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10.历史解释是指对历史事实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是
永定区2026年春季学期七年级期末教学质量监测试卷
A.
隋炀帝时期，修建了一条贯通南北的大运河
B.
历
史
宋朝时期从越南引进优良品种占城稻，并在江南地区推广
C.八股取士禁锢了人们的思想，阻碍了文化发展，摧残了人才
D.1616年，努尔哈赤基本统一了女真各部，建立政权，国号大金
题
总分
11.“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”这是流行于明朝末年的歌
得
分
谣。由此可知“闯王”得到农民支持的原因是
制
考生注意：本卷为开卷测验，共二道大题，满分100分，时量60分钟
A.作战勇猛无敌B.提出“均田免赋”C.推翻明朝统治D.建立大顺政权
兴
12.戚继光以诗明志：“遥知岛夷浮天际，未敢忘危负中华。”诗中的“危”指的是
校
总
单项选择题（每小题3分，共计42分
A.台湾被殖民者侵占
B.东北边境出现危机
尔
题号1
2
34567
89
1011121314
C.东南沿海倭患严重
D.新疆地区遭受侵略
13.清朝乾隆时期，宫廷画家徐扬创作了《姑苏繁华图》，该图描绘了苏州的市井风情。
答案
岩
据统计，全幅画有各色人物1.2万余人，各色房屋建筑约2140余栋，各种桥梁50
o
1.
概括历史发展的阶段特征是我们学好历史的基本方法之
下列选项中能够比较客
余座，大小官船、货船、客船、杂货船、画舫以及竹筏等近400多条，各种商号招
的
观地反映出隋朝历史阶段特征的是
牌200余块。该图反映了当时
姓
名
报
A.历史短暂、社会繁荣
B.社会动荡、民不聊生
A.
开放包容的对外政策
B.尖锐的人地矛盾
C.政权并立、
科技发达
D.帝王暴虐、政治腐败
C.中西合壁的建筑风格
D.繁华的城市风貌
报
2.
绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真
14.宋应星在《天工开物》序言中强调“贵五谷而贱金玉”：徐光启在《农政全书》中强
州
实而细致地反映当时的社会状况。右侧两幅作
调“凡农本三卷，皆百家有关民事之言，而终以明代重农之典”。这些记录主要反映
品共同反映了
了我国古代
A.绝妙的绘画艺术
A.农业为本思想B.重视制度革新C.农业科技发达
D.农商并重思想
物
B.开放的社会风气
班
级
的
C.
多样的文学风格
二、非选择题（本大题4小题，共计58分）
.成熟的舞蹈技艺
《弈棋仕女图》（局部）唐戴帽女子骑马雕塑
15.(16分)阅读材料，回答问题。
梨
3.“五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理”，由
材料一【盛唐气象下的民族政策】唐朝与边疆地区各族都保持着良好关系。
斯
此可见武将掌权后出现的现象是
贞观十五年（641年)，文成公主入藏
…唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有
A,南方战事不断发生，政局动荡
B.南方政局相对稳定，北人南迁
10人经唐朝加封。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州…长官由各
邮
C.藩镇守将横行霸道，社会混乱
D.各地经济联系密切，交往加强
民族首领担任，上统于中央政府。
一摘编自《国家制度与社会治理》
长
4.中华民族既为人类文化的发展作出了突出贡献，又有吸纳世界文化精华的精神。以
材料二【政权并立时的民族关系】澶渊之盟约定：宋辽约为兄弟之国，辽圣宗年
准考证号
下事件最能表现古代中国学习外国文化的开放意识和刻苦学习精神的是
幼，
称宋真宗为兄，后世仍以世以齿论。以白沟河为国界，双方撤兵。此后凡有越界盗
太
A.鉴真东渡
B.玄类西行
C.遣唐使来华
D.文成公主入藏
贼逃犯，彼此不得停匿。两朝沿边城池，一切如常，不得创筑城隍。宋每年向辽提供“岁
5.唐代书法家颜真卿初学王羲之，后融会北朝碑刻的雄强风格，创造出气势雄浑、刚
币”银10万两，绢20万匹，至雄州交割。双方于边境设置榷场，开展互市贸易。
尔
健有力的“颜体”，开一代新风。这折射出唐朝书法艺术注重
一摘编自张帆《中国古代简史》
A.模仿前人
B.追求工整
C.随意挥洒
D.传承创新
材料三【元朝统一下的民族融合】元朝作为由蒙古族建立的统一王朝，不仅标志
躲
6.宋朝大幅增加科举取士名额，提高进士地位，在全国营造浓厚读书风气。这一做法
着蒙古族从草原入主中原的重要历史转变，更促进了多民族间的交流与融合。在元朝的
的主要目的是
统治下，中国迎来了又一次民族大迁徙、大融合的时代。元朝以前的中国历史，包括汉
考室号
A.提高市民文化水平
B.选拔武将巩固边防
唐在内，本质上属于小中国。到了元朝，中国才变成了大中国。
C.巩固统治稳定政局
D.促进民族交融和睦
摘编自张帆《元朝开启了大中国时代》
地
7.某学生在进行“中华英雄谱”项目学习中整理了如下笔记，从中能感悟到的是
(1)根据材料一概括“唐朝与边疆地区各族都保持着良好关系”的主要方式有哪些？体
邮
他领导的部队纪律严明，在郾城大败金军主力。
现了唐朝怎样的民族政策？(6分)
⊙
他一生廉洁正直，最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害。
长
A.文天祥大义凛然的气概
B.寇准敢于直谏的担当
座位号
C.辛弃疾炽热的爱国情怀
D.岳飞精忠报国的精神
(2)请根据材料二对澶渊之盟进行简要评价。(4分)
8.南宋时，泉州是全国第一大港，外国商船往来频繁，大量中国的瓷器、丝绸、茶叶
从这里运往亚非各国：元朝时，马可·波罗来华，记述了大都的繁荣。这说明宋元时
A.对外交流空前繁荣
B.重商抑农政策凸显
蜗
C.海上丝绸之路出现
D.经济发展领先世界
9.宋词《青玉案·元夕》中写道：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨…众里寻他千百
(3)根据材料三并结合所学，谈谈为什么到了元朝中国才变成了“大中国”？(4分)
度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这几句写出了宋朝元宵之夜满城灯火，众人
狂欢的景象，也反映宋朝人们已掌握较为娴熟的技术
A.活字印刷术
B.造纸术
C.指南针
D.火药
水定·七年级历史试卷第1页（共4页）
永定七年级历史试卷第2页（共4页）永定区2026年春季学期七年级期末教学质量监测试卷
历史参考答案
单项选择题（每小题3分，共计42分）
题号1234567891011121314
答案ABCBDCDADCBCDA
二、
非选择题（本大题共4小题，共计58分）
15.(1)方式：和亲、会盟、册封、设机构（任答两点即可，4分）
政策：开明的民族政策(2分)
(2)评价：对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约，岁币成为北宋人民沉重
的负担。但是，从整个中华民族的发展史来看，澶渊之盟的签订有其积极的
一面。它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和
平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，促进了民族交融。（意思相
近即可，4分)
(3)原因：元朝是我国历史上版图最大的朝代，己经拓展到包括今天台湾、西藏、新
疆等在内的几乎整个中国：元朝各民族之间的交流与发展，加强了各民族之间的
了解与联系，对中华民族进一步交融有重要意义。（意思相近即可，4分)
(4)总趋势：民族之间和平交往交融是主流，统一多民族国家得到进一步巩固和
发展。（意思相近即可，2分）
16.(1)①⑤②→③→⑥④可（每空1分，共4分）
(2)变化：废除了丞相制度，六部直接向皇帝负责。（意思相近即可，2分）
趋势：皇权不断加强：相权不断削弱直至被废除。（意思相近即可，2分)
(3)特点：因俗而治（或因地制宜）。（意思相近即可，2分）
作用：对维护边疆稳定和边疆发展起到重要作用。(2分)
(4)政治智慧：注重制度创新：重视边疆治理与民族关系；重视人才选拔等。（言
之有理任答两点即可，4分)
17.(1)诗歌2：唐朝时，日本派遣唐使来华，学习唐朝文化，推动了唐朝与日本的经
济文化交流。诗歌3：唐朝实行科举制，促进了社会阶层的流动。诗歌4：唐
朝农业发展，发明并推广了灌溉工具筒车。
(意思相近任选两首诗歌即可，4分)
(2)盛况：商业繁盛（意思相近即可，2分）
原因：经济重心南移：政府鼓励海外贸易：海上丝绸之路的兴盛等。（任答
两点言之有理即可，4分)
(3)历史条件：宋杂剧为其发展打下了基础：城市发展和市民阶层兴起：人们对
文娱生活的追求。（任答两点言之有理即可，4分）
(4)认识：文学艺术是时代变迁的反映，时代变迁为文学艺术的发展提供了土壤。
(言之有理即可，2分)
18.
【示例】
观点：清朝繁荣盛世背后孕育危机。
论述：清朝前期疆域辽阔、经济繁荣、政局稳定，但鼎盛中危机初显。清朝雍正时期设
立军机处，这一机构便于皇帝独掌朝政，从而导致君主专制进一步强化：为了加
强思想控制，清朝统治者实行文字狱和文化专制政策，严重阻碍了思想和学术的
发展：面对西方的殖民者向东方扩张势力，清政府担心国家主权受到侵犯，危及
统治，实行闭关政策，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
结论：国家治理必须居安思危、与时俱进、开放包容、关注民生，这样才能顺应历史发
展潮流，实现长治久安。
评分标准：
分数
拟定的观点
材料运用与论述
8-10分
明确
紧扣自己的观点，结合至少两个相关史实加以论述，史论结合，逻辑清晰。
5-7分
明确
能够围绕观点论述，运用了史实，但不够充分或不够典型，条理基本清楚。
3-4分
明确
有论述或说明，但史论结合不充分。
1-2分没有凝练出观点论述与观点无关，或仅仅重复史实
永定·七年级历史参考答案第1页（共1页）

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