资源简介 2025一2026学年度第二学期期末质量监测七年级历史参考答案1.A2.A3.C4.B5.C6.C7.A8.D9.B10.D11.B12.D13.(1)促进了学术的复兴:满足了教育的需要。(4分评分说明:其它答案符合题意即可)(②)火药:宋元时期火药武器广泛用于战争。(1分)指南针:北宋末年,中国的海船上开始使用指南针:元代时,航海己完全靠指南针指引航向。(1分)共同点:都由阿拉伯人传入欧洲。(2分)(3)居世界领先地位。(2分评分说明:其它答策符合题意即可)14(1)形状都是圆形方孔钱;钱币上的文字都是汉字等。(2分评分说明:答出其中一,点即可)历史信息:日本仿照唐朝钱币制造了本国货币,深受唐文化的影响;日本向唐朝学习;唐朝时中外交往密切;唐文化对日本影响大(2分评分说明:答出其中1点即可)(②)和平友好交往为主、范围广泛、注重文化交流、双向交流等。(2分评分说明:答出其中一点即可)玄奘西行:带回大量佛经,为中国佛教发展作出重大贡献:促进了中外交流。郑和下西洋:增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来:开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(4分评分说明:叙述符合史实即可)(3)闭关锁国。(2分)中国物产丰富,不需要同外国进行经济交流:担心受到侵犯:为了维护自身的统治。(2分评分说明:答出其中一,点即可)15.(1)都重视农业生产;(2分评分说明:其它答策符合题意即可)促进了社会经济的恢复与发展,稳定社会秩序。(2分评分说明:其它答案符合题意即可)(2)兴起商业城市,商业活动限制放宽;出现纸币;海外贸易繁荣;农村地区发展为工商业市镇;形成大商帮等。(2分评分说明:答出其中两,点即可)(3)扩大耕地面积;推动粮食产量显著增长;为人口突破三亿奠定物质基础;彰显中华民族善用自然、开拓创新的精神等。(2分评分说明:答出其中两,点即可)(4)政府的政策;人口数量的变化:耕地面积的变化;农作物品种和数量的变化:生产技术:商品经济的发展程度等。(4分评分说明:答出其中两,点即可)学校2025一2026学年度第二学期期末质量监测七年级历史试题姓名注意事项:1.本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。年级2.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡相应位置上。3.答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标蕾号涂黑;答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。班4.本次考试为闭卷考试。5.考试结束后,将答题卡交回,试卷由自己保管。学号一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有二项符合题意)1.据下图指出隋朝时大运河段能够对河北产生直接影响的是考号余A.永济渠B.通济渠D.江南河线C.邗沟2.下图为晚唐时期的越窑青釉皮囊式壶。该壶既保留了游牧民族使用的皮制水囊的器形,又体现了中原传统的浑圆饱满、雍容大度。这主要反映出A.唐朝社会风气兼容并包B.唐朝对外政策十分开明C.民族间的经济文化交流D.唐朝瓷器大量出口海外七年级历史试题第1页(共6页)CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP3.安史之乱使得北方生产大受摧残,田地荒芜,人们流离失所,许多州县成为废墟。各种矛盾越来越尖锐,中央政权的权威衰微。上述现象说明安史之乱的影响是A.导致南方超越了北方B.使边疆地区更加动荡C.唐朝的国势从此由盛转哀D.出现了藩镇割据的新现象4.下表相关信息可用于研究唐朝的唐与吐蕃朝贡与馈赠记录(部分)公元654年吐蕃使人献野马百匹公元733年唐廷命工部尚书李蕊使于吐蕃,赐布一万匹等公元822年吐蕃遣使进马六十匹、羊二百只及银器、玉带等A.社会风气B.民族交往C.文化交流有D.对外政策5.孙思邈在《千金方》强调:“人命至重,有贵千金”,主张医者须“先发大慈侧隐之心”摒弃私欲,全力以赴救治病人。由此可知孙思邈A.注重传统经验的总结B.宣扬治未病医学思想C.强调医者的社会责任D.关注中医技术的改进6.北宋与辽、西夏并立,相互间的商业往来一直进行。官府和商人在榷场进行交易,互通有无。北宋用丝织品、粮食等换取辽、西夏的马、羊、骆驼等。这一现象A.源于北宋军事力量的强大·:B.消除了政权间政治矛盾C.促进民族间经济文化交流D:使政权间处于战争状态7.下图共同反映了辽宋夏金元期间1器宋代《耕获图》元青花釉里红贴花开光盖罐南宋纸币铜版铜版拓片A.经济发展繁荣B.手工业成就突出C.经济重心南移D.商业贸易的兴盛七年级历史试题第2页(共6页)C⑤扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP 展开更多...... 收起↑ 资源列表 河北省保定市定州市2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题七年级期末历史答案26.6.pdf 河北省保定市定州市2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题河北省保定市定州市2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题.pdf