
哲学家有云,“词语的世界就是你眼中的世界”,意在强调语言对人们认知的重要性。网络时代，万物皆“梗”，言必带“梗”。但语言本身也是一种能力，需要在日常生活中得到训练。如果任由无营养的黑话烂梗普遍使用,汉语可能会在潜移默化中失去活力与色彩。有网友自明看到瀑布,李白会感叹“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。我们只会“绝绝子“YYDS".……这无疑是在消解语言组织的习惯，挤压个性化表达的空间。
（选自2024年10月26日《湖南日报》，有删改）
【材料三】
下表反映了大学生和老年人对网络用语的认知差异:
大学生组（18~23岁） 老年人组(70岁以上)
网络用语更利于表达真实情感因为会显得对话更加生动有趣 40.1% 1.1%
没有影响只是表达方式的一种补充 52.6% 41.7%
不利于表达真实情感。过于随意和表面 7.3% 57.2%
【材料四】
对待网络语言也不能放任自流，该管理的要管理。中国传媒大学播音主持艺术学院语言传播研究所所长于根元认为，首先应制定网终新词新语规范的基本原则,研究哪些词语是好的，哪些是不好的国家相关部门和各个网站应制定相应的管理措施,规范引导网络语言的正常发展对一些粗俗的、不文明的语言现象要制止。还有一点很重要,就是提高网民的素质和水准。
（选自《网络语言研究》，有删改）
11.对以上材料内容理解分析正确的一项是（ ）。（2分）
A.年轻人都对新事物反应敏锐追求新时尚在语言上则更容易接受新形式
B.青少年长期浸润在大量不规范、不健康的语言中,表达能力和判断力可能会受到负面影响
C.语言本身也是一种能力需要在日常生活中得到训练,网络用语会拓宽青少年个性化表达的空间
D.国家相关部门和各个网站应制定相应的管理措施,更重要的是提高网民的素质和水准
12.【材料一】和【材料三】的内容完成下面的填空。（3分)
相较于年轻人,老年人对网络用语的接受度显然更_________（高/低），从【材料三】中可以看出,多数被调查的老年人认为网络用语______________________。
由【材料一】可知,老年人对网络用语的这种态度主要是因为_____________________________________________________________________
13.学校开展了“清朗网络，规范网络用语”主题教育活动。你的同学小李对此表示不解,请你结合材料内容回答他的问题,完成下面对话。（3分)
小李:年轻人使用网络用语就代表年轻人不务正业吗？
你:不是的,年轻人使用网络用语恰恰反映了他们（1）_______________________。
小李:在日常生活中，我们完全不可以使用网络用语吗？
你:我们可以适当使用网络用语。但规范网络用语要从自身做起，作为网民,我们要注意（2）_______________________________________________________。
小李:你可以给我一个规范使用网络用语的建议吗？
你:好的！在使用网络用语时,可以（3）____________________________________。
阅读下面选文，完成14——18题。（16分）
在山上“种星星”
①那天,儿子兴致勃勃地问我:“哪里可以看到漫天的星星？”我随口告诉他:“吴光荣伯伯的油茶山。”儿子好奇:“为什么那儿有漫天星星？”我说:“那是吴伯伯在山上种的呀。”本是逗他玩儿，没想到他和妹妹缠着我，说要上山看星星是怎么“种”的。
②那时，老吴的油茶山上，无数的油茶果像一粒粒铜丸子,在微风中挂着。放眼望去，千树万树压枝低秋阳里泛着淡淡的金光。贵州的油茶树也在这个季节开花,嫩白花瓣与粉红花蕊，两两点缀，像一张张脸,羞涩地浅笑。
③今秋，我有幸上了两次吴光荣的油茶山。
④首次上山,只见数千斤油茶果晾晒在院坝,采收、搬运老吴他们忙得不亦乐乎。贵阳离龙里不远，但之前我和老吴只见过一面。对他种油茶的了解是通过朋友圈,这次终于得以亲见。
⑤出身农家的吴光荣对农业有种特殊感情。20多年前从林学专业毕业后，他一直在城市从事绿色产业,后来转战农村到荒山上种油茶，用他的话说,是对农业情感冲动的真情回归。在这片数千亩原本只长杂草和灌木的荒山上,历经无数坎坷,这个汉子多次跌倒再站起，汗水酒遍山野，但就是不流半滴泪。他说:“就咬定这片山了。
⑥时隔20天,我带着孩子再次来到吴光荣的油茶山。抵达时天色已晚，晚上歇在他于油茶林间修建的山舍里,我特意选了一间可以打开天窗的屋子。那晚两个孩子躺在床上数星星比谁数得多，带着星星怎么种的疑惑,在此起彼伏的蛐蛐声中安然睡去。
⑦次日早起,孩子们见到了他们心中“种星星”的吴伯伯。老吴领着他们去钓野生鱼、找跑山鸡的蛋、摘山楂果、觅野生菌,其间不断地接打电话安排各项事情。看他没啥“特异功能”，孩子们似乎有点儿质疑他能“种星星”的真实性。
⑧站在高处，油茶林收放于心。数千亩山林的天地是大，但吴光荣心中的乾坤更大。这些年，周边群众吃上生态饭,也拿稳定工资,和他有莫大关系。老吴说:“带着大家走，有难处就心里憋着，但步伐一定要铿锵。由于心胸敞亮、为人大气，渐渐地，大家觉得他就是这山间的“侠客”。而老吴呢，手里捻着鼓鼓囊囊的油茶果，默默地思索着什么。
⑨走在山垭口，我问孩子们树上的果实和花朵像什么，他们先是一愣然后兴奋地跳起来，说像昨天晚上数的星星，闪闪的数都数不清。我掐了根茅草。用空心的做成吸管，让孩子们吸食花蕊里晶莹的花蜜，女儿说:“吴伯伯种的“星星”实在是太甜了。
⑩油茶挂果周期长，吴光荣便以短养长，在基地里套种食用菌和中药材。发展林下产业，既提高了荒山利用率,又减少了成本投入。
阳光下，几名布依族和苗族阿姨不断翻晒油茶果,影子就像她们的幸福一样。被拉得好长。院坝里晒不下的油茶果，她们就沿着长长的机耕道铺陈开，那是她们的幸福在山里绵延。
路虽远,行则将至;事虽难做则必成。
日升月落，四季更迭,一天又一天，吴光荣在这片山上“种星星”。在这里,山是土石和油茶树的总和，是希望，是幸福的源头。迎着朝阳这个汉子步入大山里,不时眺望着远方，在暖阳的照射下，眼神里又多了几分坚毅。
此时，他也成了山的一部分。
（选自《人民日报》，有删改）
14.阅读选文,说说老吴身上具有哪些品质。，并阐述你是从哪些方面看出来的。（4分）
15.从修辞手法的角度赏析选文第②段画横线的句子。（3分）
那时,老吴的油茶山上,无数的油茶果像一粒粒铜丸子，在微风中挂着。
16.从记叙顺序的角度赏析选文第⑤段。（3分）
17.试分析选文第 段句子的作用。(3分)
18.本文题目中的“星星”有多重含义，请你结合文章内容试作分析。（3分）
（三）阅读下面选文，完成19——22题。（12分）
两株玉兰树·陈忠实
①清明前一日回到老家,到村子背靠的白鹿原北坡上,在父母的坟前烧了一堆黄纸。自己心里明白,这无非是为了消解对父母思德亏欠太多的负疚心理,从而获得一种安慰。
②回到老屋小院，便坐在前院闲聊。许是那种负疚心绪得到消解，许是得了这明媚春色的滋润，竟是一种难得的轻松和平静。记不得是谁颇为惊诧地叫了一声，玉兰树开花了。我便朝大门右侧的玉兰树看去，在树梢稍下边的一根分枝上，有两朵白花。我的心微微一颤,惊喜得轻叫一声，从坐着的小凳上站起来,几步走到玉兰树下，久久观赏那两朵玉兰花。那是两朵刚刚绽放的玉兰花，雪白，鲜嫩，纤尘不染，自在而又尽情地展示在一根细细的枝条上,洁白如王，便想到玉兰花的名字确属恰切。玉兰树尚不见一片叶子,叶芽刚刚在枝条上突出一个个小豆般的苞花儿却绽放了。我久久地看那两朵花儿，竟然不忍离去。
③玉兰花在我其实也算不得稀罕，见得也早也多了，之所以生发一缕不寻常的惊喜，是因为这是开在自家屋院里的玉兰花,而且是我栽植的玉兰树苗，便有了一种情结；还有一个非常因素，就是这株玉兰树苗成长过程中的障碍性经历,曾经让我颇费过一番心思。
④几年前我重回原下小院读书写字，一位在灞河滩苗圃打工的乡党,闲聊中听说我喜欢玉兰花，便给我送来一株不过食指粗的幼苗,我便在大门右侧的围墙根下挖坑栽下了为了便于浇水和保护。我在玉兰幼苗四周用砖箍了一圈护栏。得到我的用心守护和浇灌,玉兰树苗日渐蹿高，分枝,加粗,蓬蓬勃勃,生机盎然，我便期待花苞的出现。恰好盼到玉兰树应该发苞开花的规定期树龄,不仅没有开花,失望且不论,等到叶子成型,我发现了非常的征象,本应是深绿色的叶子,却呈着浅黄；即使到盛夏烈日暴晒的时候，各种树叶都变得深绿近青的颜色,我的玉兰树叶反而由浅黄变得几乎透亮了。任谁都会看出这是一种病态的表征。村里乡党见了，有说是蛴螬咬了树根的,有说是缺肥的，有说是化肥施多烧了根的，等等。后两种说法不能成立，我栽植时填的是农家粪土,不缺肥更不会发生烧根的事，倒是蛴螬啃食树根有可能发生，却也无可奈何。我曾扒土寻找蛴螬，一只也未见到。我就怀疑大约是玉兰根自身发生了什么病患。
⑤等到第二年，五兰树仍然是满树病态的黄叶。自然不会开花了。我便有所动摇，这株病态的树会不会自愈？需得几年才能缓解过来？如果等过几年不仅缓解不了反而病情加重以致枯死了，那我就会白等了。我便想挖掉它，重植一株。拿着镢头刨挖的一瞬，却似乎听到一种凄婉的求生的哀音，那一片片透亮的黄叶似乎也幻化成哭相。我便举不起镢头来。突然想到，任它继续存在着，如果真的挨过了病患,当一树健康墨绿的叶子呈现在小院里的时候，我会获得一种别样的欣慰和鼓舞；如果万一病患发展到发生枯死，再换植一株也无妨，这株玉兰树便被保存下来。
⑥约略记得去年夏天回家，王兰树的叶子变绿了，尽管仍不像正常的叶子那么深色近青的绿，却不是往年那种透亮的黄色了，我不由得庆幸，它的病情缓解了，更庆幸我握在手里的镢头没有举起来……今年，这玉兰树开花了。尽管只有两朵却是一种美的生命的胜利。遭遇过生存劫难之后开放的这两朵洁白如玉的玉兰花就不单是通常对所见的王兰花的欣赏的愉悦了，多了一缕人生沉味的感受。
19.文章记录了玉兰树生长的过程，同时也体现了作者的情感变化过程。请你阅读全文，补全下面的表格。(3分)
情节 用心守护 （1） 病态表征 满树病态 去年变绿 （2）
情感 期待 失望 无奈 （3） 庆幸 惊喜
20.简析第③段在内容和结构上的作用。（3分）
21.请从描写的角度赏析第②段画横线的句子。（3分)
结合“生存劫难“和“人生况味”这两个关键词，请你谈谈对最后一句话的理解。（3分）
写作（50分)
从下列两题中任选其一,按要求作文。（50分)
（1）对于鲁迅来说，阿长买的那四本小小的书，是童年的一缕芬芳；对于宗璞来说,开得那样盛的紫藤萝花,是一缕芬芳……在你的记忆深处,也一定有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月，温暖了你的时光。
以《留驻记忆里的芬芳》为题目，写一篇不少于600字的文章。
（2）光阴里,我们无论如何也拉不住岁月的衣角,走过恋恋红尘,才知道怀念是人生永远的炊烟,飘荡在你我心灵的春天。
这几句话引发了你怎样的联想和思考？自拟题目，写一篇文章。
要求:自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；字迹工鉴整,书写清楚,卷面整洁；不得套写抄袭，不得透露个人信息；不少于600字。D
2.A
3.B 并列、并列、主谓
4（1）C
小语 《钢铁是怎样炼成的》是一本非常值得一读的书,主人公保尔的经历一定会给你启发。保尔英勇无畏,在枪林弹雨的战场上,无惧死亡,勇往直前。在修铁路时,天气非常恶劣，物资极度匮乏,他凭借钢铁般的意志始终没有退缩。保尔信念坚定，他立志为共产主义理想不断奋斗，即使双目失明、双腿瘫痪，仍以文学创作为武器,写成《暴风雨所诞生的》。通过阅读作品,我们会懂得,面对人生的磨难,要拥有乐观的心态，要具有不畏艰难、顽强坚毅的精神，用钢铁般的意志去迎接生活中的挑战。
5.昨夜见军帖，独怆然而涕下，丰年留客足鸡豚，飞来山上千寻塔，
落红不是无情物，化作春泥更护花。
6.C
7.C
8.（1）我则唯独喜爱莲—一莲从淤泥里生长出来，却不沾染（污秽）,经过清水洗涤但不显得艳丽。
（2）（牡丹）和荆棘没有差别当地人都砍取牡丹把（它）当作柴草。
9.自唐则天已后/洛阳牡丹始盛/然未闻有以名著者
10.花之富贵者也
与荆棘无异，土人皆取以为薪
未闻有以名著者
译文：牡丹最初在文字上没有记载，只作为药记载在《神农本草经》上，但在花里没有很高的地位，和荆棘没有差别，当地人都砍取牡丹把(它)当作柴草。自唐代武则天以后，洛阳牡丹开始兴盛,但还没有听说有凭借美名著称的。像沈栓期、宋之问、元稹、白居易等人，都擅长吟咏花草，推想如有像今天这样独具特色的牡丹，他们一定会在作品中予以描绘、咏诵,可是他们并没有这类作品流传。只有刘梦得有《咏鱼朝恩宅牡丹》一诗，只是写“一丛千万朵”而已，也没有写牡丹的美和奇异。谢灵运说在永嘉的竹林中、流水边有很多牡丹，但现在南方的牡丹远不如洛阳的牡丹兴盛,洛阳牡丹自古以来没有像现在这样兴盛过。
11.B
12.低不利于表达真实情感，过于随意和表面老年人通常追求稳定安宁，比较怀旧，表现在语言上自然是更多地使用旧形式
13.（1）学习能力强，乐于接触新事物
（2）不断提高自身的素质和水准
（3）示例:使用官方媒体筛选过的网络用语，不使用带有攻击性和侮辱性的网络用语
14.①坚忍不屈:他历经无数坎坷种油茶，汗水洒遍山野，但就是不流半滴泪。
②有理想，热爱农业:他放弃在城市从事的绿色产业，转战农村到荒山上种油茶。
③心胸敞亮、为人大气:他帮助周边群众吃上生态饭，拿稳定工资。
④务实聪慧:以短养长，在基地里套种食用菌和中药材，发展林下产业。
15.运用比喻的修辞手法将油茶果比作铜丸子，生动形象地写出了油茶果的金黄、坚硬、饱满和圆润,突出了吴光荣种油茶所取得的丰硕成果。
16.插叙，补充交代了老吴投身农业的原因及经历丰富了文章的内容;突出了老吴对农业的热爱及坚忍不屈的性格特征,为下文写老吴种成油茶果做铺垫。
17.这句话高度概括了老吴创业的艰辛历程;承上启下既总结了上文吴光荣坚持种油茶发展林下产业的艰辛历程，又引出下文对他继续坚守和努力的赞美与期待；表达了作者对老吴的敬佩与赞美之情，为文章增添文采。
18.“星星”表面上指漫山遍野的油茶果；深层含义既指老吴带给山村百姓的希望与幸福，又象征老吴身上的种种美好品质。
19（1)没有开花（2）今年开花 （3）动摇
20.内容上,交代了常见的玉兰花会引起作者惊喜的原因。
结构上，承上启下，承接上文写玉兰树开花，引出下文对养育玉兰树过程的回忆。
21.运用动作描写,通过“叫”“站”“走”“观赏几个动词,写出了作者看见玉兰树开花后的诧异和惊喜。
22.这两朵洁白的玉兰花是作者栽种的玉兰树开出的,它们经历了病痛，战胜了病痛的折磨活出了新生。这句话写出了作者对玉兰树成功克服成长过程中的障碍性经历而成长开花的敬佩。作者在玉兰树身上看到的不仅是一棵树，还感悟到了一种生命的胜利。联系文中作者经历了父母已逝的人生痛苦玉兰树也在遭遇痛苦的生存境况后迎来新生作者面对玉兰树时有了对于生命,对于生死新的思考和感悟。

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