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2025——2026学年第二学期期末检测七年级
语文试题 参考答案
1.鞠躬 qiè 噩 yè （4 分，每空一分）
2.D
3.如今，我辈少年当并秉承先辈之志，扛起时代使命。（2 分）
4.D
5.答案略。（11 分，每题 1 分）
6.（1）（2 分，每空 1 分）①（鲁提辖）拳打镇关西 ②冒死相救的仗义
6.（2）（2 分，主标题超出字数不给分，副标题不计入字数）
示例一：烈火淬炼，铸就不屈灵魂 ——读《钢铁是怎样炼成的》有感
示例二：以青春热血，书写理想人生 ——读《钢铁是怎样炼成的》有感
示例三：三起三落，难寻人生归途——读《骆驼祥子》有感
示例四：乱世之中的理想无处安放——读《骆驼祥子》有感
6．（3）（4 分）示例一：林冲最初安分守己，面对高俅设计陷害，他一再退让，发配途中遭
百般折磨，仍心存幻想。直到风雪山神庙，高俅派人纵火欲置他于死地，他才彻底看清人
心险恶，明白退让换不来生路，唯有抗争才能自保，自此不再妥协隐忍、奋起反抗。
示例二：保尔参加革命初期仅凭热血作战，历经重伤、瘫痪失明等重重磨难。在一次次磨
砺中，他从冲动热血少年，成长为拥有坚定理想的革命者。他懂得生命的价值不在于个人
得失，人生意义是把全部精力奉献给解放人民的事业，树立起了不屈的革命信仰。
7.（3 分）“面面俱到”紧扣面馆业务——面，暗示面条种类丰富，口味齐全。又活用成语
“面面俱到”，指店主服务周到，一语双关，巧妙有趣，创意十足。寓意美好，通俗易懂，
便于顾客记忆传播。
8.（3分）示例1：我选择镜头1，解说词：捧一碗热气腾腾的面条，真诚款待每一位来客。
示例 2：我选择镜头 2，解说词：翻滚的面条如灵动的小鱼，在沸水里舒展着诱人的身姿。
示例 3：我选择镜头 3，解说词：每一口面都藏着治愈的力量，让顾客的笑容像花儿一样在
嘴角绽放。
示例 4：我选择镜头 4，解说词：“面面俱到”的招牌立在烟火里，像一盏暖灯，照亮每一
场平凡的相遇。
9.D
10.（6 分，每首诗 3 分）《登飞来峰》借登高望远，抒发诗人胸怀大志、不惧奸邪、高瞻
远瞩的政治抱负。本诗借舟中遇风雨、晨见青山之景，抒发面对人生磨难要乐观豁达，相
信风雨过后自有美好相伴的人生感悟。
11.A 12.C 13.B
14.（3 分）不如用胶泥烧制的字模，使用完毕后再用火烤使药物熔化，用手一擦拭它，那
些字模自然落下，根本不会被弄脏。
15.（6 分，特点 4 分，启示 2 分） 能根据需要不断改进优化，活板解决雕版不能重复利
用等问题，省油灯解决油灯耗油快的问题，服务日常需求。 设计灵活实用，可重复利
用。活板能反复使用。省油灯可每晚换水，长期节约油料。 巧用材料特性。利用胶泥
不粘药的特点，刻制字模。利用瓷盏夹层冷水降温，减少油脂蒸发。（答出 2 点即可，其他
合理答案亦可得分）
启示：要善于观察生活、发现问题，立足使用，不断完善优化。我们学习生活中也要勤于
观察、多动脑筋，立足实际需求大胆思考创新，用巧思简化难题、提升效率。
16.（4 分）不畏艰险，勇往直前。杨利伟亲历太空沉着应对各类突发危险，黎家盈完成野
外极限生存训练，不惧挑战。严谨务实、精益求精。杨利伟如实记录看不到长城，朱杨柱
秉持归零心态反复训练。心怀家国。杨利伟承载中华民族飞天梦想，张志远以黄河寄托故
土家国情怀，黎家盈代表香港奔赴太空，所有人都将个人理想融入国家航天事业。团结协
作、甘于奉献。航天团队协作支持杨利伟完成首飞，神舟二十三号乘组三人反复磨合。（其
他合理答案亦可得分）
17.（4 分）黄河是中华文明的母亲河，代表民族根脉，张志远生于黄河边，以黄河壁纸寄
托思乡之情，象征他扎根中华大地，传递中华儿女追逐航天梦的家国情怀。紫荆花是香港
区花，是香港的象征。黎家盈生于紫荆盛放时节，作为首位香港航天员，紫荆花喻指香港
同胞，寓意香港与祖国紧紧相连，神州大地各地儿女家国一体、同心问天。
18.B
19.（4 分）示例：“死死揪着”“越长越来劲”“竟然”重读，“死死”突出树木扎根顽强，
“越来劲”显示蓬勃的生命力，“竟然”饱含意外、赞叹之情。整体语气从平缓到惊叹，读
出香樟树顽强生长的韧劲与作者的意外、赞叹。
20.（6 分，每点 2分，三点即得满分）①“辞”为文体，本文以散文形式为木头立传抒情，
叙写木头从树木到木料的生命历程，赞美其坚韧、奉献与价值。②暗含“辞别”之意，写
树木被砍伐、告别生命，也写木头告别旧形态、开启新价值。③以“辞”为木头的辩解，
反驳“木讷呆板”的偏见，为木头正名。④以优美语言咏叹木头的生命哲学，寄寓作者对
人生价值的思考。
21.（5 分，选择 1 分，阐述 4 分）示例：更适合《紫藤萝瀑布》。理由：两篇文章都以自
然景物为载体，借物抒情、托物言志，《紫藤萝瀑布》借紫藤萝花的盛衰感悟生命长河的永
恒，本文借木头的生命历程思考价值与成长，都由物及人，表达对生命的理解与赞美，写
作手法与主旨契合，适合作为配套阅读。
22.作文均分 46 分。杜绝空洞浮夸式语言表达，要言之有事，言之有物，言之有理，言之
有情。2025一2026学年第二学期期末检测七年级
《游山西村》
(6)
衣冠简朴古风存
乡村民俗
览胜游春
《采桑子》
(7)
绿水透迤，芳草长堤。
西湖春景
语文试题
风物闲情
《如梦令》
争渡，争渡，(8)
泛舟嬉游
一、积累与运用(37分)
《相见欢》
中原乱，(9)
故土之痛
心系家国
《粱甫行》
刷哉边海民，(10)
生活之艰
学校组织“多彩语文少年有为”主题活动，邀请你参与。
悲悯苍生
任务一榜样寻志
《泊秦淮》
商女不知亡国恨，(11)
借古讽今
这个学期，我们见证了榜样的力量。刘禹锡身处逆境（安贫乐道迷途知返），诗文字字豪
6.名著阅读
迈。邓稼先扎根戈壁，jūgg（）尽瘁，杠起（千斤重担千钩重任）。杨利伟奔赴苍穹，
(1)《水浒传》塑造了众多重情重义的英雄形象，他们对“义”的理解和实践各有不同。请根据
(俯瞰仰望)首都，彩显中国实力。初心滚烫，黄文秀扎根乡土，锲而不舍为群众办实事。
提示，完成下表。(2分)
当她牺牲的è()耗传来，百坭村人失声鸣咽，在村部久久（仁立矗立）如今，我辈
典型人物
事件概括
体现的“义”的内涵
少年当杠起时代使命，乘承先辈之志。
1.请给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)
ja gong（）尽瘁锲（)而不舍
ě()耗
鸣咽（)
鲁智深
路见不平的侠义
2.文段中词语使用正确的一项是()(3分)
A.迷途知返千斤重担仰望伫立
B.安贫乐道千钧重任俯矗立
C.迷途知返千斤重担仰望矗立
D.安贫乐道千钩重任俯瞰伫立
宋江
私放晁天王
3.文段最后一句话有语病，请修改。(2分)
4.下列选项中，表述错误的一项是()(3分)
(2)同学们想通过写读后感的方式，表达阅读后的感悟，请在《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成
A.《紫藤萝瀑布》中“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的”这句话运
的》中任选一个，参考示例，给读后感拟定一个主标题，不超过12字。(2分)
用了通感的修辞手法。
示例：重温旧事，读懂世间冷暖一读《朝花夕拾》有感
B.《假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金，他的代表作有诗歌《致大海》《自由颂》。
取经路，亦是修行路—读《西游记》有感
C,“因为”似的”“由于”“非常”哎呀”分别是连词、助词、介词、副词、叹词。
D隐姓埋名、初心滚烫、奔赴苍穹、时代使命分别是并列短语、偏正短语、动宾短语、主
(3)经典人物的成长，往往伴随着一次次突破困境的认知转变。请从备选人物中任选其一，结
谓短语。
合人物的具体经历，谈谈他实现了怎样的认知转变。(4分)
任务二
诗书励心
林冲(《水浒传》)
保尔柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
5.根据提示填写诗文。（每题1分，共11分)
主题
题目
诗句
内容主旨
任务三妙思实践
学校附近有一家同学们常去的面馆，种类多、味道好、价格亲民。最近老板小语想将面馆装
《陋室铭》
斯是陋室，（1)
高洁做岸
修身砺志
修升级，请同学们帮忙设计宜传。
《赠从弟》
(2)
松柏有本性
逆境守节
坚守本心
7.同学们建议将店铺招牌更名为“面面俱到”，请你说说好在哪里？（3分)
《己亥杂诗》
落红不是无情物，
(3)
无私奉献
逐梦行路
《过松源晨炊漆公店》
(4)
一山放出一山拦
前路多艰
体悟成长
面俱到
《浣溪沙》
无可奈何花落去，(5)
时光感怀
【七年级语文试题共8页】第1页
【七年级语文试题共8页】第2页

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