山东省青岛市莱西市(五四学制)2025-2026学年七年级下学期期末检测语文试题(扫描版,含答案)

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山东省青岛市莱西市(五四学制)2025-2026学年七年级下学期期末检测语文试题(扫描版,含答案)

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2025-2026学年度第二学期期末质量检测
初二语文试题
(考试时间:120分钟:满分:120分)
说明:
1.本试题共三道大题,含25道小题。其中,第1一8小题为“积累与运用”:第9一24
小题为“阅读”:第25小题为“写作”。
2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效,其中,选择题要求用2B铅笔正
确写在“客观题答题区”。
一、积累与运用(20分)
在科技发展的浪潮中,无数科研工作者以锲而不舍的精神,为实现国家的科技洪
国而芬力奋斗。他们任重道远,从深海探测的神秘旅程,到太空探索的壮丽征程:从
人工智能的智慧创造,到生物医药的奇迹发明:从目不窥国的伏案钻研,到沥尽心血
的技术攻关,每一个科技领域都凝聚着他们的智慧和汗水。每一次实验的成功都骇人
听阻,每一次科技的突破都振查人心,而他们矢志不逾,从未停下探索的脚步。他们
的功勋被历史记载,他们的名字与炽热的科技梦想一同镌刻在时代的高章中。
1.选文中加点字的读音,不正确的一项是()(2分)
A.锲(gie)B.勋(xan)
C.载(2ǎi)
D.炽(zh1)
2.选文中画横线词语的字形,不正确的一项是()(2分)
A.洪图
B.凝聚
C.振奋
D.俄刻
3.选文中画波浪线成语,使用有误的一项是()(2分)
A.任重道远B.目不窥园C骇人听闻
D.矢志不渝
4.下列句子,没有语病的一项是()(2分)
A.电动车出行能否按照规定实现“一盔一戴”,是骑行人群出行安全的重要保障。
B.我们希望每个家庭都能树立崇尚劳动的良好家风,在孩子心中种下劳动光荣的种子。
C,近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦,爱
漂亮而不戴眼镜。
初二语文质量检测第1页(共10页)
D.消协开展并策划的“3.15公益宜传”活动,有助于更多市民保护自己的合法权益。
5.下列有关常识表述,有误的一项是()(2分)
A.“宽厚仁慈”“锋芒毕露”“漂亮极了”“伸开臂膀”这四个短语的类型分别是:并
列短语、偏正短语、补充短语、动宾短语。
B.小说《驿路梨花》围绕“小茅屋的主人到底是谁”,设计了误会和悬念,刻画了一
组人物,展示了他们助人为乐的美好品格:
C.《假如生活欺骗了你》的作者普希金是俄国诗人,代表作有诗歌《自由颂》《致大
海》等。这首诗鼓励人们要相信生活,相信未来。
D.《陋室铭》的作者是唐代文学家刘禹锡,“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或
者称述功德的文字,后来成为一种文体。
“孝”是中华民族的传统美德。为了倡导同学们弘扬美德,知礼孝亲,学校决定
开展“孝亲敬老月”活动,请你参与并完成以下任务。(4分)
6.小语和小文交流了他们班活动的情况,请将他们交流的内容补充完整。(2分)
小语:听说班主任星期天还要组织我们到敬老院开展慰问活动,我不太想去,只有
我的父母对我最好,我孝敬他们就行了。
小文:
小语:你说得对,我一定去。
7.小语为“孝亲敬老月”活动,还准备了一副对联,但上联后半句和下联前半句不慎
损坏,请根据对联知识和“孝亲敬老”主题,选出最恰当的一项,按顺序组成一副完
整的对联。()(2分)
上联:传承孝道,
下联:
孝义奉双亲。
①弘扬美德
②关爱桑梓
③善意暖人间
④慈心子女情
A.③②
B.③①
C.④①
D.④②
8.请补写横线上所缺的诗句。(6分)
阅读古诗文时,我们常常可以透过文字感受到作者的情感。杜甫笔下的
(1),1
阴阳割昏晓“,蕴藏着诗人对泰山神奇秀美景色的赞美;王安石的
(2)
自缘身在最高层“表现了诗人意气风发,对前途充满信心:
初二语文质量检测第2页(共10页)2025-2026学年度第二学期期末质量检测
初二语文参考答案
客观题
1.D 2.A 3.C 4.B 5.A 7.B 9.D 11.B 13.D 14.C 15.B
18.C 19.B
主观题
6.参考答案:孝敬父母是应该的,但关爱其他的老人也是中华民族的传统美德,去敬老院开
展慰问活动,不仅能让老人们感受到我们的关爱,也能让我们更好地理解“孝”的含义。
所以,你还是去吧,咱们一起为老人们送去温暖和快乐。(2 分)
8.(1)造化钟神秀 (2)不畏浮云遮望眼 (3)可怜夜半虚前席(4)不问苍生问鬼神(5)故园
东望路漫漫(6)万里赴戎机
10.参考答案:微风轻轻吹过,池塘水面泛起细密的波纹,波光粼粼,楼台的倒影如水晶帘
幕般轻轻晃动;庭院里满架的蔷薇花开得正盛,花香随风飘散,弥漫着整个院落,沁人心
脾.(3 分)
12.示例一:我选择祥子。祥子从农村来到城市,他的理想是想通过劳动改变自己的命运,
拥有一辆属于自己的洋车。因此,他在烈日和暴雨中拉车,用他的勤劳和坚忍支撑着对理
想的等待。然而,“三起三落”的经历、小福子的去世,让祥子的理想破灭。他开始自暴自
弃,人生也从此失去了意义。(3 分)
示例二:我选择保尔。保尔的理想是“为人类的解放而斗争”。他在朱赫来的影响下走上革
命道路,无论是战场上的搏杀、情感上的波折,还是工地上的磨难,都没能使他倒下,反
而使他更加坚强。他之所以能忍受肉体上和精神上的痛苦,是因为他心中有“为人类的解
放而斗争”的理想。
16.(1)有生僻字平时没有准备的,随即刻制它,用草火烧,一会儿就能制成。(2 分)
(2) (木狗)叫的声音与真狗没有区别,即使是狡猾(聪明)的人也不能够分辨它是真
是假。(2 分)
17.活 巧(答“奇”“精妙”“逼真”等意思相近的词,也可给分) 创新(创造/
精益求精等)(3 分)
20.参考示例:我认为最关键的原因是技术进步快。
依据:材料一显示,机器人从年初“需搀扶”到年末“完成后空翻”;材料二显示,后空
翻成功率 92%领先国际 88%,抓取精度 0.1 毫米优于国际 0.15 毫米。
看法:短短一年实现如此大的技术跨越,体现了中国科研人员的创新精神,这种“中国速
度”让我感到自豪。(3 分)
(如果从产业链与成本优势、政策引导、应用场景丰富等其他角度作答,只要观点明确、
有材料依据、看法合理,同样给分,不要求与示例一致。)
1
21.①遮雨工具,用芭蕉叶送樱桃,包米饭
②抚慰"我"思乡的情绪 (或缓解我的思乡之情)
③为人们提供阴凉(3 分)
22.(1)运用比喻的修辞,把那个清晨的雨丝比作一条时间的线;生动形象地写出乡愁的绵
长,表达了"我"对故乡和童年的怀念。(3 分)
(2)“索取”本义是向他人索取财物或资源,凸显人对芭蕉的节制利用,体现人与自然
的和谐,暗含对芭蕉的尊重和保护。(3分)
23.文章多处引用描写芭蕉的古诗词,增添文章文采与诗意,丰厚文章文化底蕴;穿插怀素
芭蕉练字的典故,充实内容,深化芭蕉独特的文化意蕴;烘托优美意境,既表达出作者对
芭蕉的喜爱与赞美,又深化了浓烈的思乡之情(3 分)。
24.对故乡和童年生活的怀念;对乡间草木的喜爱和赞美;对顽强生命力的赞美;对传统文
化的热爱;对闲适生活的追求。(答出四条即可得满分)(4 分)
25.作文评分标准
一等(20-18 分) 二等(17-12 分) 三等(11-6 分) 四等(5-0 分)
切合题意 符合题意 基本符合题意 不符合题意
内容 思想健康 思想健康 思想基本健康 思想不健康
20 分 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确
基 内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当
础 感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情不真实
等 一等(20-18 分) 二等(17-12 分) 三等(11-6 分) 四等(5-0 分)

基本符合文体要 不符合文体要求
符合文体要求 符合文体要求
表达 求 结构不完整混乱
结构严谨 结构完整
20 分 结构基本完整 语言不通通顺语
语言流畅 语言通顺
语言基本通顺 病多
字迹工整 字迹清楚
字迹基本清楚 字迹潦草难辨
发 一等(10-8 分) 二等(7-5 分) 三等(4-2 分) 四等(2-0 分)
展 特征 有见解 有一定见解 略有见解 缺乏见解
等 10 分 有创意丰富 较有创意丰富 略有创意丰富 没有创意丰富
级 有文采 较有文采 略显文采 缺乏文采
扣 1.出现错别字,每 3 个错别字扣 1 分,重复不计,扣完 3 分为止,不足 3 字不扣分。
分 2.不足字数者,每少 50 字扣 1 分。
项 3.无标题扣 2 分。
2

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