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2025一2026学年下学期核心素养训练
高一语文
班级
姓名
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试
卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
中华古建筑，是中华文明的物质载体与精神标识，更是中华文脉绵延不绝的鲜活见证。中式
建筑以独特的营造技艺、完整的规制体系、深厚的文化意蕴，屹立于世界建筑之林。
中式建筑之美，体现在礼序乾坤、天人合一的形制之中。中式建筑素来以中轴线为魂、以对
称均衡为法，讲求主次分明、内外有别、秩序井然，这是“礼”的精神在建筑中的具象化表达。无论
是皇家坛庙的庄严肃移，还是传统院落的错落有致，都暗含着家国同构、尊卑有序的社会伦理，彰
显着中华文明的秩序精神。同时，中式建筑崇尚“天人合一”的哲学理念，追求建筑与自然相融相
生，依山就势、临水而居、借景成画，不刻意征服自然，而是用心呼应自然、顺应自然。这种营造理
念，将天地运行之道与人伦秩序之理融为一体，既实现了实用功能与审美价值的统一，更彰显出
中华文明独有的和谐观。
中式建筑之美，深植于榫卯乾坤、匠心独运的技艺之魂中。中国古建筑以木为材、以榫卯为
骨，不用一钉一铆，却能历经千年风雨而屹立不倒，成为世界建筑史上的奇迹。博物馆内陈列的
斗拱、梁枋、藻井等构件，无不展现着中式营造技艺的精湛。斗拱层叠相承，承托屋檐、分散荷载，
既是力学奇迹，又是装饰精品，每一组斗拱的咬合都精准入微。飞檐翘角轻盈上扬，既有利于排
水采光，又赋予建筑灵动飞扬之姿，暗含“昂扬向上”的精神寓意。从北宋《营造法式》的系统总
结，到一代代工匠口传心授、精益求精，中式营造技艺承载着中华民族的工匠精神，一刨一凿、一
丝一缕，皆藏匠心；一砖一瓦、一梁一柱，尽显功力，这种“技近乎道”的追求，让冰冷的土木拥有了
温度与生命。
中式建筑之美，升华于虚实相生、气韵生动的意境之韵中。与西方建筑注重实体体积、张扬
外在气势不同，中式建筑更重留白、重意境、重神韵，追求“言有尽而意无穷”的审美效果。窗棂雕
花移步换景，漏而不透、含蓄雅致，将室外景致巧妙引入室内，实现“一步一景、景随人动”。庭院
深深曲径通幽，藏露结合、余味悠长，营造出“藏而不露、含蓄内敛”的东方韵味。雕梁画栋寓意吉
祥，以图载道、以艺传情，将花鸟鱼虫、山水人物、吉祥纹样融入建筑装饰，既展现了工匠的精湛技
艺，又传递出中华优秀传统文化的价值理念。这种审美追求，与中华诗词、书画、戏曲一脉相承，
共同构筑起中华民族独特的精神世界。
建筑是凝固的文化，文化是流动的建筑。古建筑作为不可再生的文化瑰宝，正是传承中华优
秀传统文化的重要载体，其背后蕴含的文化密码，值得我们深入挖掘、代代传承。
(摘编自李毓《文化中国行：走进北京古代建筑博物馆》)
高一语文第1页（共8页）

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