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乐平市 2025-2026 学年度七年级下学期期末阶段性评价
历史
一、单项选择题。（每小题 2 分，共 30 分）
1.隋炀帝认为洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且其地中，可以
照顾全局。隋炀帝遂于 605 年下诏营建东都洛阳，其主要目的是（ ）
A.巩固政治统治 B.炫耀王朝国力 C.推动交通发展 D.减轻民众负担
2.唐朝前期，敦煌地区不仅有西域商人的聚落，沿途还有不少供过往商人打尖住店的驿站。
城内店肆林立，出现了“兴胡之旅，岁月相继”的景象。这说明，当时敦煌（ ）
A.战略位置重要 B. 社会风气开放 C.商业贸易发达 D.文化繁荣兴盛
3.古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。下图最适合用来研究中国古代（ ）
A.重农政策的推动 B.中外交流的密切
C.民族交融的加强 D.征税方式的变化
4.乐平市某校七年级班级组织了一场反映北宋市民生活的历史情景剧，下列剧本内容符合历
史史实是（ ）
A.结识黄道婆 B.学习《回回药方》 C.购买《红楼梦》 D.观看蹴鞠表演
5.为加强皇权，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的机构，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，成为皇
帝的耳目和爪牙。后来，明成祖又成立了同类机构。上文反映的史实是（ ）
A.废丞相，权分六部 B.设置“厂卫”机构 C.八股取士 D.设置奴儿干都司
6.在东南亚的一些国家和地区,有一些地方、庙宇是以“三宝”命名的。如泰国“三宝塔寺
”,马六甲“三宝庙”,爪哇“三保洞”,新加坡“三宝山”等。这些都可以用来研究（ ）
A. 佛教传播史 B.经济发展史 C.中外交往史 D.文化交流史
7.1644 年，“闯王”李自成率领农民起义军，以摧枯拉朽之势推翻了明王朝的统治，殊不知
“螳螂捕蝉，黄雀在后”。历史上最终断送了李自成的“皇帝梦”的历史事件是（ ）
A.吴三桂引清军入关 B.努尔哈赤统一女真各部
C.崇祯皇帝绝望自缢 D.皇太极将国号改为大清
8.下图呈现了中国古代中央政府对某一地区加强联系与管辖的历史脉络。该地区是（ ）
A.台湾 B.云南
C.西藏 D.新疆
9.“明清统一多民族国家的巩固,主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力
做斗争,两者密切结合。”下列史实能体现“对内同分裂和叛乱势力作斗争”的是（ ）
A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾 C.雅克萨之战 D.平定大、小和卓叛乱
10.它的创设是对原有的中枢权力机构内阁和议政王大臣会议重新整合的结果，经历了从军
事指挥到统筹机务的转变后形成一个新军政中枢机构。这个机构不但机密、高效，而且突破
了清朝中枢机构中的族群壁垒。这一机构（ ）
A.加强了文化专制 B.强化了君主专制 C.巩固了边疆管辖 D.提升了地方权力
11.1793 年乾隆帝接见英国使团时，对英国的军舰模型颇有兴趣，曾详细询问造船相关问题，
但清政府始终未开展进一步研究和推广。清政府的做法（ ）
A.捍卫了传统文化 B.阻碍了科技进步 C.维护了主权完整 D.巩固了贸易优势
12.明清时期，江西景德镇的瓷器畅销海内外。当时，欧洲商人常向中国订购一种特殊的瓷
器，要求在瓷器上绘制西方家族徽章、城市标志或公司商标等图案。这种瓷器被称为“纹章
瓷”。纹章瓷的出现反映了景德镇瓷器生产（ ）
A.技术已落后于世界 B.不再面向国内市场 C.符合闭关自守政策 D.适应海外市场需求
13.以下是小李同学的历史学习笔记，其中正确的是（ ）
A.《资治通鉴》是由北宋司马迁主持编写的一部编年体通史
B.《天工开物》是由元朝宋应星编著的一部农业科学巨著
C.《本草纲目》是由清朝李时珍编写的一部药物学著作
D.“天下兴亡，匹夫有责”的理念由明末清初思相家顾炎武提出
14.某同学在参加学校组织的“城市历史沿革”调查活动时，搜集到如下图所示某城市的历
史信息。据此判断，他调查的城市是（ ）
●明成祖朱棣开始大规模营建
●由宫城、皇城、内城和外城组成，整个平面呈“凸”字形
●紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群
A.西安 B.洛阳 C.北京 D.开封
15.下图描绘了清朝茶园剧场的热闹场景，台上表演者粉墨登场，台下众生侃侃而谈，包容
大千世界的众生百态。这一场景体现了（ ）
A.市民文化的发展 B.君主专制的强化
C.高产作物的引进 D.八旗子弟的娱乐
二、综合题（共 3 题，总 30 分）
16.(12 分)探寻科技之妙，领略商贸之繁。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 “市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。”
——摘自《建炎以来系年要录》卷一一六
材料三 “宋代海船设置水密隔舱，增加抗沉性和横向强度。……北宋末年，中国的海
船上开始使用指南针。”
——摘自部编版七年级历史教材下册第 12 课、第 14 课
材料四
(1)请将材料一中的史料按照类型分类(填写序号即可)(4 分)
实物史料：
文献史料：
(2)结合所学知识，指出材料二中的“市的之利”。说说宋元时期管理海外贸易的专门机构。
(2 分)
(3)根据材料三，概括宋代海外贸易发达的技术条件。(2 分)
(4)根据材料四图中的货币铜版拓片，指出宋代货币出现的新变化。概括这一变化出现的原
因。(4 分)
17. (10 分)捍卫统一，巩固边疆。阅读材料，回答问题。
材料一 “天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭寇来，不要慌，我有戚爷会抵挡”
——摘自明代童谣
材料二 1662 年，郑成功收复台湾。之后，台湾局势变动，不利于多民族中央集权国家
的巩固和统一，因此清政府派施琅将军统一了台湾，并于 1684 年设置台湾府，隶属福建省。
台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖。
——摘编自白寿彝《中国通史》
材料三 中俄双方签订《尼布楚条约》……作为签约的一方，清朝第一次使用了“中国”
这一国号，而不是“大清”这一朝号。表明清朝行使和维护的是中国的主权。
——摘编自《中外历史人物评说：统一多民族国家的捍卫者康熙帝》
(1)结合所学知识，说说材料一中的“戚爷”的主要历史功绩。(2 分)
(2)根据材料二并结合所学知识，写出郑成功从哪国侵略者中收复台湾 说说清政府设置台湾
府的历史意义。(4 分)
(3)根据材料三，概括在《尼布楚条约》签订过程中使用“中国”这一国号取代“大清”这
一朝号的意义。结合所学知识指出《尼布楚条约》的内容。(4 分)
18.(8 分)欢庆传统佳节，共促文明互鉴。阅读材料，回答问题。
材料一 春节，古称“元旦”“元首”等，指农耕丰收后一年一度的庆祝、祭祀祖先和神
灵以及祈福纳祥的活动，祈愿新的一年风调雨顺，五谷丰登，也是阖家团圆、平安健康、兴
旺发达的象征。
——罗南、周晓涛《浅析春节文化的传承与发展路径》
材料二 至今，全球近20个国家和地区先后将春节设定为法定节日，世界约1/5的人口
以不同形式庆祝春节，“欢乐春节”“四海同春”等春节民俗活动走进近 200 个国家和地区。
成为连接中西文化的坚实桥梁。国际社会在春节活动中的文化互动与体验进一步加深了参与
者对春节文化的认知与了解，真正推动人类文明交流互鉴。
——张秀丽、王奕懿《春节全球化持续推动人类文明交流互鉴》
(1)根据材料一，概况春节所蕴含的文化内涵。(2 分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析春节在全球传播的重要作用。(4 分)
(3)综合上述材料，说说中学生在日常生活和学习中如何传承和弘扬传统节日文化。(2 分)乐平市 2025—2026 学年第二学期七年级历史期末考试参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C D B C A C D B
题号 11 12 13 14 15
答案 B D D C A
16.（1）实物史料：①③④；文献史料：②。（任意答对一点得 1分，共 4分）
（2）海外贸易的税收收入。（2分）市舶司。（2分）
（3）①造船技术先进，设有水密隔舱；②指南针应用于航海。（每点 1分，共 2分）
（4）变化：出现了纸币。（2分）
原因：①商业的繁荣 ②金属货币携带不方便 ③印刷技术的发展等（任意答 2点得 2分）
17.（1）率军抗击倭寇，平息了倭患。（2分）
（2）侵略者：荷兰（2分）；
意义：加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入
了新的历史时期。（2分）
（3）意义：表明清朝行使和维护中国的主权。（2分）
内容：这个条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中
国的领土。（2分）
18．（1）内涵：①祈求丰收；②祭祀祖先；③家庭团圆；④对美好生活的愿望。（任答两
点得 2分）
（2）作用：①促进中西方文化的交流与融合；②扩大中华文化的国际影响力，增进国际社
会对中华文化的认知和理解；③推动人类文明交流互鉴。（任意答 2点得 4分）
（3）做法：注重宣传引导；策划“教室节日装扮”活动；设计节日主题黑板报；开展“节
日诗词大会”、“传统服饰体验日”等。（言之有理即可，2分）
答案第 1页，共 1页

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