【升格作文】写作实践三(实用导向写作)介绍科技新产品、新应用八年级(上)第五单元

资源下载
  1. 二一教育资源

【升格作文】写作实践三(实用导向写作)介绍科技新产品、新应用八年级(上)第五单元

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
写作实践三(实用导向写作)介绍科技新产品、新应用
农用无人机、智能家居、可穿戴设备、数字支付……现实生活中的科技新
产品、新应用层出不穷。选取你最熟悉的一个,自拟题目,写一篇说明性
文章,向家中的老人介绍这一产品或应用。不少于500字。
提示:
1.先尽可能多地搜集相关的材料,从中提炼说明对象的主要特征,
如基本功能、技术特点、应用场景等。
2.围绕主要特征从不同角度进行说明,可以恰当使用一些说明方法,
增强说明的效果。写作时要注意文章的读者对象,使自己的介绍更有针
对性。
可以插入一些图表或图片,更加清晰直观地呈现说明对象的特征。
【写作指导】
一、核心写作要点
同学们,给家中老人介绍科技新产品、新应用,要紧扣“易懂、实用、贴心”,记住这4个关键点,写得通俗明白、贴心实用,贴合写作要求,不晦涩、不空洞:
- 第一,摸清对象,提炼实用点:先搜集产品/应用的资料,抛开复杂技术原理,只提炼老人能用上的核心内容,理清基本功能、操作步骤、适用场景,实用好懂是写给老人的核心,杜绝堆砌专业术语。
- 第二,语言通俗,拒绝晦涩感:把专业词汇换成大白话,不用复杂长句,像日常跟长辈聊天一样讲解,多用比喻、类比,把难懂的功能讲得浅显直白,让老人一看就懂、一听就会。
- 第三,贴合需求,针对性讲解:紧盯老人的使用痛点,比如怕操作复杂、怕花钱、怕出错,重点讲简单操作、安全保障、便民好处,少讲花里胡哨的附加功能,贴合老年群体的使用习惯。
- 第四,巧用方法,直观好理解:恰当运用列数字、举例子、打比方、分类别等说明方法,搭配简单步骤梳理,还可标注图表/图片位置,让功能、操作更清晰,降低老人理解难度。
二、拟定作文题目
给家中老人介绍科技产品,拟题要贴合老年读者阅读习惯,做到直白易懂、暖心接地气,同时契合说明文文体要求,两类拟题思路可直接选用,既不跑偏又能出彩:
1.平实规范式(稳妥不出错,适配基础写作)
直接点明说明对象,表述简洁直白,老人一眼便能知晓介绍内容,符合说明文平实客观的特点,适合初学写作的同学。示例:《教爷爷奶奶用智能手机》《家用智能血压计小科普》《说说便捷的扫码支付》。
2.温情实用式(增色提分,贴合沟通语境)
兼顾产品功能与情感温度,突出“便民、省心、好操作”的核心优势,贴合晚辈向长辈讲解的亲切口吻,更具感染力,适配进阶写作。示例:《省心又省力的家用扫地机器人》《守护健康的智能手环》《不用带现金的出门小帮手》。
三、避坑提醒(这些错误千万别犯)
- 通篇讲技术原理、专业参数,晦涩难懂,老人完全看不明白;
- 罗列所有功能,主次不分,忽略老人的实际使用需求,重点不突出;
- 语言生硬书面化,像读说明书,毫无亲切感,不符合沟通语境;
- 操作步骤讲解模糊,不细化、不拆解,老人依旧不会使用;
- 字数不达标,内容单薄,没讲清核心功能与使用方法,达不到介绍效果。
【结构模板】
1. 开头(70-80字,温情入题,总起全文):以晚辈对长辈的亲切口吻开篇,先拉近距离,再点明要介绍的科技新产品/新应用,简要概括其核心优势与实用价值,定下通俗贴心的写作基调,避免生硬开篇。示例:亲爱的爷爷奶奶,如今科技越来越贴心,好多小物件、新功能都能帮咱们省心省力,今天我就给您俩好好讲讲超实用的数字支付,出门不用带现金,方便又安全,学起来一点也不难。
2. 主体(400-450字,分层解说,详略得当):遵循“是什么—怎么用—放心用”的逻辑分层说明,贴合老人认知节奏。第一层通俗解读产品/应用本质,摒弃专业术语,用大白话讲清核心用途;第二层拆解核心操作步骤,分点罗列、简洁易懂,搭配老人熟悉的生活场景举例;第三层针对性解答老人顾虑,重点讲安全保障、注意事项,打消使用担忧,全程不用复杂句式,多用短句、口语化表达。
3. 结尾(70字以上,温情收束,升华主旨):总结该科技产品/应用的便民意义,重申操作简单、实用性强,给予老人尝试的信心,附上暖心使用小贴士,再融入孝心与关怀,呼应开头,让文章既有说明的严谨性,又有亲情的温度,避免戛然而止。示例:这款贴心的科技小帮手,真的能让咱们的晚年生活更便捷,您俩别怕学不会,我慢慢教、陪着练,熟练以后出门更轻松,好好享受科技带来的好日子,舒心又自在。
---
【佳作平台】
指尖便民神器——教爷爷奶奶用数字支付
亲爱的爷爷奶奶,咱们现在出门买东西,不用总揣着厚厚的现金,也不用怕找错零钱、收到假钱,一部手机就能搞定,这就是咱们生活里超实用的数字支付,方便又安全,学起来也特别简单。
可能您俩觉得这是年轻人的玩意儿,其实一点也不复杂,数字支付说白了,就是用手机里的微信、支付宝,代替现金付钱。平时咱们去菜市场买菜、超市买米面、楼下买蔬果,甚至坐公交、取快递,都能用上,再也不用随身带现金,也不用费劲数零钱,再也不怕出门忘带钱,买不了东西啦。
咱们常用的主要有两种,操作都特别好记。第一种是扫码支付,买完东西跟老板说“手机付钱”,要么您打开手机微信/支付宝,点右上角“+”号选“扫一扫”,对着老板的二维码轻轻一扫,输入要付的钱数,再输一遍咱们提前设好的密码,点确认就付完了;要么让老板扫咱们的付款码,打开微信“我-服务-收付款”,或者支付宝首页的“付钱”,亮出二维码就行,全程不用碰现金,干净又省事。第二种是语音助手支付,要是眼神不好、看不清屏幕,喊一声手机里的语音助手,说“打开付款码”,就能直接调出页面,特别适合咱们长辈用。
爷爷奶奶不用担心安全问题,咱们设好支付密码,不告诉别人,不乱点陌生链接,每一笔消费都会有记录,花了多少钱一目了然,不会多扣钱,也不会出现现金丢失、被盗的情况。而且不用找零,避免了收到假钱的麻烦,年纪大了眼神不好,用这个再也不用眯着眼睛分辨钱的真假,省心又放心。
数字支付就是咱们晚年生活的便民小帮手,不用怕学不会,我一步步陪着您俩练,多试两次就熟练了。以后出门轻轻松松,一部手机走天下,再也不用为带现金、找零钱发愁,好好享受科技带来的便利,日子过得更舒心、更便捷。
---
【师生共评】
李老师:本次介绍科技新产品的写作,要求大家面向家中老人撰写说明文,同学们都能贴合受众特点创作,其中这篇《指尖便民神器——教爷爷奶奶用数字支付》最为出彩,大家结合要求聊聊亮点。
张萌萌:这篇文章完全站在老人的角度写,没有一句专业术语,全是大白话,就像晚辈跟长辈聊天,特别亲切,老人肯定能看懂。
刘浩宇:作者抓住了数字支付的核心实用点,重点讲扫码支付、语音支付两种常用方式,还拆解了操作步骤,简单好记,还特意说了安全问题,打消了老人的顾虑,特别贴心。
赵雅琪:文章结合买菜、买米面、坐公交这些老人常遇到的生活场景,举的例子贴近生活,不是空泛讲解,老人一看就知道这个东西能用来干啥,实用性拉满。
王梓轩:结构特别清晰,开头拉近距离,中间讲功能、操作、安全,结尾暖心鼓励,详略得当,重点突出,完全符合给老人介绍科技产品的写作要求。
小作者:我就是想着爷爷奶奶平时用现金不方便,又怕复杂的东西,所以特意挑最简单、最实用的内容讲,把步骤拆细,就是想让他们轻松学会。
李老师:大家分析得很到位,这篇文章受众定位精准、语言通俗贴心、重点突出实用,完美贴合写作要求,是给长辈介绍科技产品的优质范文,值得大家借鉴学习。
---
【思维导图】
---
【配套素材包】
一、关键词包
- 实用功能类:便捷、省心、安全、简单、快捷、免现金、易操作、无负担
- 老年适配类:语音操控、大字模式、一键操作、防骗保障、步骤简单、易懂好学
- 场景应用类:购物缴费、居家生活、出行代步、健康监测、便民服务
二、短句场景示例(老年向介绍常用)
- 这款产品操作特别简单,就按一两个键,不用记复杂步骤,长辈一学就会。
- 不用揣现金、不用找零钱,出门带个手机,买啥都方便,再也不怕丢钱、收到假钱。
- 自带安全防护,设好密码不外露,不乱点陌生链接,花钱明明白白,放心又靠谱。
- 大字显示、语音播报,眼神不好、耳朵不灵也能用,贴心适配咱们长辈的需求。
三、范文节选(可参考句式)
- 开头示例:亲爱的爷爷奶奶,今天我给您俩介绍个好用的科技小物件——家用扫地机器人,能帮咱们省心做家务,再也不用弯腰扫地啦。
- 操作示例:用的时候特别简单,先充满电,按一下机身的开机键,再点“自动清扫”,它就自己满屋扫地,脏了会自己回充,不用咱们盯着管。
- 结尾示例:这个科技小产品,就是咱们晚年生活的好帮手,轻松学会,就能少受累、多享福,好好感受便捷的新生活。
下面我展示一下本文的结构导图,供同学们进一步阅读时参考。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览