河北省保定市竞秀区部分校联考2025-2026学年第二学期期末学业质量检测七年级历史试题(图片版,含答案)

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河北省保定市竞秀区部分校联考2025-2026学年第二学期期末学业质量检测七年级历史试题(图片版,含答案)

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2025—2026学年度第二学期期末学业质量监测
七年级历史试题(开卷)
一、选择题:(本大题有 12个小题,每题 2分,共 24分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D B C C A C B D C D D B
二、非选择题:(本大题有 3 个小题,13 题 14 分,14 题 10
分,15 题 12 分,共 36 分)
13.(1)①开明;②郑成功;③雅克萨之战。(每点 1 分,共 3 分)
(2)和亲、会盟、人口迁移、建立榷场、设置机构,册封首领,平定
叛乱,抵御侵略等。(答出任意两点即可得 4 分)
(3)提高边疆各少数民族的向心力;加强了边疆与内地的联系;稳定
了边疆地区;促使清朝成为疆域辽阔的国家;促进了统一多民族国家
的巩固与发展等。(答出两点即可得 4 分,如有其他符合题意的答案
也可给分)
(4)统一多民族国家不断巩固与发展。(其他答案意思相近即可 3 分)
14.(1)唐朝国力强盛、文化灿烂,对周边国家有很强吸引力;唐
朝陆上、海上丝绸之路畅通,交通便利;唐朝实行开放的对外政策等。
(任意两点得 4 分,如有其他符合题意的答案也可给分)
(2)(特点:2 分,说明 2 分)
示例一:双向交流(2 分)
说明:既有鉴真东渡日本,又有遣唐使来华等,可以说明是双向交流。
(2 分)
示例二:特点:文化交流和经济交流并存(或交流领域广泛)(2 分)
说明:玄奘西行天竺取经是文化交流,丝绸之路贸易繁盛是经济交流,
可以说明文化交流和经济交流并存。(2 分)
示例三:特点:和平交往与冲突并存(2 分)
说明:郑和下西洋是和平交往,戚继光抗倭是冲突,可以说明和平交
往与冲突并存。(说明 2 分)
(3)要坚持对外开放,加强国际交流与合作。(意思相近可得分,2
分)
15.(1)北宋(宋代,宋元时期也可得分,2 分);
(举例 2 分,说明 2 分)
举例:北宋时毕昇发明活字印刷术(2 分)。说明:对人类文明的发
展产生重要影响;(如有其他符合题意的答案也可给 2 分)
举例:宋代制成指南针(2 分)。说明:指南针开始应用于航海,大
大促进了世界远洋航海技术的发展。(如有其他符合题意的答案也可
给 2 分)
(2)八股取士禁锢了思想,阻碍了科技文化的发展;文字狱和文化专
制政策,禁锢了人们的思想言论,摧残了人才,严重阻碍了科技的发
展进步;封建制度的束缚,人才培养不能与社会生产相结合;闭关政
策阻碍了中外科技文化的交流等。(答出两点即可得 4 分,如有其他
符合题意的答案也可给分)
(3)社会发展为科技发展提供特定的环境,科技发展推动社会发展进
步,(答出 1 点即可得 2 分,如有其他符合题意的答案也可给分)2025一2026学年度第二学期期末学业质量监测
七年级历史试题(开卷)
一、选择题(本大题有12个小题,每题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,
只有一项最符合题目要求)
1.隋朝统一后,面临的形势是全国经济重心逐渐向南转移,而政治、军事重心仍在北方。
如何将南北沟通起来形成一个整体,是隋王朝面临的重大任务。为此,隋王朝()
A.开辟丝绸之路
B.创立科举制
C.发展海外贸易
D.开通大运河
2.“北魏创立的均田制被隋唐继承和发展,成为重要的经济制度。北周创立的府兵制为
隋唐所沿用和改进,提供了强大的军事力量。九品中正制逐渐被更公平的选官方式所
取代。”上述材料佐证了隋唐时期出现盛世的条件是(
A.民族交融
B.制度创新
C.科技革新
D.文艺繁荣

3.《贞观政要》记载,太宗谓侍臣曰:“守天下难易?”侍中魏征对曰:“甚难。”太宗
曰:“任贤能,受谏诤,即可,何谓为难?”材料反映出唐太宗的治国理念是(
)
①吸取隋亡教训
②任用贤才
③虚心纳谏
④合并州县
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
4.下列诗词能够佐证唐代“中华民族多元一体格局”的是()

A.接缕垂芳饵,连简灌小园。一杜甫《春水》
B.九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。—陆龟蒙《秘色越器》
C.献号天可汗,以覆我国都。一柳宗元《乐府杂曲·鼓吹饶歌·高昌》

D.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。一白居易《卖炭翁》
5.“安史之乱不仅是整个唐王朝的转折点,也是整个中国历史的转折点,此后唐室李家
与藩镇共天下。”这说明安史之乱后()
A.藩镇乱象加剧
B.
唐朝统治终结
C.割据遭到遏制
D.社会趋于稳定
七年级历史LK试题第1页(共6页)
6.契丹族首领耶律阿保机建国后,创制文字;党项族首领元昊仿效唐宋制度,还创制了
西夏文字;金太祖模仿中原王朝制度,颁行女真字。据此推断,辽宋夏金元时期()
A.科技不断创新
B.藩镇割据严重
C.民族差距缩小
D.对外贸易繁荣
7.五代十国时期,文人群体被轻蔑地称为“措大”。宋朝建立后,“措大”一词由武
人贬称文人逐渐演变为文人自嘲,武人称谓也经历了由“健儿”到“黥卒”和“赤
老”的变化。由此可知,宋朝()
A.出现军阀割据
B.社会崇文抑武
C.阶级矛盾尖锐
D.重视文教事业
8.对比下面两图,元朝交通范围远超宋朝的关键原因是()
态枪司
,体上交通氓
海上贸路线
宋代海上交通路线图
元代交通路线图
A.经济重心南移
B.民族交融加剧
C.航海技术先进
D.元朝大一统
9.右面这副对联,赞誉的是(
A.丝绸之路开辟
B.玄奘西行天竺
破浪乘风,星槎远播中华誉
C.郑和七下西洋
敦交睦谊,宝船广传盛世春
D.戚继光抗倭
10.这一时期,美洲白银经马尼拉,欧洲流入中国,中国商品(丝,瓷,茶)流向全球;
美洲作物(玉米,红薯,马铃薯,烟草)传入中国,影响人口增长与农业结构;中
国瓷器,丝绸技术外传,欧洲钟表,火炮技术传入。“这一时期”应为()
A.秦汉时期
B.隋唐时期
C.宋元时期
D.明清时期
七年级历史LK试题第2页(共6页)

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