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2026 年上学期四年级期末质量监测试题
参考答案及评分标准：
1.（抄写题，略）（3分）力求汉字书写规范与美观。学生能在横线上正确、工整、规范地书
写汉字，注意字间距和字体大小即可得分。
2. (1)晚霞 潇洒 篱笆 装点 慰藉 朦胧 繁星 （每个字 1分，共 14 分）
(2) yùn√ zhé√ pōu√ bǔ√ （每个读音 1分，共 4分）
(3) ① 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴
② 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红
③ 待到山花烂漫时，她在丛中笑
（每句诗 1分，共 6分，若诗句中有错别字，则该诗句不可得分）
(4) 示例：流淌的小溪，青翠的竹林，飘逸的白云，构成了一幅清新秀丽的山野风景画。
（言之有理即可） （每根横线 1分，共 4分）
3. (1) C （3 分）
(2) B （3 分）
(3) A C D B E （每空 1分，共 5分）
4. (1) 比喻； 示例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空。(符合比喻要求即可)
（第一空 1分，第二空 2分，共 3分）
(2) B （2 分）
(3) ①真诚守信 ②互相尊重 ③换位思考（合理即可） （每个小点 1分，共 3分）
5. 颤（chàn）；疙瘩（gē da）；侮（wǔ）；怨（yuàn） （每小题 1分，共 4分）
6. 讨厌；敬佩；欲扬先抑；突出母鸡的伟大，使情感表达更强烈 （每空 1分，共 4分）
7. 动作；负责、慈爱 （每空 1分，共 2分）
8. 示例：妈妈深夜冒雨送我去医院，她背着我在雨中奔跑，雨水打湿了她的头发，却始终护
着我。那一刻，我觉得她是世界上最勇敢的英雄。（共 4分）(语句通顺，言之有理即可)
9. ①绞断肠子，壮烈牺牲；②和平年代；③铁器砸中眼睛，摘除眼球（每空 1分，共 3分）
10. 这种“本能”背后藏着见义勇为、无私奉献、舍己救人的品质。
（回答到一个关键点给 1分，至少要有两个关键点，共 2分）
11 (1) 绞；钢铁般的意志和视死如归的精神 （第一空 1分，第二空 2分，共 3分）
(2) 踹；冲；毫不犹豫、勇敢无畏的精神 （第一、二空各 1分，第三空 2分，共 4分）
12. 示例：①无私奉献：陈树湘为革命牺牲生命，张晓军为救人失去眼睛；②勇敢无畏：陈
树湘面对敌人毫不退缩，张晓军冲进火海救人；③坚守信念：陈树湘坚守革命信仰，张晓军
坚守救人本能。（言之有理即可）（回答到一个关键点给 2分，至少要有两个关键点，共 4分）
13.作文评分标准
一、评价维度与分值分配
本次作文评价将从内容与立意、结构与条理、语言与表达、书写与规范四个维度进行综
合考量，总分 40 分。具体分值分配如下：
1. 内容与立意（16 分）：重点考察习作的真实性、具体性及情感表达。
2. 结构与条理（10 分）：重点考察叙事顺序的清晰度及段落安排的合理性。
3. 语言与表达（10 分）：重点考察语句通顺度、描写生动性及修辞手法的运用。
4. 书写与规范（4分）：重点考察卷面整洁度、标点正确性及字数达标情况。
二、具体评分细则
等 分数
内容要求（16 分） 结构要求（10 分） 语言要求（10 分）书写规范（4分
级 段
切合题意，中心突出。 语言生动，富有
书写工整，卷面
1. 补题新颖，内容真实 文采。
条理清晰，层次分明。 美观。
具体，能清晰还原学习 1. 语句通顺流
1. 叙事顺序合理（如按 1. 字体端正，
过程。 畅，无病句。
一 事情发展顺序）。 无涂改。
36-40 2. 重点描写了“遇到 2. 能运用动
类 2. 详略得当，重点部分 2. 标点符号使
分 的困难”及“如何克服 作、神态、心理
文 （克服困难的过程）描 用准确。
困难”的细节，心理活 等描写方法。
写具体，非重点部分简 3. 字数符合要
动描写细腻。 3. 恰当运用比
练。 求（通常 400
3. 结尾能自然流露真 喻、拟人等修辞
字左右）。
实的感悟与成就感。 手法，词汇丰富。
符合题意，中心明确。 语言通顺，表达
书写较工整，卷
1. 补题恰当，内容较真 清楚。
条理较清晰。 面较整洁。
实。 1. 语句通顺，偶
1. 叙事有顺序，结构完 1. 字体较端
二 2. 写出了学习的过 有语病但不影响
31-35 整。 正，涂改较少。
类 程，有遇到困难和解决 理解。
分 2. 有详略意识，但重点 2. 标点符号使
文 困难的环节，但细节描 2. 有一定的描
部分不够突出，或略写 用基本正确。
写略显不足。 写，但修辞手法
部分篇幅过长。 3. 字数基本符
3. 结尾有感悟，情感真 运用较少，语言
合要求。
实。 较平实。
基本符合题意，中心基 书写一般，卷面
本明确。 基本整洁。
条理基本清晰。 语言基本通顺。
1. 补题基本恰当，内容 1. 字体一般，
三 1. 叙事有顺序，但结构 1. 语句基本通
25-30 基本真实。 有少量涂改。
类 不够严谨。 顺，有少量语病。
分 2. 写出了学习的过 2. 标点符号使
文 2. 详略不当，重点部分 2. 描写较少，语
程，但困难及解决过程 用有少量错
描写不够具体。 言平淡。
的描写过于简单。 误。
3. 结尾有感悟，但情感 3. 字数基本达
等 分数
内容要求（16 分） 结构要求（10 分） 语言要求（10 分）书写规范（4分
级 段
不够深刻。 标。
偏离题意，中心不明确。
书写潦草，卷面
1. 补题不恰当，内容不
语言不通顺。 不整洁。
真实或空洞。 条理不清晰。
四 1. 语句不通 1. 字体潦草，
20-24 2. 学习过程描写混 1. 叙事顺序混乱，结构
类 顺，语病较多。 涂改较多。
分 乱，没有困难及解决过 不完整。
文 2. 无描写，语言 2. 标点符号使
程的描写。 2. 无详略之分。
干瘪。 用错误较多。
3. 结尾无感悟或感悟
3. 字数不足。
与内容无关。
书写极潦草，卷
面极不整洁。
严重偏离题意，内容空
语言极不通顺。 1. 字体极潦
五 洞。 结构混乱。
20 分 1. 语句极不通 草，涂改极多。
类 1. 补题不当，内容与 1. 叙事无顺序，结构残
以下 顺，语病极多。 2. 标点符号使
文 “学会了”无关。 缺。
2. 无描写。 用错误极多。
2. 无学习过程描写。
3. 字数严重不
足。
三、评分说明
1. 评分时，应根据习作的整体情况，综合考量四个维度的得分，给出最终分数。
2. 对于有创意、有真情实感的习作，可适当加分。
3. 对于抄袭的习作，一经查实，给予 0分。2026年上学期四年级期末质量监测试题
四、童心探万象—一
榜样力量(8分)
语文答题卡
4.(1)修辞手法：
；仿写：
(3分)
学校：
班级：
姓名：
考号：
(2)[AB[CD](2分)
(3)(3分)
注意事项
1答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。
2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。
3.主观题必须使用黑色签字笔书写。
贴条形码区
4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
5.保持答卷清洁完整。
习
五、童心探万象一魅力文学(30分)
正确填涂■
错误填涂
刀四
活动一动物探秘（14分)
5.加点字正确读音打√(4分)
颤(chan zhan)
怨(yuan yuan)
疙瘩(ge da ge da)
欺侮(rǔwǔ)
6.
(4分)
(3分)
(2分)
8.简短写话(4分)
二、童心探万象
自然风光(28分)
(1)(14分)
wǎnxiá(
xiǎ0sǎ(
)
11 ba (
zhuang dian
)
活动二跨越时空的英雄赞歌(16分)
wei jie
)
meng l6ng (fan xing
9.(3分)
(2)(4分，打√)
人物
所处时代
面临的危险
最终的选择/结局
光晕(yunyun)
折枝(zhéshe)
剖开(pou pao)
哺育(bǔpi)
陈树湘
腹部中弹，肠子流出，不幸
革命战争年代
①
(3)(6分)
被俘
冲进火海救人，被铁器砸中
张晓军
②
眼睛
10.(2分)
(4)(4分)
11.(7分)
构成了一幅
(1)
(2)
三、童心探万象一一动物百态(11分)
12.(4分)
3.选择题(1)[A[B][C][D](3分)(2)[A][B][C]D](3分)
(3)爸爸
表哥姑父
表妹
表弟
(5分)
请在各答题区域内作答，超出黑色矩形边框区域的答案无效！
六、童心探万象一妙笔生花(40分)
题目：《我学会了
》(不少于400字)
请在各答题区域内作答，超出黑色矩形边框区域的答案无效！
■2026年上学期四年级期末质量监测试题
童心探万象—一动物百态（11分)
3.本学期，我们认识了许多鲜活有趣的动物，现在，请你完成“动物观察日记”的相关任务。
语文
(1)老舍写猫，明贬实褒，字里行间满是喜爱。下列写法和《猫》不相同的一项是()。(3分)
A.这只大白鹅架子十足，走路慢条斯理，活像个高傲的大将军。
(试卷总分120分，考试时量为90分钟。)
B.小狗总爱偷偷叼走我的袜子，真是个调皮的小捣蛋鬼！
卷首语：亲爱的小探险家们，欢迎开启童心探万象的语文成长之旅！这学期，我们于文字间漫
C.洁白的羽毛，长长的脖颈，这只白天鹅优雅极了。
步，赏自然风光，识动物百态，寻榜样力量，在书香里积攒勇气与智慧。今天，请带上你的积累
D.小仓鼠总爱囤满一腮帮子粮食，真是个贪吃的小家伙。
与热爱，认真答题，书写属于自己的精彩答卷吧！
(2)作家们用连续的动作描写为我们展现了个性鲜明的的动物朋友。小湘也写下了自己喜爱的小
学校举行“童心探万象”主题活动
猫，请你选择合适的动词填空。（)(3分)
1.请把活动宣传语抄写在公告栏中。注意字距要比行距小，字的大小基本一致，两边留的空白大
我家的小猫格外活泼：我一回家，它就围着我又又，尾巴个不停；喂它猫粮
致相等。(3分)
时，它立刻到食盆旁，喵喵直；拿出毛线球，它还会用小爪子轻轻呢！
山河藏诗意，万物有温情。用童心感知美好，用文字记录成长，在观察中发现惊喜，在阅读
A.蹦跳摇冲叫拨
B.跳蹦追冲喊碰
里遇见万千世界。
C.蹦跳晃跑叫顶
D.跳蹦摇跑喊拨
(3)动物妙喻我会填。东东的家人性格各不相同。爸爸常年在外打拼，任劳任怨，是家里勤恳的；
表哥才华出众、学习能力强，老师说他是未来可期的；姑父为人小气，从不大方请客，活脱
脱一个；表妹没有主见，别人说什么都跟着附和，是个；表弟不爱学习，眼界狭隘，只
盯着眼前的小事。（填序号）(5分)
A.老黄牛
B.应声虫
C.千里马
D.铁公鸡
E.井底蛙
童心探万象一一自然风光(28分)
童心探万象一一榜样力量(8分)
2.“邂逅自然之美”主题阅读实践活动。
4.榜样的力量指引我们前行，阅读下面语段，完成练习。
在课文中，我们沉醉于大自然的画卷：傍晚，wǎnxi6()漫过天际，xiāosǎ()的
雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。他面对敌人的威逼利诱，始终坚守本心：哈
晚风拂过林间。农家小院里，攀着11ba()的牵牛花，随风舒展的藤蔓，是乡下人家独有的
尔威船长临危不惧，忠于职守；黄继光英勇无畏，舍生取义。这些英雄人物，让我们懂得做人要
zhuang dian()。温柔的月光，是夜晚最好的wèijie()。剖开自然的肌理，我们能读
正直、勇敢、有担当。
懂万物哺育生命的秘密；除此之外，meng long()的月色、点点的fan xing(),都藏着
(1)语段中画横线的句子运用了的修辞手法，我能仿写-
。(3分)
自然独有的浪漫。
(2)下列人物与品质对应有误的一项是()。(2分)
(1)请你根据拼音在括号里填上正确的词语。(14分)
A.雨来一一机智勇敢
B.哈尔威船长一一自私懦弱
(2)请你为下面的多音字选择正确的读音，画“√”。(4分)

C.黄继光一一爱国无畏
D.青铜一一善良懂事
光晕(yun yun)
折枝(zhéshé)剖开(pou pao)哺育(bǔpǔ)
(3)这些榜样身上的品质，也能给我们的交友带来启发。请你分享至少3条朋友相处的秘诀，条
的
(3)漫步乡野间，处处皆是诗意风光，根据情境提示，感受古人笔下的田园之美。(6分)
理清晰地表达自己的想法。(3分)
漫步乡间，望见稀疏篱笆、幽深小路，让人想起杨万里笔下的诗句“
行至溪边，见桃花盛放，让人不禁吟诵起杜甫笔下的诗句“
田野间花草繁盛，色彩缤纷，正应了范成大笔下的诗句“
(④)山间风光藏着无限诗意，请你仿照例句，描绘自然美景。(4分)
例句：飞舞的蝴蝶，青青的草地，澄澈透亮的蓝天，构成了一幅灵动的春日原野图。
,构成了一幅

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