资源简介

2025一2026学年度第二学期期末学业质量监测
七年级生物学试题
注意事项：1.本试卷共8页，总分60分，考试时间60分钟。
2.
答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。
4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑：答非选择
题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中，
只有一项最符合题目要求)
1.小宇感冒时，医生给他开了感冒药。从他服下胶囊到药物被吸收，依次经过的消化道
器官是()
A.口腔→咽→喉→食管→胃→小肠
B.口腔→喉→食管→胃→小肠
C.口腔→咽→气管→支气管→肺
D.口腔→咽→食管→胃+小肠
2.继“食盐补碘工程”在全国范围内实现清除碘缺乏病目标后，我国又启动了一项涉及
千家万户营养健康的“酱油补铁工程”.“补铁”和“补碘”分别可用于预防(
A.夜盲症、佝偻病
B.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿
K
C.脚气病、侏儒症
D.呆小症、糖尿病
3.保定市某中学生物兴趣小组为探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，进行了如下实验。
下列说法正确的是（
试管编号
加入的物质
温度
检测
结果
2毫升淀粉溶液、
:
1号
74℃
8分钟后滴加2滴碘液
1毫升唾液
2毫升淀粉溶液、
2号
37℃
8分钟后滴加2滴碘液
1毫升唾液
2毫升淀粉溶液、
艇
3号
0℃
8分钟后滴加2滴碘液
毫升唾液
A.2号试管模拟的是淀粉在口腔中的物理性消化过程
B.三支试管的实验结果都为不变蓝
C.
该实验操作可以先加碘液后加唾液
D.
该实验的变量是温度
七年级生物LK试题第1页（共8页）
4.某同学设计的“消化和吸收”流程图如图(、b、c代表器官)，相关分析错误的是
食道把食物从
大肠吸收水分等
口腔推到胃里
并排出食物残渣
A.a代表口腔，此处消化淀粉的关键是含有唾液淀粉酶
B.b代表胃，胃腺分泌的消化液呈酸性，可消化蛋白质
C.c代表小肠，此处发生的物理消化只有小肠的蠕动
D.大部分营养物质在c处被吸收后进入循环系统
5.重庆火锅里的“毛肚”和“百叶”都属于牛的胃，其表面的乳头状凸起与人体小肠内
表面的环形皱襞功能相似。在小肠的下列结构特点中，与营养物质的吸收无直接关系
的是()
A.长度很长，有56米
B.内表面有许多皱襞和微绒毛
C.肠壁上有许多肠腺
D.小肠绒毛周围有丰富的毛细血管
6.端午食粽的风俗，千百年来，在中国盛行不衰。青海粽子的用料主要有糯米、肉类、
咸蛋黄、红豆、花生和香料等。青海粽子中，糖类这种营养物质主要来自()
A.糯米
B.肉类
C.咸蛋黄
D.花生
7.如图是显微镜下的人血涂片，分析正确的是()
A.血液就是由图中的①②③组成的
B.①含有血红蛋白，有细胞核
②
C.②数量最少，个体最大，有细胞核
3
D.③形状不规则，数量过多会导致不易凝血
8.赵同学画出如下人体血液循环简图，其中A~D表示心脏的四个腔，①~④表示血管。
下列说法正确的是()
①
②
A.心脏的A、B两个腔之间是相通的
B.心脏的四个腔中，肌肉最发达的是C
肺部毛细
A
B
全身毛细
血管网
0
血管网
C.④内有瓣膜，能防止血液倒流
D.①为肺静脉，内流动脉血
③
④
9.如图是钧钧用塑料管和棋子制作的血管模型，箭头表示棋子的运动方向，下列叙述错
误的是()
000000006
A.棋子模拟的是红细胞
①
888888
③
B.①模拟的血管内一定流动脉血
②
6°8s888。
C.血流方向是①→②→③
D.箭头①处表示动脉血管
七年级生物LK试题第2页（共8页）

展开更多......

收起↑