资源简介

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2025~2026学年度下学期期末质量监测
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四年级语文试题
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一、积累与运用。
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1.看拼音，写词语。
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min jie
shang wǔ
feng shuò
ling chen
hu xiao
diao qiǎn
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(
)
)
)(
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2.下列词语书写完全正确的一项是（
校
A.屋檐和谐佛拭向日葵
B.断绝闪烁坚巨催眠曲
C.藤萝朦胧侍侯石钟乳
D.主宰踪迹突击热辣辣
3.请你用动物来形容有特点的家人，选一选，填序号。
(1)奶奶是家里的（)，她总是默默奉献，把家里收拾得井井有条。
级
(2)妹妹唱歌可好听了，是我们家的()。
(3)爸爸在家里总是没有主见，是一个只会随声附和的()。
(4)妈妈告诉我，只要我努力学习，也可以成为一匹()。
号
A.应声虫
B.老黄牛
C.千里马
D.百灵鸟
4.选择合适的内容，把下面关于童年的小诗补充完整。（写序号）
童年是和煦的风，
童年是扬起的帆，
童年是燃烧的火，
童年是缤纷的画，
名
A.推动着希望的小船
B.描绘出无忧的时光
C.轻抚着稚嫩的脸庞
D.照亮着前行的道路
5.小亮读了一本书，写下一首诗，你猜他读的这本书是()
细菌/看不见的小捣蛋，/四处游走，/最爱热闹一看得见的大麻烦。
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A.米 伊琳《十万个为什么》
B.李四光《看看我们的地球》
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C.高士其《灰尘的旅行》
D.贾兰坡《人类起源的演化过程》
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6.在正确的说法前画“√”，在错误的说法前画“×”。
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()(1)“车水马龙、灯火辉煌、高楼林立、鸡犬相闻”写出了城市生活的热
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闹景象。
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(
)(2)我们转述事情的时候，只要弄清要点，注意人称转换，主要信息有点
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遗漏也没关系。
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四年级语文试题（
()(3)诗歌常常表达诗人独特的感受，往往饱含真挚的情感。
()(4)“手不释卷、悬梁刺股、凿壁偷光”这些成语都与古人读书求学有关。
()(5)《海上日出》按照游览顺序描写了日出的景象，《记金华的双龙洞》
按照时间顺序描写了作者游览双龙洞的经过。
7.古诗文积累。
(1)读王冕的诗句“
,只留清气满乾坤”，能读出诗人
坚守内心的志向；读王昌龄的诗句“
”，能读出诗人洁身自好的品格。
(2)当我们遇到挫折，不找借口埋怨他人，正如《论语》中所言“不
不
”。儿童时期要坚持读书，读一天书就要下一天的功夫，正
所谓“一日
,一日
(3)《
夜读》中，车胤家贫，夏夜没有油灯照亮来读书，他想的办法
是
8.词句段运用。
(1)用学过的修改符号，修改下面这段话。（有三处需要修改)
孟新艺是南京有名的空翻哥，他带领球队夺得“U12小世界杯”夺冠。赛
场上他动作迟钝，进球后总会表演精彩的后空翻，引来全场激烈的掌声。
(2)用一组连续动作（至少两个)写一写“老师走进教室准备上课”的情形。
(3)体会下面句中冒号的用法，再从“细心的小亮、淘气的妹妹、温柔的妈
妈”中选一个，仿照着写一写。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让
你给它抓痒。
(4)仿照下面句子的表达方法，再写一个事物。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起
整个身体。
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