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2025—2026学年度下期期末考试
八年级物理试题
(注：本次试卷中 , g取10N/ kg)
一、单项选择题(每小题3分，共36分)
1.小渝是一名初二学生， 下列是他对自己相关物理量的估测，最合理的是( )
A.所受重力大约为50N
B.在教室内受到的空气浮力约为500N
C.双脚站在水平地面对地压强约为500 Pa
D. 步行时速度约为0.8m/s
2.船桨可视为费力杠杆，如图1，下列工具正常使用时，与桨属于同类杠杆的是( )
3.如图2所示，下列现象或事例中，不适用流体压强与流速的关系来解释的是( )
4.如图3所示是某中学生参加实心球比赛时的情景。其中，手对实心球做功的是( )
A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④
5.小聪乘车前往奶奶家时，路边突然窜出一只野兔。司机及时采取紧急刹车，车辆很快停下，路面留下清晰的制动痕迹。汽车能够迅速制动，主要是因为制动过程中( )
A.增大接触面积，增大摩擦 B.增大接触面粗糙程度，增大摩擦
C.增大压力，增大摩擦 D.变滚动为滑动，增大摩擦
6.如图4，无人机下方用绳子悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中( )
A.悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力
B.水平匀速飞行时，悬挂重物的绳子会偏离竖直方向
C.匀速下降时，重物所受的重力大于绳子对重物的拉力
D.匀速上升时，重物对绳子的拉力和绳子对重物的拉力是一对相互作用力 图4
7.潜艇深海潜行时，若从高密度海水区突然进入低密度海水区，可能因浮力变化而急速下沉，发生“掉深”事故，严重危及潜艇安全。关于潜艇“掉深”过程中的相关知识，以下说法正确的是( )
A.潜艇从高密度海水区水平进入低密度海水区，所受海水压强不变
B.潜艇遭遇“掉深”自救时，需快速排出压力舱中的水，减轻自重
C.潜艇在高密度水区匀速潜行过程中，在力的作用下潜艇处于非平衡状态
D.潜艇从高密度水区潜航进入低密度水区时，所受海水的浮力变大
8.2026年米兰冬奥会落幕，我国单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，苏翊鸣以转体180°的超高难度动作为我国体育代表团赢得本届冬奥会首金。如图5的精彩场景中，下列分析正确的是( )
A.苏翊鸣从坡底冲到坡顶是受到推力作用
B.滑行时人对滑雪板的压强大于滑雪板对雪地压强
C.滑雪板在地面滑行过程中不受摩擦力
D.在空中做转体180度动作时不受力的作用
9.如图6，甲、乙两底面积相同的轻质容器内盛有液体，置于水平桌面时，液面相平，若两容器中液体的质量相等，则甲容器对桌面的压强P ，乙容器对桌面的压强P 。甲液体对容器底部的压强P ，.乙液体对容器底部的压强P 。下列选项正确的是( ) ∧
A. P =P P =P B. P =P P >P ' C. P

P D. P >P P >P
10.如图 7 甲所示，水平面上的物体在力 F 、F 的作用下向右做直线运动，F 、F 及物体的速度v随时间变化的图像如图7乙的(a)、(b)、(c)所示，其中图(c)中物体在t -t 的速度图像并未画出，下列说法正确的是( )
A.0-t 时间内物体所受摩擦力大小为5N
B. t -t 时间内物体所受力的合力的大小为4N
C. t -t 时间内物体所受摩擦力大小为4N
D. t -t 时间内物体所受摩擦力的方向与0-t 时间内物体所受摩擦力的方向相反
11.我国民俗活动丰富多彩，在立夏时节，有的地区有给孩子称体重的习俗(如图8甲)，祈求孩子快速成长。如图8乙所示的杆秤，秤砣的质量为3kg。将孩子放在篮子内，调整秤砣的位置，使秤杆水平位置平衡，不计绳重和杆重，此时 OA：AB=1：4。下列说法正确的是( )
A.换成质量较大的孩子，若秤砣悬挂的位置不变，则杆秤的左端将上升
B.若换成质量较大的孩子，当秤杆水平平衡后，秤砣的悬挂点应在 B 点左侧
C.要使杆秤的量程变大，应该使用质量更大的秤砣
D.图乙中小孩和篮子的总质量为12kg
12.两等高均质实心物体A、B外形侧面图如图9所示(侧壁均为竖直)，置于水平桌面上，对桌面压强 两物体材料密度分别为ρA和ρB，沿虚线切去宽度均为Δd的一部分后，剩余部分产生的压强为pA和pB。则下列判断正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空与作图题(每空1分，作图2个每个1分，共20分)
13.1644 年著名物理学家 通过实验，首次精确测出了大气压强的值。为了纪念瓦特在物理学上的贡献，我们将其命名为物理量 的单位。
14.如图10所示是我国舰载机在航空母舰甲板着舰的情景。舰载机着舰后由于 不能立即停止，所以必须钩住阻拦索，在阻拦索的作用下减速阻拦索对舰载机的阻力的效果主要是改变舰载机的 。
15.苏轼在《江城子·密州出猎》中写到“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”弓被拉得越满，弹性势能就越 ；箭离开弓在空中飞行时， (选填“受到”或“不受”)重力作用。
16.潜水艇是靠改变自身 来实现上浮和下潜的，潜水艇在下潜过程中底部受到水的压强 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
17.厨房里，吸盘挂钩能牢牢吸附在光滑的瓷砖上，利用了 的作用；抽油烟机工作时，出风口处空气流速大，压强 ，油烟在气压差的作用下被排出。
18. 如图11 所示,滑轮重20N,重为600N的工人用200N 的拉力, 在30s 内将重为300N的物体匀速提高了 3m。此过程中滑轮的机械效率为 %，若工人与地面的接触面积为500cm ，工人对地面的压强为 Pa。
19.如图12甲所示是小宇在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情景，他的身体与地面平行，可抽象成如图12乙所示的杠杆模型，地面对脚的力作用在O点，对手的力作用在B点，地面对手的力 F 与身体垂直，小宇的重心在A 点。已知小宇的体重为600N。OA长为1m，AB长为0.5m，则F 的大小为 N，当小宇撑起至图12丙位置静止时，此时他的身体姿态与图甲相同，只是身体与水平地面成一定角度，地面对手的力 F 仍与他的身体垂直,且仍作用在B点。则力F F (填“>”“<”或“=”)。
20.如图13 甲所示，一块质量分布均匀的长方形木板平放在水平桌面的左侧边缘上，有三分之一的长度伸出了桌面。对长木板施加一个水平向右的推力F，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动，最终停止在桌面上。此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离 L 的关系图像如 13 图乙所示。则木板的长度为 m；当L=0.1m时,木板对桌面的压强为 Pa。
21.如图14所示，一个底面积为 100cm 的足够高薄壁柱形容器，装有深10cm的某种液体。现把一质量为 m=480g、高15cm、底面积为50cm 的圆柱体木块放入其中，静止时木块处于漂浮状态，其浸在液体中的深度h=12cm，则物体受到的浮力为 N，若将木块浸入液体中的一半(图中阴影部分)水平截去并取出，待液面静止后，木块上表面较截去前下降 cm。
22.如图15所示，小球和光滑斜面接触但无挤压，画出小球的受力示意图；
23.在图16中B点画出使轻质杠杆保持平衡的最小力 F。(保留作图痕迹)
三、实验探究题(每空1分，共22分)
24.学习了“运动和力”后，物理兴趣小组的同学做了以下实验：
(1)图17甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验：
①三次实验保持小车从同一斜面同一位置由静止下滑，目的是让小车到达水平面时 相同；
②由三次实验小车停止时的位置可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越 (选填“远”或“近”)；
③在此实验基础上通过推理可知 (选填序号)；
A.物体的运动不需要力来维持 B.力是维持物体运动的原因
(2)将小车系上细线，分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上，用弹簧测力计拉动小车，探究滑动摩擦力大小是否与压力大小、接触面粗糙程度、接触面积有关，如图17乙所示：
①沿水平方向匀速拉动测力计，根据 条件，可测出滑动摩擦力的大小；
②通过比较第4、5两次实验，可以探究滑动摩擦力是否与 有关；
③通过比较第5、6两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与 无关。
25、在“探究杠杆平衡条件”实验中，实验器材有杠杆、刻度尺、若干钩码(每个重0.5N)等。
(1)图甲中杠杆静止，此时杠杆 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态，要使杠杆水平平衡，应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。
(2)如图乙所示，使杠杆水平平衡后，固定支点左侧钩码的个数和悬挂点，不断改变支点右侧钩码的个数和悬挂点，使杠杆始终保持水平平衡，记录支点右侧的力F右和 图像如图丙所示。由图可得：在支点左侧的力和力臂不变时，F右和L右的乘积为 N· cm。
(3)如图丁所示，多次改变两侧钩码个数和悬挂点，记录杠杆保持平衡时数据如下表：
实验次数 动力F 动力臂 Li 阻力 F 阻力臂 L
1 1 10 2 5
2 2 10 1 20
3 2 15 3 20
该表格的不足之处是 ：改进后，分析表格数据，杠杆平衡的普遍规律是： 。(用表中物理量符号表示)
(4)如图丁所示，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧各减一个相同的钩码，则杠杆 (选填“左”或“右”)端将下沉。
(5)小琳采用了图戊所示的装置进行探究，分析可知，杠杆水平平衡时，测力计示数 (选填“小于”“等于”或“大于”)理论值，你认为原因是 。
26.小华用实验室的一块柱形合金材料探究“影响浮力大小的因素”。他将该合金块标注成4等分，溢水杯中装满水，进行了如图19所示的探究实验。
(1)如图甲所示，可知该合金块的重力是 N：
(2)如图丙所示，此时合金块只有两格没入水中，则合金块所受的浮力 Fn为 N；由图甲、乙、丙、丁计算得到合金块密度为
(3)根据图甲、乙、丙、丁，可以得出的初步结论是：
;
(4)小哲对丁实验操作进行了修改，设计了如图19甲、丁、戊所示方案进行探究，可知浮力大小与物体浸没的深度 (选填“有关”或“无关”)；
(5)小桂利用刻度尺、柱形烧杯、冰块和水，设计了一个实验，测出另一个小合金块的密度，具体操作顺序如图20所示：
①烧杯中装有适量水，测出水深为H ；
②将冰块慢慢置于水中漂浮，测出此时水深为H ；
③将小合金块放在冰块上，与冰块共同漂浮，待水面静止后，测出此时水深为
④静置烧杯至冰块完全熔化后，测出水深为H ，此时与步骤③相比，水对烧杯底的压强 (选填“A. 变大”“B. 变小”或“C. 不变”)。
以上步骤①至④中，不需要步骤 也可以测出小合金块密度；则小合金块密度ρ= (用H 、H 、H 或H 和ρ水表示)。
四、论述计算题(27题6分,28题8分,29题8分,共22分)
27.随着AI技术的发展，越来越多的机器人参与到人类的生产生活中。如图21所示，某款人形机器人重700N，在某次测试中，该机器人先用300N的力将箱子匀速抬高1m，随后托着箱子在水平地面上以恒定速度运动10s，前进15m，已知这个过程中该机器入受到的阻力为50N，求：
(1)机器人抬高箱子过程中对箱子做的功；
(2)机器人托着箱子在水平地面上运动时牵引力做功的功率。
28.均匀圆柱体甲、乙分别竖直置于水平地面上，两圆柱体的质量、密度和底面积见下表。
圆柱体 质量m(千克) 密度ρ(千克/米 ) 底面积S(米 )
甲 10 5.0×10
乙 5 2.5×10
(1)求甲的体积V甲。
(2)求乙对水平地面的压力 Fz。
(3)若在甲、乙上方分别沿水平方向切去一部分，并将切去部分叠放在对方剩余部分上方。叠放后与切去前相比，甲对水平地面的压强变化了3920帕，求叠放后乙对水平地面压强pz'。
29.科技小组制作了自动冲水装置的模型，在柱形容器内放一个均匀实心长方体物块A(不吸水)，其底面积为100cm 、高为30cm、质量为0.9kg，容器底部有一个不计重力及厚度、面积为20cm 的圆形盖片B，可盖住出水口并紧密贴合，A和B用质量不计、长为3cm的轻质细线连在一起。现慢慢向容器中加水，如图22甲所示(A和B之间的细线未画出)物块 A.对容器底部的压力刚好为零。继续向容器内加水，当水面升高到某位置时，B刚好被拉起使容器排水，如图22乙所示。
求：
(1)当物块A对容器底部的压力刚好为零时，水深是多少厘米
(2)B刚好被拉起时，A所受的浮力是多少N
(3)小渝想要盖片B被拉起时，水面的高度增加5cm，他需要增加A与B之间细线的长度，求细线长度应该增加多少
2025—2026学年度下期期末考试
八年级物理参考答案
一、单项选择题(每小题3分，共36分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D C A A D D B B B D C A
二、填空与作图题(作图每个1分，其余每空1分，共22分)
13.托里拆利 功率 14.惯性 运动状态
15. 大 受到 16. 重力 变大
17.大气压 小 18. 75
19. 400 < 20. 0.6m 36Pa
21. 4.8 3.6
三、实验探究题(每空1分，共22分)
24. (1)①速度 ② 远 ③A
(2)①二力平衡 ②接触面粗糙程度 ③接触面积
25. (1) 是 右 (2)3 (3)没有单位
(4)左 (5) 大于 杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响
26. (1)4.8 (2) 0.4
(3)当液体密度一定时，物体所受浮力大小与排开液体的体积有关。
(4) 无关 (5) B ①
四、论述计算题(27题6分,28题8分, 29题8分, 共22分)
27. 解: (1) 机器人抬高箱子过程中对箱子做的功为W= Gh=300N×lm=300J (3分)
(2)机器人托着箱子在水平地面上运动时牵引力做的功为W'=Fs=50N×15m=750J牵引力做功的功率 (3分)
答：(1)机器人对箱子做的功为300J；
(2)牵引力做功的功率为75W。
28.本题共8分
(1) Vq=m ∥pφ=10千克/5.0×10 千克/米 =2×10 米 (2分))
(2) F z= G z= mzg=5千克×9.8牛/千克=49牛 (2分))
(3)设甲被水平切去部分的重力为 、乙被水平切去部分的重力为
, △Fz=|△G甲-△Gz.|
∴△F 甲=△F乙 (1分)
甲乙水平切割时，受力面积均不发生变化，故Δp=ΔF/S
(1分))
∵S甲: S z=5: 4, ∴△p z=5△pφ/4=5×3920(帕/4=4900帕
p z=F z/Sz=49牛/ 帕
帕 帕 帕 (1分)
帕 帕· 帕 (1分)
29.解：(1)物块A 对容器底部的压力刚好为零时，
(2分)
(2)当B刚好被拉起时，对A、B整体受力分析：A受到向上的浮力等于A 的重力和水对B向下的压力之和，即
设此时水深为H，细线的长度为L，则A 浸入深度
A 排开液体的体积为
A 受到的浮力为
水对B 的压强为
水对B的压力为
代入 得，
即
= n
解得, H=0.15m=15cm
此时A 的浮力为F N
(3分)
(3) 若水深增加5cm,则H'=15cm+5cm=20cm=0.2m
此时B 受到的压力IF
(3分)
答: (1) 水深是 9cm;
(2) A 受到的浮力为12N;
(3)增加的细线长度为4cm。

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