【升格作文】写作实践三(话题 + 自命题写作)记某次劳动经历八年级(上)第四单元

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【升格作文】写作实践三(话题 + 自命题写作)记某次劳动经历八年级(上)第四单元

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写作实践三(话题 + 自命题写作)记某次劳动经历
新时代的青少年应该更崇尚劳动,尊重劳动,具有一定的劳动技能。自己主动做一些力所能及的事情,是培养劳动意识、增强劳动能力的常见做法。请就你某次劳动的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。
提示:
1.可以选择相对简单的家务劳动,如做饭、洗衣服、打扫屋子等;也可选择相对复杂的劳动,如制作修理、助残扶弱、种植养殖等。
2.要把劳动的过程写出来,让人了解你是怎么做的。写清楚做事的顺序,保持前后叙述的连贯性。
3.为了避免将文章写成简单的程序介绍,可以在叙事、说明过程中适当穿插描写自己的内心活动或感受。
【写作指导】
一、核心写作要点
第一,写清楚事件要素:选自己亲身做过的一次劳动,把时间、地点、人物、为啥做、怎么做的、结果咋样写明白,只写这一件事,不东拉西扯。
第二,按顺序写不混乱:顺着劳动的步骤写,先用“首先、然后、接着、最后”这类词串起来,别颠倒顺序;开头可以先提这件劳动事,结尾再呼应一下,结构更完整。
第三,多写细节和心情:重点写干活的动作,把劳动过程写具体,别干巴巴记流程;同时写自己的心情,比如紧张、累、开心、自豪,让文章更真实。
第四,衔接自然,结尾有感悟:用过渡词把每一步劳动连起来,段落跳转不生硬;最后结合这次劳动,说说自己的体会,突出要热爱劳动、珍惜劳动成果的主题。
二、避坑提醒(别踩雷)
劳动过程模糊,无步骤、无细节,像流水账;
只有劳动流程,无心理感受,文章枯燥生硬;
语序混乱,步骤颠倒,叙述不连贯;
缺少过渡词,段落跳转生硬;
结尾无感悟,主旨不突出,字数不达标。
【写作模板】
开头(总起,70-90字):开门见山点明劳动内容,或倒叙引出劳动回忆,简单交代劳动起因,定下全文朴实真挚的基调,快速入题。
主体(核心,380-420字):按劳动步骤分2-3段,用衔接词串联过程,细致描写动作、神态,穿插心理活动,写清劳动中的困难、解决方法,内容详实有画面感。
结尾(收束,60-80字):总结劳动感悟,抒发对劳动的理解,表达尊重劳动、热爱劳动的情感,呼应开头,升华主旨。
【佳作平台】
我来煎鸡蛋
湖北省黄冈市黄梅县实验中学 王礼
周末做完作业,我正悠闲地哼着歌,就听见奶奶喊我拿鸡蛋,一听要煎鸡蛋,我瞬间来了兴致,长这么大还没亲手做过饭,当即主动请缨,要给家人露一手,奶奶半信半疑,倒让我更想证明自己。
得到奶奶应允后,我兴冲冲走进厨房,摆出一副胸有成竹的样子,让奶奶安心歇着,这点小事交给我。可真正动手,我才发现看似简单的煎鸡蛋,做起来一点都不轻松,心里忍不住打起鼓,生怕搞砸了。
我首先打开煤气阀点火,往锅里倒上适量的油,等着油温升高。接着准备打鸡蛋,我学着大人的样子,拿起鸡蛋往碗沿敲,第一次力气太小,鸡蛋纹丝不动;第二次用力过猛,蛋清蛋壳撒了一桌子,我手忙脚乱收拾干净,既懊恼又不甘心,暗暗给自己打气,这次一定要把握好力度。
平复心情后,我重新拿蛋,轻轻一敲敲出细缝,再用大拇指掰开蛋壳,顺滑的蛋清蛋黄落入碗中,终于成功了!我把蛋液倒进油锅,滋滋的声响吓得我往后退了半步,等蛋液定型,小心翼翼用锅铲翻面,最后撒上食盐,看着鸡蛋慢慢煎至金黄,心里满是成就感。
一盘金黄的煎鸡蛋出锅,我得意地端给奶奶品尝,没想到盐撒得不均匀,有的咸有的淡,我耷拉着脑袋有些失落。奶奶却笑着安慰我,第一次下厨能做成这样已经很棒了,吃着自己煎的鸡蛋,我心里五味杂陈,既体会到劳动的不易,也收获了满满的快乐。
【师生共评】
江老师:王礼同学的《我来煎鸡蛋》紧扣劳动主题,叙述连贯,大家结合写作要求,说说自己的看法,想到啥就说啥。
陶楷杰:这篇作文写得特别清楚,全程按煎鸡蛋的步骤写,先点火倒油,再打鸡蛋,接着煎蛋、调味,用了“首先、接着”这些词,语句特别连贯,一点都不乱。
汪畅:文中加了好多心理描写,从一开始自信满满,到打鸡蛋失败的懊恼,再到成功的开心,最后被奶奶安慰的暖心,特别真实,不像单纯写流程,读着很有意思。
李芷钰:打鸡蛋的细节写得太有画面感了,力气小敲不开、力气大弄撒的样子,跟我第一次做饭一模一样,就是结尾可以再多写点劳动感悟,会更贴合主题。
王礼:谢谢大家的点评,我就是想把煎鸡蛋的全过程写明白,加心理活动也是想让文章不枯燥,后面我会补全劳动感悟,下次争取煎出不咸不淡的鸡蛋!
江老师:同学们说得都很实在,这篇习作叙事有条理、衔接自然、情感真挚,把一次劳动经历写得鲜活生动,值得大家学习,下面看思维导图梳理结构。
【思维导图】
【配套素材包】
一、劳动高频成语/好词
劳动成语:任劳任怨、脚踏实地、心灵手巧、有条不紊、汗流浃背、尽心尽力、熟能生巧、吃苦耐劳、硕果累累、不亦乐乎
家务劳动词:擦拭、清扫、翻炒、洗涤、整理、揉捏、浇灌、修剪、井然有序、窗明几净、香气四溢
心理感受词:忐忑、欣喜、疲惫、满足、自豪、挫败、豁然开朗、乐在其中
二、劳动衔接词/过渡句
步骤衔接词:首先、其次、接着、然后、随后、紧接着、最后、不一会儿、没过多久
过渡句:1. 看似简单的劳动,真正动手才知不易;2. 克服眼前的小难题,我继续投入到劳动中;3. 看着眼前的成果,所有疲惫都烟消云散。
三、高分句式/感悟素材
开篇句式:每每想起那次XX的经历,我都感慨万千,那不仅是一次简单的劳动,更让我懂得了珍惜与付出。
结尾感悟:1. 这次劳动让我明白,所有成果都离不开汗水,劳动虽苦,收获却甜,我从此爱上了动手做事;2. 看似平凡的家务,藏着大大的学问,劳动不仅锻炼了我的动手能力,更让我学会了担当。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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