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广东省深圳中学2026年中考道德与法治阶段性评估试卷
1． 在深圳某中学的“青春仪式”上，同学们分享了各自的成长故事：有人为了攻克机器人编程难题，泡在创客实验室反复调试；有人面对考试的失利，整理错题本重新出发。展现青春应有的美好，需要我们（　　）
①直面挫折，磨砺坚强意志
②追求独特，展现青春个性
③善于学习，一味埋头书本
④少年有梦，努力实现目标
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】开发青春的创造潜力；青春期成长的渴望
【解析】【分析】材料中同学们的故事——有人攻克难题反复调试，有人整理错题重新出发，体现了面对困难不放弃、勇于追梦的青春品质。
①正确，直面挫折、磨砺坚强意志，正是材料中同学们在困难面前不退缩的体现；
②错误，“追求独特”材料未涉及，且青春的个性发展应与积极进取结合，而非单纯追求标新立异；
③错误，“一味埋头书本”是封闭式学习，与材料中动手实践、主动反思的态度相悖；
④正确，少年有梦、努力实现目标，材料中的同学正是在追梦路上付诸行动。
故①④正确。
故答案为：B。
【点评】本题通过青春成长的故事，考查对青春价值的理解。青春的美好不仅在于梦想的绚烂，更在于追梦过程中的拼搏与坚持。面对挫折不放弃、面对困难不退缩，以行动书写青春答卷，才是青春应有的模样。这启示我们要珍惜青春时光，在奋斗中磨砺品格，在追梦中实现成长。
2． 在深圳地铁某站，当一位坐轮椅的乘客进站时，站务人员快步上前蹲下身轻声确认目的地，熟练铺设站台无障碍踏板、护送上车。这体现了（　　）
A．遵守规则，保障自由 B．将心比心，欣赏他人
C．勤劳勇敢，诚实守信 D．爱岗敬业，亲和友善
【答案】D
【知识点】自觉遵守规则
【解析】【分析】材料描述了深圳地铁站务人员主动蹲下与轮椅乘客沟通、熟练铺设踏板、护送上车的过程，体现了工作人员的职业素养和人文关怀。
A错误，材料未涉及“规则”或“自由”，选项与场景主旨不符；
B错误，“欣赏他人”侧重于对他人优点的认可，而材料体现的是对乘客的服务与帮助，更贴近“关怀”；
C错误，“勤劳勇敢”中的“勇敢”与日常服务场景不匹配，且“诚实守信”未体现；
D正确，站务人员熟练操作、轻声细语、主动服务，体现了对本职工作的热爱和认真负责，同时以友善态度对待乘客。
故答案为：D。
【点评】本题通过地铁站务人员服务轮椅乘客的暖心场景，考查对“爱岗敬业”和“亲和友善”品质的理解。平凡岗位上的认真付出和真诚关怀，是社会文明温度的生动体现。这启示我们，无论从事何种职业，都应秉持敬业精神和友善态度，在细微处传递温暖，在平凡中彰显价值。
3． 2026年初，国安部门通报了一起典型案例：某无人机发烧友在网上结识一“摄影爱好者”，对方高价诱惑该青年拍摄某军事基地精确坐标与全景照片。该青年察觉后主动向12339举报。这一案例告诉我们青少年应（　　）
A．树立国家安全意识，警惕非法渗透
B．行使好保守国家秘密的基本权利
C．提升政治素养，主动参与民主生活
D．依法查处危害国家安全的行为
【答案】A
【知识点】维护国家安全；履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】案例中无人机发烧友受境外“摄影爱好者”诱惑，险些拍摄军事基地信息，但最终及时察觉并向12339举报。这警示青少年要树立国家安全意识，警惕境外的渗透与诱惑。
①正确，该案例直接提醒青少年要增强国家安全意识，警惕非法渗透行为，这是维护国家安全的前提；
②错误，保守国家秘密是公民的基本义务，而非“基本权利”，该选项混淆了权利与义务；
③错误，材料涉及的是国家安全领域，与“民主生活”无直接关联，该选项偏离题意；
④错误，“依法查处危害国家安全的行为”是国家安全机关的法定职责，青少年可以举报，但不能直接“查处”。
故答案为：A。
【点评】本题通过境外渗透案例，考查青少年维护国家安全的责任与意识。面对可疑的“高薪诱惑”，青少年应保持警惕，及时举报，不因小利而触碰法律红线。解题关键在于区分“义务”与“权利”，以及“举报”与“查处”的主体差异。这启示我们要增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的法定义务，做国家安全的坚定守护者。
4． 深圳市人大代表针对居民反映的“加装电梯难”问题，多次前往老旧小区实地调研并形成具体建议案，该建议惠及万千居民。这一“人大代表履职记”表明（　　）
①政协委员积极参政议政，共商民生大计
②公民积极参与民主选举，行使政治权利
③人大代表依法履职，践行全过程人民民主
④我国政治制度优势显著，保障人民当家作主
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】人大代表的职权和义务
【解析】【分析】材料中深圳市人大代表针对“加装电梯难”问题，多次实地调研并形成具体建议案，惠及万千居民。这一过程体现了人大代表依法履职、反映民意。
①错误，材料中主体是“人大代表”，而非“政协委员”，选项主体混淆，排除；
②错误，材料涉及的是人大代表履行职责，而非公民参与民主选举，与题意不符；
③正确，人大代表通过调研形成建议案，是依法履行代表职责的体现，也是践行全过程人民民主的生动实践；
④正确，人大代表积极履职、回应民生诉求，反映了我国政治制度的优势，保障了人民当家作主。
故③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题通过人大代表调研老旧小区加装电梯的案例，考查对人大代表职责和我国政治制度优势的理解。人大代表由人民选举产生，代表人民行使国家权力，通过调研、建议等方式反映民意、推动问题解决，是全过程人民民主的重要体现。解题关键在于准确区分“人大代表”与“政协委员”的职能，以及理解“人大代表履职”与“公民民主选举”的不同内涵。这启示我们要正确认识我国政治制度如何将人民意志转化为国家意志。
5． 市民张先生在某超市购买一箱进口蓝莓，食用后发现由于蓝莓变质导致腹泻。张先生与超市协商不成后向法院起诉，要求超市退还货款并赔偿损失。法院经审理支持了张先生的诉讼请求。这一案例表明（　　）
①销售过期食品已经构成犯罪，应受刑罚处罚
②公民应当自觉维护合法权益，依法行使权利
③经营者违反法定义务，须承担相应法律责任
④法院维护消费者权益，是行使监察权的体现
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】维护权利守程序；违反义务需承担责任
【解析】【分析】 本题通过消费者维权案例，考查公民依法维权、法定义务与法律责任的相关知识，可采用排除法逐一分析选项：
①错误，销售过期食品通常属于行政违法或民事违约，只有情节严重才可能构成犯罪，不能一概而论为“构成犯罪应受刑罚处罚”；
②正确，张先生通过诉讼维权，是依法行使权利、维护自身合法权益的体现；
③正确，超市销售变质食品未尽到质量保障义务，违反法定义务，须承担民事赔偿责任；
④错误，法院行使的是审判权，而非监察权，监察权由监察委员会行使。
故②③正确。
故答案为：C。
【点评】本题通过消费者维权案例，考查对依法维权、经营者责任以及国家机关职权的理解。解题关键在于准确区分犯罪行为与一般违法行为，正确辨别审判权与监察权的行使主体。这启示我们，当合法权益受到侵害时，应依法通过协商、调解、诉讼等途径维权，同时也要增强法治观念，理性行使权利。
6． 2026年，深圳全面推进河套深港科技创新合作区建设，加快布局“新一代人工智能算力枢纽”与“智慧城市数字底座”，并依托前海深港现代服务业合作区，大力发展低空经济、量子信息、生命科学等未来产业集群。深圳的一系列举措主要意在（　　）
①整合区域资源，提升城市智能化水平
②优化经济结构，培育经济增长新动能
③巩固两岸关系，彰显一国两制的优势
④强化生态保护，促进可持续发展转型
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】坚持可持续发展的道路；社会主义市场经济；“一国两制”
【解析】【分析】材料描述了深圳推进河套深港科技创新合作区建设，布局“人工智能算力枢纽”与“智慧城市数字底座”，大力发展低空经济、量子信息、生命科学等未来产业。
①正确，河套合作区整合深港两地资源，智慧城市建设提升城市智能化水平，符合材料主旨；
②正确，发展未来产业集群有助于优化产业结构，培育经济增长新动能；
③错误，深港合作属于“一国两制”下内地与香港的协作，不属于“两岸关系”，该选项概念混淆；
④错误，材料中未涉及生态保护或可持续发展转型的具体措施，偏离题意。
故答案为：A。
【点评】本题通过深圳布局未来产业的举措，考查对区域协同发展、经济结构优化和“一国两制”实践的理解。解题关键在于准确区分“深港合作”与“两岸关系”的不同范畴，以及识别材料中未涉及的生态保护内容。这启示我们要从国家战略高度理解地方发展举措，把握科技创新、产业升级与区域协同的内在逻辑。
7． 阅读下列2026年法治新闻速递，结合所学知识，对以下事件解读正确的有（　　）
序号 新闻事件 法律解读
① 深圳某区教育局开展“护苗2026”专项行动，突击检查校园周边书店，收缴非法出版物。 这属于对未成年人的政府保护
② 网民张某因在社交平台发布“某商场发生恶性爆炸”的谣言，引发群众恐慌，被公安机关行政拘留10日。 这体现了公安机关公正司法。
③ 初中生小林发现自己的绘画作品被某微商擅自用于商业广告，遂在家长的帮助下向法院起诉，最终获赔5000元。 小林通过民事诉讼维护了自己的知识产权。
④ 某公司员工李某因不满工资待遇，在公司微信群里恶意辱骂老板，被公司开除后起诉公司。 李某行使言论自由权无可厚非，公司开除他是违法的。
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】保护未成年人合法权益的防线；依法行政的含义与核心；国家司法机关的性质和种类
【解析】【分析】本题通过法治新闻速递，考查对政府保护、司法机关职能、知识产权维权以及言论自由边界的理解。
①正确，教育局作为政府部门，开展“护苗2026”专项行动收缴非法出版物，属于对未成年人的政府保护；
②错误，公安机关是行政机关，行政拘留属于行政处罚，体现的是“严格执法”而非“公正司法”（公正司法的主体是人民法院和人民检察院）；
③正确，小林通过法院起诉维护自己的绘画作品著作权，属于民事诉讼，维护了知识产权；
④错误，李某在公司微信群恶意辱骂老板，超出了言论自由的合法边界，侵犯了他人人格尊严，公司开除他是合法的处理。
故①③正确。
故答案为：B
【点评】本题解题关键在于准确区分“行政机关”与“司法机关”的职能，明确言论自由并非无限制，以及识别知识产权维权的正确途径。这启示我们要增强法治观念，在行使权利时严守法律边界，在权利受损时依法理性维权。
8． 深圳某中学与新疆略什地区学校联合开展云端交流活动。深圳学子展示了智能机器人编程与非遗沙头角鱼灯舞，喀什学子则带来了艾德莱斯绸制作技艺。两地师生在线上互动体验、互学互鉴。这一交流活动能够（　　）
①消除各民族变化差异实现各民族文化的统一
②增进各民族情感交流，铸牢中华民族共同体意识
③弘扬中华优秀文化，增强对中华文化的认同感
④传承红色革命变化，彰显民族区域自治制度优越性
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】民族关系、民族原则、民族团结；中华优秀传统文化的意义
【解析】【分析】 本题考查民族团结与中华文化的相关知识，我们可以逐一分析题肢：
①“消除各民族变化差异实现各民族文化的统一”错误。各民族文化的差异是客观存在的，应尊重差异、包容多样，而非“消除”和“统一”；
②正确，云端交流让两地师生体验对方文化，有助于增进情感交流，铸牢中华民族共同体意识；
③正确，沙头角鱼灯舞与艾德莱斯绸制作技艺都是中华优秀文化的体现，互学互鉴有助于增强对中华文化的认同感；
④错误，材料中未涉及红色革命内容，也未提及民族区域自治制度，该选项偏离题意。
故答案为：C。
【点评】本题通过云端文化交流活动，考查对民族团结、文化认同的理解。解题关键在于准确把握民族关系“尊重差异、包容多样”的原则，以及识别材料中未涉及的内容。文化交流是增进民族情感、铸牢共同体意识的重要途径，也是弘扬中华优秀传统文化的有效方式。这启示我们要以开放包容的态度参与文化交流，在互学互鉴中增强文化自信和民族认同。
9． 近年来，中国积极推动“一带一路”高质量发展。从雅万高铁建成通车，到中老铁路客货两旺，再到鲁班工坊为共建国家培训数万名技术人才。这一系列务实合作成果说明（　　）
①中国坚持合作共赢理念，与各国共享发展机遇
②中国践行人类命运共同体理念，展现中国担当
③中国致力全球治理，领导建立公正的国际秩序
④中国政治影响力不断提升，改变世界政治格局
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】构建人类命运共同体；中国发展坚持合作共赢
【解析】【分析】材料中雅万高铁、中老铁路、鲁班工坊等成果，展现了中国与共建国家在基础设施、人才培养等领域的务实合作。
①正确，这些合作成果表明中国坚持合作共赢理念，与各国共享发展机遇；
②正确，中国通过“一带一路”推动共同发展，是践行人类命运共同体理念、展现大国担当的具体表现；
③错误，“领导建立公正的国际秩序”表述不当，中国是国际秩序的积极参与者和贡献者，而非“领导者”；
④错误，“改变世界政治格局”夸大了中国的影响力，且材料未涉及政治格局变化。
故答案为：A。
【点评】本题通过“一带一路”务实合作成果，考查对中国外交理念和国际担当的理解。解题关键在于准确区分“积极参与”与“领导建立”的表述差异，以及把握材料中“经济合作”与“政治格局”的不同指向。这启示我们要以客观、理性的态度看待中国的国际角色，理解中国推动构建人类命运共同体的真诚实践。
10． 漫画《抵制毒品，参与禁毒》警示青少年要（　　）
A．适可而止，谨防吸食过量 B．青春飞扬，讲究兄弟义气
C．行己有耻，严惩犯罪行为 D．遵纪守法，树立底线意识
【答案】D
【知识点】行己有耻及做法；树立法治意识
【解析】【分析】 本题考查“行己有耻”的相关知识，结合抵制毒品的要求，逐一分析选项：
①“适可而止，谨防吸食过量”错误，毒品本身是违法且有害的，不存在“适可而止”的空间，该选项是对毒品危害的严重误解；
②“青春飞扬，讲究兄弟义气”错误，将毒品与“兄弟义气”挂钩是错误的价值引导，毒品问题涉及违法犯罪，不能因情面而触碰；
③“行己有耻，严惩犯罪行为”前半句正确，但“严惩犯罪行为”是司法机关的法定职责，青少年个人可以举报，但不能直接“严惩”，主体表述不当；
④“遵纪守法，树立底线意识”正确，毒品是绝对不能触碰的法律红线，青少年应树立底线意识，坚决抵制毒品诱惑。
故答案为：D。
【点评】本题通过禁毒主题漫画，考查青少年抵制毒品、遵纪守法的意识。毒品危害巨大，一旦沾染将毁掉个人前途和家庭幸福。青少年应树立“行己有耻”的底线思维，不因好奇或情面而尝试毒品，自觉遵守法律，做健康向上的时代新人。
11． 全面依法治国，必须完善以　 　 为核心的中国特色社会主义法律体系。
【答案】宪法
【知识点】我国的法律体系
【解析】【分析】中国特色社会主义法律体系以宪法为核心。宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他一切法律的立法基础和依据。完善以宪法为核心的法律体系，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的基础性工程。
故答案为：宪法。
【点评】本题旨在考查对中国特色社会主义法律体系核心的认识。宪法在国家法律体系中居于核心地位，统领和协调各项法律、行政法规、地方性法规。这启示我们要深刻理解宪法作为根本法的地位，增强宪法意识，自觉维护宪法权威。
12． 中国正在加快建设制造强国的步伐，促进发展，要把提升　 　 放在首位。
【答案】发展质量
【知识点】中国积极谋求自身发展的做法
【解析】【分析】题干指出“中国正在加快建设制造强国的步伐”，结合教材关于经济发展的核心观点，促进发展要把提升“发展质量”放在首位。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，建设制造强国更强调质量效益、创新驱动和可持续发展。故应填“发展质量”。
故答案为：发展质量。
【点评】本题旨在考查对我国经济高质量发展战略的理解。从“制造大国”迈向“制造强国”，核心在于质的提升而非量的扩张。这启示我们要深刻领会新发展理念，理解高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
13． 发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，以　 　 为引领。
【答案】社会主义核心价值观
【知识点】社会主义核心价值观
【解析】【分析】发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，以社会主义核心价值观为引领。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，是文化建设的核心引领力量。
故答案为：社会主义核心价值观。
【点评】本题旨在考查对中国特色社会主义文化建设核心要素的理解。核心价值观是文化最深层的内核，决定文化的性质和方向。在文化建设中，必须发挥核心价值观的引领作用，将其融入国民教育、精神文明创建和各类文化产品创作之中，增强文化自信和价值观自信。
14． “十五五”规划提出：加强网络、数据、人工智能、生物、生态、核、太空、深海、极地、低空等新兴浊域安全建设说明我国坚持贯彻　 　 。
【答案】总体国家安全观
【知识点】坚持总体国家安全观
【解析】【分析】“十五五”规划提出加强网络、数据、人工智能、生物、生态、核、太空、深海、极地、低空等新兴领域安全建设，这些都是国家安全涵盖的多个领域。我国坚持贯彻总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹传统安全和非传统安全，涵盖政治、军事、国土、经济、科技、生态、资源、核、太空、深海、极地、生物、人工智能、数据等众多领域。
故答案为：总体国家安全观。
【点评】本题旨在考查对总体国家安全观的理解。总体国家安全观是新时代维护国家安全的根本遵循，强调大安全格局，涵盖传统与非传统安全领域。“十五五”规划中提及的新兴领域安全建设，正是总体国家安全观在新时代的具体落实。这启示我们要全面理解国家安全的丰富内涵，增强国家安全意识。
15． 90后程序员林浩宇，利用自己研发的智能陪伴系统，长期照料生病母亲，并在社区推广“科技助老+法律护老”理念，体现　 　 是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务。
【答案】孝亲敬长（孝敬父母）
【知识点】孝亲敬长
【解析】【分析】题干中林浩宇利用智能陪伴系统长期照料生病母亲，并在社区推广“科技助老+法律护老”理念，其行为核心指向“孝亲敬长”。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务（宪法规定成年子女有赡养扶助父母的义务）。
故答案为：孝亲敬长。
【点评】本题通过科技助老案例，考查对孝亲敬长传统美德和法定义务的理解。林浩宇将科技与孝心结合，体现了新时代孝道的新形式——不仅需要情感关怀，也需要利用现代手段更好地照料长辈。这启示我们，孝亲敬长既是道德要求，也是法律义务，应当内化于心、外化于行，在实际行动中践行这一美德。
16． 阅读材料，回答问题。
材料一 2026年11月，深圳将迎来亚太经合组织（简称APEC）第三十三次领导人非正式会议，成为中国继上海、北京之后的“APEC第三城”。通过筹备本次APEC会议，深圳正以系统化行动，加速从“经济特区”迈向“国际会客厅”。
主题 具体措施
联通内外经贸 深圳持续深化国内外经贸往来与商贸合作，放宽外籍人员居留条件，切实便利境外企业、人士在深发展，进一步拉近深圳与海外市场的联系。
激发市场活力 深圳深化市场化改革，完善公平竞争环境，通过资金补贴、信贷支持助力中小经营主体稳健发展，鼓励企业拓展海外市场，并向外分享深圳助企发展经验。
深耕科创合作 深圳依托自身科创优势，搭建国际合作交流平台、汇聚全球人才，攻坚人工智能、机器人等前沿领域，打通跨境科研协作通道，与亚太各国共享科技创新发展机遇。
提升治理效能 深圳积极推进环境整治、设施升级与国际化标识建设，持续升级交通、市政等基础设施，组建专业志愿服务队保障盛会服务，向国际社会分享城市精细化治理经验。
增进文明交流 深圳立足本土文化底蕴，打造特色APEC文化驿站，依托多语种服务、短视频等形式，全方位展示深圳城市风貌，培育国际化人文氛围，搭建中外沟通互动桥梁。
（1） 习近平主席在2026年新年贺词中强调：“集中精力办好自己的事，做更好的自己，同世界各国分享发展机遇。”结合材料一，运用所学知识，分析深圳在筹办APEC会议过程中是如何贯彻这一要求的。
材料二 城市的蓬勃发展离不开一座城的深耕实干，更离不开每一位心怀理想、脚踏实地的奋斗者。荣获全国劳动模范称号的马小利，是一位出身农村的“工地发明家”。他初中毕业便因家庭贫困辍学，在修理厂当起了电气焊学徒工，一点点掌握了电气焊的“十八般武艺”，还通过自学持续提升个人学历。如今，他的一百多项发明创新在施工现场广泛应用。马小利用行动证明：梦想不是用来仰望的，是用来实现的。
两位同学对马小利的人生事迹开展了激烈讨论：
同学甲说：“马小利的成功告诉我们，无论梦想多么遥远，都要大胆追梦、敢想敢冲。只要有坚定的信念和努力，就一定能实现梦想。”
同学乙反驳道：“马小利能成功只是个例，没有参考意义，成功靠的是立足现实、科学规划。”
（2） 请你结合材料二和所学知识，对两位同学的观点谈谈你的看法
【答案】（1）①深圳集中精力办好自身发展的事：深化市场化改革，激发市场活力，优化营商环境；深耕科创领域，提升自身创新实力；升级城市治理与基础设施，夯实城市发展基础，提升城市综合实力；②深圳抓住机遇做更好的自己：借助筹办APEC会议的契机，推动自身从“经济特区”向“国际会客厅”转型，全面提升城市国际化水平与综合品质；③深圳主动同世界分享发展机遇：深化对外经贸合作，便利境外主体在深发展；打通跨境科创合作通道，与亚太各国共享发展机遇；对外分享助企、城市治理的发展经验，搭建文明交流桥梁，促进中外人文交流，为亚太合作贡献深圳力量
（2）两位同学的观点都具有片面性：①甲同学看到了梦想、信念和努力对实现梦想的重要性：马小利正是心怀梦想、坚持钻研奋斗才实现了人生价值，这一点是合理的；但他认为“只要努力就一定能实现梦想”，说法过于绝对，夸大了主观因素的作用，忽略了实现梦想还需要立足现实、科学规划，因此观点不成立；②乙同学看到了实现梦想需要立足现实、科学规划，不能盲目蛮干，这一点是合理的；但她否定了马小利事迹的普遍参考价值，也否定了梦想信念和努力的作用，因此观点也不成立；③实现梦想需要二者结合：我们既要树立远大理想，坚定追梦信念，发扬艰苦奋斗精神；也要立足自身实际，做好科学规划，脚踏实地，才能一步步实现梦想；马小利的事迹正是“心怀梦想+立足实干”的体现，对所有青年人都有借鉴意义
【知识点】改革开放；社会主义市场经济；少年梦想的特点及意义；中国积极谋求自身发展的做法
【解析】【分析】本题以深圳筹办APEC会议和马小利个人奋斗事迹为双素材，设置两问。第(1)问要求分析深圳在筹办APEC过程中如何贯彻“集中精力办好自己的事，做更好的自己，同世界分享发展机遇”的要求，考查学生从具体措施中提炼发展理念的能力；第(2)问要求对两位同学关于“梦想与现实”的争论谈谈看法，考查学生对“梦想与实干”关系的辩证理解。
第(1)问：材料一中的四条措施分别指向“联通内外经贸”“激发市场活力”“深耕科创合作”“提升治理效能”“增进文明交流”。作答需从三个维度对应材料：一是“集中精力办好自己的事”——深化市场化改革、深耕科创、升级治理与基础设施，提升城市综合实力；二是“做更好的自己”——借助APEC契机推动城市从“经济特区”向“国际会客厅”转型，提升国际化水平；三是“同世界分享发展机遇”——深化对外经贸合作、打通跨境科创合作通道、分享发展经验、搭建文明交流桥梁。三个维度从“内功修炼”到“自我提升”再到“对外分享”，形成了完整的逻辑链条。
第(2)问：甲同学强调梦想、信念和努力的重要性，但“只要努力就一定能实现梦想”的表述过于绝对；乙同学强调立足现实、科学规划的重要性，但否定了梦想的价值和榜样的参考意义。两种观点各有合理之处但都有片面性。正确的认识应是“梦想与实干”的统一——既要树立远大理想、坚定信念、艰苦奋斗，也要立足自身实际、科学规划、脚踏实地。马小利的事迹正是“心怀梦想+立足实干”的生动写照。
【点评】本题以城市发展和个人奋斗为双线素材，通过“城市发展路径分析”和“个人成长观辨析”两个任务，将国家层面的“办好自己的事”与个人层面的“追梦与实干”有机呼应，体现了道德与法治课程“家国情怀与个人成长相统一”的育人导向。
第(1)问的难点在于从材料中准确提取三个维度的对应措施。学生容易出现的问题包括：只谈“对外开放”而忽略“集中精力办好自己的事”这一“内功”维度；或将“同世界分享发展机遇”简单等同于“对外开放”而忽略“分享经验”“交流互鉴”等深层内涵；或三个维度内容交叉重叠、逻辑不清。正确的作答应体现“内功修炼（办好自己的事）—品质提升（做更好的自己）—对外分享（分享机遇）”的清晰逻辑。
第(2)问的难点在于对两种片面观点进行辩证分析。学生容易出现的问题包括：只肯定一方而完全否定另一方；或只谈“两者都重要”而缺乏对各自片面性的具体分析；或未能抓住“甲将努力绝对化，乙否定梦想价值”这两个核心错误。正确的逻辑应是“肯定合理—指出片面—提出正确认识”的递进结构，最后落脚于“心怀梦想+立足实干”的辩证统一。
本题旨在引导学生理解无论是城市发展还是个人成长，都需要“向内修炼”与“向外开放”相结合、“仰望星空”与“脚踏实地”相统一，才能在时代浪潮中把握机遇、实现价值。
1 / 1广东省深圳中学2026年中考道德与法治阶段性评估试卷
1． 在深圳某中学的“青春仪式”上，同学们分享了各自的成长故事：有人为了攻克机器人编程难题，泡在创客实验室反复调试；有人面对考试的失利，整理错题本重新出发。展现青春应有的美好，需要我们（　　）
①直面挫折，磨砺坚强意志
②追求独特，展现青春个性
③善于学习，一味埋头书本
④少年有梦，努力实现目标
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2． 在深圳地铁某站，当一位坐轮椅的乘客进站时，站务人员快步上前蹲下身轻声确认目的地，熟练铺设站台无障碍踏板、护送上车。这体现了（　　）
A．遵守规则，保障自由 B．将心比心，欣赏他人
C．勤劳勇敢，诚实守信 D．爱岗敬业，亲和友善
3． 2026年初，国安部门通报了一起典型案例：某无人机发烧友在网上结识一“摄影爱好者”，对方高价诱惑该青年拍摄某军事基地精确坐标与全景照片。该青年察觉后主动向12339举报。这一案例告诉我们青少年应（　　）
A．树立国家安全意识，警惕非法渗透
B．行使好保守国家秘密的基本权利
C．提升政治素养，主动参与民主生活
D．依法查处危害国家安全的行为
4． 深圳市人大代表针对居民反映的“加装电梯难”问题，多次前往老旧小区实地调研并形成具体建议案，该建议惠及万千居民。这一“人大代表履职记”表明（　　）
①政协委员积极参政议政，共商民生大计
②公民积极参与民主选举，行使政治权利
③人大代表依法履职，践行全过程人民民主
④我国政治制度优势显著，保障人民当家作主
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5． 市民张先生在某超市购买一箱进口蓝莓，食用后发现由于蓝莓变质导致腹泻。张先生与超市协商不成后向法院起诉，要求超市退还货款并赔偿损失。法院经审理支持了张先生的诉讼请求。这一案例表明（　　）
①销售过期食品已经构成犯罪，应受刑罚处罚
②公民应当自觉维护合法权益，依法行使权利
③经营者违反法定义务，须承担相应法律责任
④法院维护消费者权益，是行使监察权的体现
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6． 2026年，深圳全面推进河套深港科技创新合作区建设，加快布局“新一代人工智能算力枢纽”与“智慧城市数字底座”，并依托前海深港现代服务业合作区，大力发展低空经济、量子信息、生命科学等未来产业集群。深圳的一系列举措主要意在（　　）
①整合区域资源，提升城市智能化水平
②优化经济结构，培育经济增长新动能
③巩固两岸关系，彰显一国两制的优势
④强化生态保护，促进可持续发展转型
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7． 阅读下列2026年法治新闻速递，结合所学知识，对以下事件解读正确的有（　　）
序号 新闻事件 法律解读
① 深圳某区教育局开展“护苗2026”专项行动，突击检查校园周边书店，收缴非法出版物。 这属于对未成年人的政府保护
② 网民张某因在社交平台发布“某商场发生恶性爆炸”的谣言，引发群众恐慌，被公安机关行政拘留10日。 这体现了公安机关公正司法。
③ 初中生小林发现自己的绘画作品被某微商擅自用于商业广告，遂在家长的帮助下向法院起诉，最终获赔5000元。 小林通过民事诉讼维护了自己的知识产权。
④ 某公司员工李某因不满工资待遇，在公司微信群里恶意辱骂老板，被公司开除后起诉公司。 李某行使言论自由权无可厚非，公司开除他是违法的。
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8． 深圳某中学与新疆略什地区学校联合开展云端交流活动。深圳学子展示了智能机器人编程与非遗沙头角鱼灯舞，喀什学子则带来了艾德莱斯绸制作技艺。两地师生在线上互动体验、互学互鉴。这一交流活动能够（　　）
①消除各民族变化差异实现各民族文化的统一
②增进各民族情感交流，铸牢中华民族共同体意识
③弘扬中华优秀文化，增强对中华文化的认同感
④传承红色革命变化，彰显民族区域自治制度优越性
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
9． 近年来，中国积极推动“一带一路”高质量发展。从雅万高铁建成通车，到中老铁路客货两旺，再到鲁班工坊为共建国家培训数万名技术人才。这一系列务实合作成果说明（　　）
①中国坚持合作共赢理念，与各国共享发展机遇
②中国践行人类命运共同体理念，展现中国担当
③中国致力全球治理，领导建立公正的国际秩序
④中国政治影响力不断提升，改变世界政治格局
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10． 漫画《抵制毒品，参与禁毒》警示青少年要（　　）
A．适可而止，谨防吸食过量 B．青春飞扬，讲究兄弟义气
C．行己有耻，严惩犯罪行为 D．遵纪守法，树立底线意识
11． 全面依法治国，必须完善以　 　 为核心的中国特色社会主义法律体系。
12． 中国正在加快建设制造强国的步伐，促进发展，要把提升　 　 放在首位。
13． 发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，以　 　 为引领。
14． “十五五”规划提出：加强网络、数据、人工智能、生物、生态、核、太空、深海、极地、低空等新兴浊域安全建设说明我国坚持贯彻　 　 。
15． 90后程序员林浩宇，利用自己研发的智能陪伴系统，长期照料生病母亲，并在社区推广“科技助老+法律护老”理念，体现　 　 是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务。
16． 阅读材料，回答问题。
材料一 2026年11月，深圳将迎来亚太经合组织（简称APEC）第三十三次领导人非正式会议，成为中国继上海、北京之后的“APEC第三城”。通过筹备本次APEC会议，深圳正以系统化行动，加速从“经济特区”迈向“国际会客厅”。
主题 具体措施
联通内外经贸 深圳持续深化国内外经贸往来与商贸合作，放宽外籍人员居留条件，切实便利境外企业、人士在深发展，进一步拉近深圳与海外市场的联系。
激发市场活力 深圳深化市场化改革，完善公平竞争环境，通过资金补贴、信贷支持助力中小经营主体稳健发展，鼓励企业拓展海外市场，并向外分享深圳助企发展经验。
深耕科创合作 深圳依托自身科创优势，搭建国际合作交流平台、汇聚全球人才，攻坚人工智能、机器人等前沿领域，打通跨境科研协作通道，与亚太各国共享科技创新发展机遇。
提升治理效能 深圳积极推进环境整治、设施升级与国际化标识建设，持续升级交通、市政等基础设施，组建专业志愿服务队保障盛会服务，向国际社会分享城市精细化治理经验。
增进文明交流 深圳立足本土文化底蕴，打造特色APEC文化驿站，依托多语种服务、短视频等形式，全方位展示深圳城市风貌，培育国际化人文氛围，搭建中外沟通互动桥梁。
（1） 习近平主席在2026年新年贺词中强调：“集中精力办好自己的事，做更好的自己，同世界各国分享发展机遇。”结合材料一，运用所学知识，分析深圳在筹办APEC会议过程中是如何贯彻这一要求的。
材料二 城市的蓬勃发展离不开一座城的深耕实干，更离不开每一位心怀理想、脚踏实地的奋斗者。荣获全国劳动模范称号的马小利，是一位出身农村的“工地发明家”。他初中毕业便因家庭贫困辍学，在修理厂当起了电气焊学徒工，一点点掌握了电气焊的“十八般武艺”，还通过自学持续提升个人学历。如今，他的一百多项发明创新在施工现场广泛应用。马小利用行动证明：梦想不是用来仰望的，是用来实现的。
两位同学对马小利的人生事迹开展了激烈讨论：
同学甲说：“马小利的成功告诉我们，无论梦想多么遥远，都要大胆追梦、敢想敢冲。只要有坚定的信念和努力，就一定能实现梦想。”
同学乙反驳道：“马小利能成功只是个例，没有参考意义，成功靠的是立足现实、科学规划。”
（2） 请你结合材料二和所学知识，对两位同学的观点谈谈你的看法
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】开发青春的创造潜力；青春期成长的渴望
【解析】【分析】材料中同学们的故事——有人攻克难题反复调试，有人整理错题重新出发，体现了面对困难不放弃、勇于追梦的青春品质。
①正确，直面挫折、磨砺坚强意志，正是材料中同学们在困难面前不退缩的体现；
②错误，“追求独特”材料未涉及，且青春的个性发展应与积极进取结合，而非单纯追求标新立异；
③错误，“一味埋头书本”是封闭式学习，与材料中动手实践、主动反思的态度相悖；
④正确，少年有梦、努力实现目标，材料中的同学正是在追梦路上付诸行动。
故①④正确。
故答案为：B。
【点评】本题通过青春成长的故事，考查对青春价值的理解。青春的美好不仅在于梦想的绚烂，更在于追梦过程中的拼搏与坚持。面对挫折不放弃、面对困难不退缩，以行动书写青春答卷，才是青春应有的模样。这启示我们要珍惜青春时光，在奋斗中磨砺品格，在追梦中实现成长。
2．【答案】D
【知识点】自觉遵守规则
【解析】【分析】材料描述了深圳地铁站务人员主动蹲下与轮椅乘客沟通、熟练铺设踏板、护送上车的过程，体现了工作人员的职业素养和人文关怀。
A错误，材料未涉及“规则”或“自由”，选项与场景主旨不符；
B错误，“欣赏他人”侧重于对他人优点的认可，而材料体现的是对乘客的服务与帮助，更贴近“关怀”；
C错误，“勤劳勇敢”中的“勇敢”与日常服务场景不匹配，且“诚实守信”未体现；
D正确，站务人员熟练操作、轻声细语、主动服务，体现了对本职工作的热爱和认真负责，同时以友善态度对待乘客。
故答案为：D。
【点评】本题通过地铁站务人员服务轮椅乘客的暖心场景，考查对“爱岗敬业”和“亲和友善”品质的理解。平凡岗位上的认真付出和真诚关怀，是社会文明温度的生动体现。这启示我们，无论从事何种职业，都应秉持敬业精神和友善态度，在细微处传递温暖，在平凡中彰显价值。
3．【答案】A
【知识点】维护国家安全；履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】案例中无人机发烧友受境外“摄影爱好者”诱惑，险些拍摄军事基地信息，但最终及时察觉并向12339举报。这警示青少年要树立国家安全意识，警惕境外的渗透与诱惑。
①正确，该案例直接提醒青少年要增强国家安全意识，警惕非法渗透行为，这是维护国家安全的前提；
②错误，保守国家秘密是公民的基本义务，而非“基本权利”，该选项混淆了权利与义务；
③错误，材料涉及的是国家安全领域，与“民主生活”无直接关联，该选项偏离题意；
④错误，“依法查处危害国家安全的行为”是国家安全机关的法定职责，青少年可以举报，但不能直接“查处”。
故答案为：A。
【点评】本题通过境外渗透案例，考查青少年维护国家安全的责任与意识。面对可疑的“高薪诱惑”，青少年应保持警惕，及时举报，不因小利而触碰法律红线。解题关键在于区分“义务”与“权利”，以及“举报”与“查处”的主体差异。这启示我们要增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的法定义务，做国家安全的坚定守护者。
4．【答案】D
【知识点】人大代表的职权和义务
【解析】【分析】材料中深圳市人大代表针对“加装电梯难”问题，多次实地调研并形成具体建议案，惠及万千居民。这一过程体现了人大代表依法履职、反映民意。
①错误，材料中主体是“人大代表”，而非“政协委员”，选项主体混淆，排除；
②错误，材料涉及的是人大代表履行职责，而非公民参与民主选举，与题意不符；
③正确，人大代表通过调研形成建议案，是依法履行代表职责的体现，也是践行全过程人民民主的生动实践；
④正确，人大代表积极履职、回应民生诉求，反映了我国政治制度的优势，保障了人民当家作主。
故③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题通过人大代表调研老旧小区加装电梯的案例，考查对人大代表职责和我国政治制度优势的理解。人大代表由人民选举产生，代表人民行使国家权力，通过调研、建议等方式反映民意、推动问题解决，是全过程人民民主的重要体现。解题关键在于准确区分“人大代表”与“政协委员”的职能，以及理解“人大代表履职”与“公民民主选举”的不同内涵。这启示我们要正确认识我国政治制度如何将人民意志转化为国家意志。
5．【答案】C
【知识点】维护权利守程序；违反义务需承担责任
【解析】【分析】 本题通过消费者维权案例，考查公民依法维权、法定义务与法律责任的相关知识，可采用排除法逐一分析选项：
①错误，销售过期食品通常属于行政违法或民事违约，只有情节严重才可能构成犯罪，不能一概而论为“构成犯罪应受刑罚处罚”；
②正确，张先生通过诉讼维权，是依法行使权利、维护自身合法权益的体现；
③正确，超市销售变质食品未尽到质量保障义务，违反法定义务，须承担民事赔偿责任；
④错误，法院行使的是审判权，而非监察权，监察权由监察委员会行使。
故②③正确。
故答案为：C。
【点评】本题通过消费者维权案例，考查对依法维权、经营者责任以及国家机关职权的理解。解题关键在于准确区分犯罪行为与一般违法行为，正确辨别审判权与监察权的行使主体。这启示我们，当合法权益受到侵害时，应依法通过协商、调解、诉讼等途径维权，同时也要增强法治观念，理性行使权利。
6．【答案】A
【知识点】坚持可持续发展的道路；社会主义市场经济；“一国两制”
【解析】【分析】材料描述了深圳推进河套深港科技创新合作区建设，布局“人工智能算力枢纽”与“智慧城市数字底座”，大力发展低空经济、量子信息、生命科学等未来产业。
①正确，河套合作区整合深港两地资源，智慧城市建设提升城市智能化水平，符合材料主旨；
②正确，发展未来产业集群有助于优化产业结构，培育经济增长新动能；
③错误，深港合作属于“一国两制”下内地与香港的协作，不属于“两岸关系”，该选项概念混淆；
④错误，材料中未涉及生态保护或可持续发展转型的具体措施，偏离题意。
故答案为：A。
【点评】本题通过深圳布局未来产业的举措，考查对区域协同发展、经济结构优化和“一国两制”实践的理解。解题关键在于准确区分“深港合作”与“两岸关系”的不同范畴，以及识别材料中未涉及的生态保护内容。这启示我们要从国家战略高度理解地方发展举措，把握科技创新、产业升级与区域协同的内在逻辑。
7．【答案】B
【知识点】保护未成年人合法权益的防线；依法行政的含义与核心；国家司法机关的性质和种类
【解析】【分析】本题通过法治新闻速递，考查对政府保护、司法机关职能、知识产权维权以及言论自由边界的理解。
①正确，教育局作为政府部门，开展“护苗2026”专项行动收缴非法出版物，属于对未成年人的政府保护；
②错误，公安机关是行政机关，行政拘留属于行政处罚，体现的是“严格执法”而非“公正司法”（公正司法的主体是人民法院和人民检察院）；
③正确，小林通过法院起诉维护自己的绘画作品著作权，属于民事诉讼，维护了知识产权；
④错误，李某在公司微信群恶意辱骂老板，超出了言论自由的合法边界，侵犯了他人人格尊严，公司开除他是合法的处理。
故①③正确。
故答案为：B
【点评】本题解题关键在于准确区分“行政机关”与“司法机关”的职能，明确言论自由并非无限制，以及识别知识产权维权的正确途径。这启示我们要增强法治观念，在行使权利时严守法律边界，在权利受损时依法理性维权。
8．【答案】C
【知识点】民族关系、民族原则、民族团结；中华优秀传统文化的意义
【解析】【分析】 本题考查民族团结与中华文化的相关知识，我们可以逐一分析题肢：
①“消除各民族变化差异实现各民族文化的统一”错误。各民族文化的差异是客观存在的，应尊重差异、包容多样，而非“消除”和“统一”；
②正确，云端交流让两地师生体验对方文化，有助于增进情感交流，铸牢中华民族共同体意识；
③正确，沙头角鱼灯舞与艾德莱斯绸制作技艺都是中华优秀文化的体现，互学互鉴有助于增强对中华文化的认同感；
④错误，材料中未涉及红色革命内容，也未提及民族区域自治制度，该选项偏离题意。
故答案为：C。
【点评】本题通过云端文化交流活动，考查对民族团结、文化认同的理解。解题关键在于准确把握民族关系“尊重差异、包容多样”的原则，以及识别材料中未涉及的内容。文化交流是增进民族情感、铸牢共同体意识的重要途径，也是弘扬中华优秀传统文化的有效方式。这启示我们要以开放包容的态度参与文化交流，在互学互鉴中增强文化自信和民族认同。
9．【答案】A
【知识点】构建人类命运共同体；中国发展坚持合作共赢
【解析】【分析】材料中雅万高铁、中老铁路、鲁班工坊等成果，展现了中国与共建国家在基础设施、人才培养等领域的务实合作。
①正确，这些合作成果表明中国坚持合作共赢理念，与各国共享发展机遇；
②正确，中国通过“一带一路”推动共同发展，是践行人类命运共同体理念、展现大国担当的具体表现；
③错误，“领导建立公正的国际秩序”表述不当，中国是国际秩序的积极参与者和贡献者，而非“领导者”；
④错误，“改变世界政治格局”夸大了中国的影响力，且材料未涉及政治格局变化。
故答案为：A。
【点评】本题通过“一带一路”务实合作成果，考查对中国外交理念和国际担当的理解。解题关键在于准确区分“积极参与”与“领导建立”的表述差异，以及把握材料中“经济合作”与“政治格局”的不同指向。这启示我们要以客观、理性的态度看待中国的国际角色，理解中国推动构建人类命运共同体的真诚实践。
10．【答案】D
【知识点】行己有耻及做法；树立法治意识
【解析】【分析】 本题考查“行己有耻”的相关知识，结合抵制毒品的要求，逐一分析选项：
①“适可而止，谨防吸食过量”错误，毒品本身是违法且有害的，不存在“适可而止”的空间，该选项是对毒品危害的严重误解；
②“青春飞扬，讲究兄弟义气”错误，将毒品与“兄弟义气”挂钩是错误的价值引导，毒品问题涉及违法犯罪，不能因情面而触碰；
③“行己有耻，严惩犯罪行为”前半句正确，但“严惩犯罪行为”是司法机关的法定职责，青少年个人可以举报，但不能直接“严惩”，主体表述不当；
④“遵纪守法，树立底线意识”正确，毒品是绝对不能触碰的法律红线，青少年应树立底线意识，坚决抵制毒品诱惑。
故答案为：D。
【点评】本题通过禁毒主题漫画，考查青少年抵制毒品、遵纪守法的意识。毒品危害巨大，一旦沾染将毁掉个人前途和家庭幸福。青少年应树立“行己有耻”的底线思维，不因好奇或情面而尝试毒品，自觉遵守法律，做健康向上的时代新人。
11．【答案】宪法
【知识点】我国的法律体系
【解析】【分析】中国特色社会主义法律体系以宪法为核心。宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他一切法律的立法基础和依据。完善以宪法为核心的法律体系，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的基础性工程。
故答案为：宪法。
【点评】本题旨在考查对中国特色社会主义法律体系核心的认识。宪法在国家法律体系中居于核心地位，统领和协调各项法律、行政法规、地方性法规。这启示我们要深刻理解宪法作为根本法的地位，增强宪法意识，自觉维护宪法权威。
12．【答案】发展质量
【知识点】中国积极谋求自身发展的做法
【解析】【分析】题干指出“中国正在加快建设制造强国的步伐”，结合教材关于经济发展的核心观点，促进发展要把提升“发展质量”放在首位。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，建设制造强国更强调质量效益、创新驱动和可持续发展。故应填“发展质量”。
故答案为：发展质量。
【点评】本题旨在考查对我国经济高质量发展战略的理解。从“制造大国”迈向“制造强国”，核心在于质的提升而非量的扩张。这启示我们要深刻领会新发展理念，理解高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
13．【答案】社会主义核心价值观
【知识点】社会主义核心价值观
【解析】【分析】发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，以社会主义核心价值观为引领。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，是文化建设的核心引领力量。
故答案为：社会主义核心价值观。
【点评】本题旨在考查对中国特色社会主义文化建设核心要素的理解。核心价值观是文化最深层的内核，决定文化的性质和方向。在文化建设中，必须发挥核心价值观的引领作用，将其融入国民教育、精神文明创建和各类文化产品创作之中，增强文化自信和价值观自信。
14．【答案】总体国家安全观
【知识点】坚持总体国家安全观
【解析】【分析】“十五五”规划提出加强网络、数据、人工智能、生物、生态、核、太空、深海、极地、低空等新兴领域安全建设，这些都是国家安全涵盖的多个领域。我国坚持贯彻总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹传统安全和非传统安全，涵盖政治、军事、国土、经济、科技、生态、资源、核、太空、深海、极地、生物、人工智能、数据等众多领域。
故答案为：总体国家安全观。
【点评】本题旨在考查对总体国家安全观的理解。总体国家安全观是新时代维护国家安全的根本遵循，强调大安全格局，涵盖传统与非传统安全领域。“十五五”规划中提及的新兴领域安全建设，正是总体国家安全观在新时代的具体落实。这启示我们要全面理解国家安全的丰富内涵，增强国家安全意识。
15．【答案】孝亲敬长（孝敬父母）
【知识点】孝亲敬长
【解析】【分析】题干中林浩宇利用智能陪伴系统长期照料生病母亲，并在社区推广“科技助老+法律护老”理念，其行为核心指向“孝亲敬长”。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务（宪法规定成年子女有赡养扶助父母的义务）。
故答案为：孝亲敬长。
【点评】本题通过科技助老案例，考查对孝亲敬长传统美德和法定义务的理解。林浩宇将科技与孝心结合，体现了新时代孝道的新形式——不仅需要情感关怀，也需要利用现代手段更好地照料长辈。这启示我们，孝亲敬长既是道德要求，也是法律义务，应当内化于心、外化于行，在实际行动中践行这一美德。
16．【答案】（1）①深圳集中精力办好自身发展的事：深化市场化改革，激发市场活力，优化营商环境；深耕科创领域，提升自身创新实力；升级城市治理与基础设施，夯实城市发展基础，提升城市综合实力；②深圳抓住机遇做更好的自己：借助筹办APEC会议的契机，推动自身从“经济特区”向“国际会客厅”转型，全面提升城市国际化水平与综合品质；③深圳主动同世界分享发展机遇：深化对外经贸合作，便利境外主体在深发展；打通跨境科创合作通道，与亚太各国共享发展机遇；对外分享助企、城市治理的发展经验，搭建文明交流桥梁，促进中外人文交流，为亚太合作贡献深圳力量
（2）两位同学的观点都具有片面性：①甲同学看到了梦想、信念和努力对实现梦想的重要性：马小利正是心怀梦想、坚持钻研奋斗才实现了人生价值，这一点是合理的；但他认为“只要努力就一定能实现梦想”，说法过于绝对，夸大了主观因素的作用，忽略了实现梦想还需要立足现实、科学规划，因此观点不成立；②乙同学看到了实现梦想需要立足现实、科学规划，不能盲目蛮干，这一点是合理的；但她否定了马小利事迹的普遍参考价值，也否定了梦想信念和努力的作用，因此观点也不成立；③实现梦想需要二者结合：我们既要树立远大理想，坚定追梦信念，发扬艰苦奋斗精神；也要立足自身实际，做好科学规划，脚踏实地，才能一步步实现梦想；马小利的事迹正是“心怀梦想+立足实干”的体现，对所有青年人都有借鉴意义
【知识点】改革开放；社会主义市场经济；少年梦想的特点及意义；中国积极谋求自身发展的做法
【解析】【分析】本题以深圳筹办APEC会议和马小利个人奋斗事迹为双素材，设置两问。第(1)问要求分析深圳在筹办APEC过程中如何贯彻“集中精力办好自己的事，做更好的自己，同世界分享发展机遇”的要求，考查学生从具体措施中提炼发展理念的能力；第(2)问要求对两位同学关于“梦想与现实”的争论谈谈看法，考查学生对“梦想与实干”关系的辩证理解。
第(1)问：材料一中的四条措施分别指向“联通内外经贸”“激发市场活力”“深耕科创合作”“提升治理效能”“增进文明交流”。作答需从三个维度对应材料：一是“集中精力办好自己的事”——深化市场化改革、深耕科创、升级治理与基础设施，提升城市综合实力；二是“做更好的自己”——借助APEC契机推动城市从“经济特区”向“国际会客厅”转型，提升国际化水平；三是“同世界分享发展机遇”——深化对外经贸合作、打通跨境科创合作通道、分享发展经验、搭建文明交流桥梁。三个维度从“内功修炼”到“自我提升”再到“对外分享”，形成了完整的逻辑链条。
第(2)问：甲同学强调梦想、信念和努力的重要性，但“只要努力就一定能实现梦想”的表述过于绝对；乙同学强调立足现实、科学规划的重要性，但否定了梦想的价值和榜样的参考意义。两种观点各有合理之处但都有片面性。正确的认识应是“梦想与实干”的统一——既要树立远大理想、坚定信念、艰苦奋斗，也要立足自身实际、科学规划、脚踏实地。马小利的事迹正是“心怀梦想+立足实干”的生动写照。
【点评】本题以城市发展和个人奋斗为双线素材，通过“城市发展路径分析”和“个人成长观辨析”两个任务，将国家层面的“办好自己的事”与个人层面的“追梦与实干”有机呼应，体现了道德与法治课程“家国情怀与个人成长相统一”的育人导向。
第(1)问的难点在于从材料中准确提取三个维度的对应措施。学生容易出现的问题包括：只谈“对外开放”而忽略“集中精力办好自己的事”这一“内功”维度；或将“同世界分享发展机遇”简单等同于“对外开放”而忽略“分享经验”“交流互鉴”等深层内涵；或三个维度内容交叉重叠、逻辑不清。正确的作答应体现“内功修炼（办好自己的事）—品质提升（做更好的自己）—对外分享（分享机遇）”的清晰逻辑。
第(2)问的难点在于对两种片面观点进行辩证分析。学生容易出现的问题包括：只肯定一方而完全否定另一方；或只谈“两者都重要”而缺乏对各自片面性的具体分析；或未能抓住“甲将努力绝对化，乙否定梦想价值”这两个核心错误。正确的逻辑应是“肯定合理—指出片面—提出正确认识”的递进结构，最后落脚于“心怀梦想+立足实干”的辩证统一。
本题旨在引导学生理解无论是城市发展还是个人成长，都需要“向内修炼”与“向外开放”相结合、“仰望星空”与“脚踏实地”相统一，才能在时代浪潮中把握机遇、实现价值。
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