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萍乡市经开区2025-2026学年第二学期八年级语文期末试卷
(考试时间：120分钟分值：100分)
在成长的道路上，我们如何行走？学校开展“行走吧，少年”主题研学活动，请你带着问题参与。
一、语言文字运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
阅读下面的文字，完成1-2题。
“背诵诗词江西G0”政策，引来无数游人在闲暇时走进江西。他们跟着《桃花源记》，探访庐山：诵
读《可爱的中国》，走进上饶；去瓷都景德镇，点一把千年窑火，演(y1）千年陶瓷文化的魅力；
到龙南的围屋，打一碗客家的擂茶（）赴万载古城，赏一场璀璨焰火…春天的江西，远山含黛，花
开成海，摇曳生姿。走进如画江西，深品恬静之美，邂逅明媚春色，幸遇独好风景。
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分)
(1)演(yi)
(2)恬静
2.在括号内填入的标点符号是
（2分)
阅读下面的文字，完成3-4题。
孽龙洞位于萍乡市上栗县，是一个形成于亿万年前的喀斯特溶洞，被誉为“地下艺术长廊”。洞内钟
乳石千姿百态，有的像利剑倒悬，有的如玉柱擎天。五彩灯光与天然石景相互衬托，
一。沿着步道
前行，我们可以看到形态各异的石笋石幔和地下河潺潺的流水声。置身洞中，仿佛走进了一个神奇的地下
世界，惊叹于大自然的鬼斧神工。
3.文中画波浪线的句子有语病，请给出修改意见。（2分)
4.下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（)(2分)
A.珠联璧合
B.栩栩如生
C.交相辉映
D.相辅相成
阅读下面的文字，完成5-6题。
萍乡花炮制作技艺传承千年，上栗被誉为“中国花炮之乡”。然而，近年来随着环保要求提高和安全
监管加强，传统花炮产业面临前所未有的挑战
如今，上栗花炮不仅在国内市场站稳脚跟，更
远销海外，成为萍乡一张闪亮的文化名片。
5.下列选项中，填入文中横线处最恰当的顺序是()(2分)
①同时，企业还积极拓展国际市场，将环保烟花、创意烟花推向海外
②面对困境，上栗花炮企业没有退缩，而是主动寻求转型之路
③一些企业研发出微烟、无硫等环保型烟花，大大降低了对环境的污染
④从家庭作坊到现代化工厂，从传统爆竹到创意烟花，上栗花炮实现了华丽转身
A.②③①④
B.③②①④C.②①③④D.③①②④
6.
在参观上栗花炮现代化生产车间时，同学们看到机械臂替代了部分传统人工工序。大家感慨万千，纷
纷向陪同参观的黎师傅提问。请选出提问最得体、最有价值的一项()(2分)
A.
“黎师傅，机器都把这活儿干了，您是不是快要失业了呀？”
B.
“黎师傅，机械生产虽然效率高，但会不会让花炮失去手工制作的温度和灵魂呢？”
C.“黎师傅，这些机器贵不贵？买一台要花多少钱？政府给补贴吗？”
D.
“黎师傅，您觉得以后花炮生产能不能完全不用人，全部交给机器人？”
二、古代诗文阅读（本大题共7小题，共20分)
(一)阅读下面古诗，完成7~8题。(4分)
玉帘泉①
【明】汤显祖②
百丈飞泉挂碧峰，随风断续散秋容。
空山不借人间色，自有清声落万重。
石漱寒烟侵翠霭，松翻晚籁入云踪。
幽怀尽向林泉寄，懒向尘途觅利功。
注释：①玉帘泉：江西庐山一处瀑布，泉水垂落如白玉帘幕，因此得名。②汤显祖：明代戏曲家，江西临川人，擅长诗文，
偏爱山水清幽之景。③清声：泉水流淌撞击山石发出清亮悦耳的声响。④石漱寒烟：泉水冲刷山石，水雾寒凉缭绕。漱，冲
刷、冲击。⑤幽怀：内心淡泊宁静、喜爱清静的情怀。⑥尘途：喧嚣世俗、追名逐利的世间道路。
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语 文·参考答案
一、语言文字运用（本大题共 6 小题，12 分）
1.（2分）（1）绎（2）tián
2.（2 分）；（分号）
3.（2 分）修改意见：删去“和”，改为“，听到”。
4.（2 分）C
解析：
珠联璧合（A）：比喻优秀的人才或美好的事物结合在一起，多用于人才或艺术创作，不适用于灯光与石景。
栩栩如生（B）：指像活的一样，不符合。
交相辉映（C）：指光线、色彩等相互照耀映射，最符合“五彩灯光”与“天然石景”的关系。
相辅相成（D）：强调互相补充才能成事，多用于抽象事物（如方法、理论），不适用于具体景物。
5. （2 分）A
【解析】本题考查语段的逻辑排序能力，采用“面对困境 → 采取措施 → 进一步拓展 → 总结升华”的
递进逻辑。
②句“面对困境，主动寻求转型之路”是总起，引出下文的具体做法，应放在最前面。
③句“研发环保型烟花”是具体的转型措施，紧承②句。
①句“拓展国际市场”是进一步的发展举措，在环保研发之后。
④句“从家庭作坊到现代化工厂”是对整个转型过程的总结升华，与后文“如今，上栗花炮……”自然衔接。
因此正确顺序为②③①④，故选 A。
干扰项分析：
B 项③②①④：以具体措施开篇，缺少问题背景的铺垫，显得突兀。
C项②①③④：先讲拓展市场再讲环保研发，顺序不符合认知逻辑（应先解决产品本身问题，再考虑市场拓
展）。
D 项③①②④：同样缺少背景铺垫，且逻辑跳跃。
6.（2 分）B
【解析】A 项：用语冒犯，带有调侃和质疑意味，对传承人缺乏尊重，不得体。
B 项：紧扣“机械化”与“传统手工”的矛盾，关注技艺传承的核心问题，提问有深度且语气委婉得体。
C 项：涉及商业机密和财务细节，过于私人化和功利化，偏离文化考察主题，不得体。
D 项：提问过于绝对和极端，缺乏现实考量，且带有“全盘自动化”的预设，不够严谨和得体。
二、古诗文阅读（本大题共 7 小题，20 分）
（一）（共 4分）
1 / 4
7.（2 分）C
【解析】颈联描摹山林清幽灵动之景，意境清雅脱俗，并无萧瑟悲愁的秋日伤感之情。
8.（2 分）
尾联直抒胸臆，收束全诗；将自身高洁情怀寄托于山林泉石之间；表明诗人厌倦世俗功名、淡泊名利、热
爱自然、超然脱俗的高洁志趣；情景相融，主旨鲜明，升华全诗意境。
（二）（共 10 分）
9.（1 分）夫世之奇景/非涉幽险不能见
10.（3 分）（1） 循：沿着、顺着 （2）素：白色 （3）惮：害怕、畏惧
11.（4 分）
（1）山林沟壑幽深僻静，溪水回旋流淌，草木青翠繁茂。
（关键词：幽邃、潆洄、葱蒨，译错一处扣 0.5 分）
（2）只有内心沉静、坚定笃行的人，才能饱览山川的优美景致，领悟天地自然的道理。
（关键词：惟、笃行、胜，译错一处扣 0.5 分）
12.（2 分）
世间绝妙的风景，都藏在幽深险峻之处；畏惧艰难、浅尝辄止，便无法收获真正的美好；做人做事唯
有不畏险阻、坚持求索、潜心笃行，方能有所收获、悟得真谛。
参考译文：
南城县城向外百里开外，有一座麻姑山，是江西境内的名山。我在春日前往此地游览。
刚进入山中，山林沟谷幽深僻静，溪水回旋流淌，草木青翠繁茂，远远望去一片生机盎然。我沿着溪
水向西前行，山间石路高低不平，只得抓着草木、山石向上攀登。走了三里多路，忽然看见一道飞流山泉，
从山顶倾泻而下，好似白色的绢帛悬挂在空中，水声轰鸣震耳。泉水旁苍劲的古松成片生长，清风吹过，
松涛阵阵，与泉水声相互应和。
我便坐在山石上歇息，感慨地说道：世间奇妙的景致，不亲临幽深险峻之处就无法见到。一般人畏惧
登山跋涉，只在山脚近处流连，因此领略不到山水真正的意趣。唯有内心沉静、意志坚定且肯亲身践行的人，
才能饱览山河美景，体悟天地间的道理。天色已晚，我才启程返回，内心开阔舒畅。
（三）（共 6 分）
13.（1）凄神寒骨，悄怆幽邃
（2）海内存知己，天涯若比邻
（3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
【易错字提示】悄怆、幽邃、庇、俱（阅卷严格：错字、漏字、添字均零分）
三、现代文阅读（本大题共 9 小题，30 分）
2 / 4
（一）（共 6 分）
14.答案：B
解析：文中明确指出，一味追逐更多荣誉的人极易受挫，延续幸福感的唯一方法是怀着感恩与谦卑之
心看待成败，并非不断追逐荣誉，因此 B项表述错误。
15.示例一：A 在生活中，我们不要因为暂时的落 后而灰心，要相信只要努力，就有可能取得成功， 成
为别人眼中的榜样。就像学习一样，只要我们坚持不懈地努力，就有可能提高成绩，实现自己的目标。
示例二：B 在生活中，当我们取得成 功时，不能骄傲自满，要以感恩和谦卑的心态对待成功。比如，
当我们获得比赛奖项时，要感谢老师的指导、队友的配合，同时也要认识到自己还有提升的空间，这样才
能不断进步，保持积极向上的状态。
示例三：C 在生活中，我们要有自知之明，不被外在的成就和地位所迷惑。比如，当我们因为学习
成绩好而受到表扬时，不能骄傲自大，要认识到自己还有很多不足，这样才能不断进步。
示例四：D 在生活中，我们要坚守道德良知，做一个正直的人。比如，在面对利益诱惑时，我们要
坚守原则，不做出违背良心的事情。只有这样才能成为一个真正被他人尊重和学习的榜样。
（二）（共 7 分）
16.示例：(2)由于受听众文化水平、知识背景等因 素影响，80%的东西进人别人的耳朵时，信息量存
活 60%。 (4)三个月后，信息量剩余 5%。
17.示例：①跟妈妈保证会在完成学业的基础上进行绘画培训，兼顾学习与绘画。②沟通时要冷静、理
智，尽量控制自己的情绪，不与妈妈发生冲突。③通过拥抱妈妈传 递情感，表情要诚恳，还可以展示自己
的绘画作品，从而帮助自己获得妈妈的认可。④学会换位思考，理解妈妈不让自己学绘画是为了让自己专 心
学习，提高成绩，所以可以做好学习计划并展示 给妈妈看。(答出三条即可)
（三）（共 17 分）
18.①“我” 外出回家，见黄瓜藤蔓开花，初次见到胆小机警的长尾缝叶莺； ②“我”暗中观察雌雄缝叶
莺分工配合，利用黄瓜绿叶精巧缝制结实鸟巢。
19. (1)从视觉和听觉角度描写长尾缝叶莺的动作和叫声，生动形象地写出了长尾缝叶莺筑巢时的忙碌与活泼，
表现出作者对长尾缝叶莺的关注与喜爱。
(2)运用比喻的修辞手法，将黄瓜叶比作油布伞，生动形象地写出了黄瓜叶为鸟巢遮风挡雨的作用，体现了
长尾缝叶莺筑巢选址的巧妙。
20.表层：缝叶莺依靠尖喙、蛛丝、棉絮筑巢，巢穴针脚打结牢固、防风防雨，设计科学实用；巢形优美雅
致，宛如天然艺术品，富有美感（2 分）。
深层：作者借鸟喻人，启示人要自力更生，靠双手创造安稳生活（1 分）；生活不止要安稳实用，也要用
心经营、保有审美情趣（1 分）；平凡生命凭自身智慧与劳作，就能打造独属于自己安稳又美好的栖身之地
（1 分）。
21.示例：适合编入《自然书写》专栏。本文详细描写了长尾缝叶莺的外形、生活习性以及筑巢过程，展现
了长尾缝叶莺的生存智慧和自然之美，符合《自然书写》专栏关注自然生物、记录自然现象的特点。虽然
3 / 4
文中也有关于“缘起”的人生感悟，但整体上是以自然书写为主，人生感悟是在自然观察 的基础上生发的。
四、名著阅读（本大题共 3 小题，8 分）
22.（共 2分）C
【解析】《红星照耀中国》是一部纪实作品，真实客观地向世界展现红军及陕北革命根据地的实际情况。C
项表述有误。
23.（共 3分）(1)象形(2)指事(3)会意
24.（共 3分）示例一：《昆虫记》——敬畏生命，趣味科普 法布尔以拟人化的笔触描绘昆虫世界，将蟋蜂
的巢穴称为“精致的别墅”，记录蜣螂推粪球时的执着与智慧，甚至为被寄生蜂杀死的蝉发出“生命何其残
酷又何其坚韧”的感慨。他用生动的细节破除人类中心主义，展现每一种昆虫都是自然舞台上的主角：蝉
在地下蛰伏七年只为一个夏天的歌唱，蚂蚁的社群协作暗藏生存智慧……这种将科学观察与生命赞歌融合的
写法，既让读者在趣味阅读中掌握昆虫知识，更传递出对所有生命形态的尊重——每一个微小的存在都值
得被认真对待，正是“敬畏生命”的最佳注脚。
示例二：《红星照耀中国》——拨云见日，真实报道 斯诺作为第一个进入陕甘宁边区的西方记者，用相机
和笔打破国民党的舆论封锁：他拍摄毛泽东头戴八角帽的经典肖像，记录周恩来在炕头为战士补袜子的细节，
如实写下红军战士“每天平均行军 70里”却依然高唱战歌的乐观，书中既呈现革命领袖的凡人特质，也记
录根据地的真实生活。这种“用事实说话”的纪实风格，如同刺破迷雾的光束，让外界第一次看见红色政
权“为人民谋幸福”的初心，正是“拨云见日，真实报道”的生动诠释。
示例三：《西游记》——披荆斩棘，坚守初心 它既是一场磨难重重的西行征途，也是一曲矢志不渝的理想
赞歌。唐僧师徒为求取真经踏上前路，一路上遭遇白骨精、红孩儿等妖魔阻拦，还要抵御女儿国荣华美色
的诱惑；唐僧始终心怀普度众生的信念，孙悟空一路斩妖除魔，即便遭误解离开也重回队伍，师徒四人历
经九九八十一难从未放弃目标。这场布满艰险的取经之路，写尽一路攻坚克难的拼搏，师徒众人始终不改
西行志向，正是“披荆斩棘，坚守初心”的生动诠释。
五、写作(略)（共 30 分）
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