资源简介 2025一2026学年度下学期小学期末学业水平测试三年级常识试题(道德与法治50☆;科学50☆;时间:50分钟)科目道德与法治科学总分题号一二三四二三四五得分道德与法治一、我会选(20☆)1.走在街头,人们穿着各式各样的衣服;餐桌上菜品丰富又营养;家家户户住着舒心的房子;出门坐车、出行十分方便,闲暇时还有各类精彩的娱乐活动可以参与。这说明我们的生活越来越幸福,具体表现在()。①丰富多彩的服装②丰盛营养的食物③舒适安心的住房④便利快捷的交通⑤多姿多彩的文化生活⑥所有的问题都能立刻解决A.①②③⑥B.①②③④C.①②③④⑤2.课堂上,大家围绕“奋斗”展开讨论,几位同学发表了不同的看法,其中说法不正确的是()。A奋斗不是响亮的口号,而是日复一日脚踏实地的行动B.奋斗是艰辛的,令人不快乐C.在生活条件好的今天,仍然需要不断奋斗3.小明觉得自己成绩优异,不需要任何人帮忙,也不愿主动帮助同学。这种想法属于互助路上的“绊脚石”,它是()。A.避免被他人打扰B.骄傲自大,缺少合作互助精神C,不把时间浪费在别人身上4放学后,你在图书室看书,看完后主动把书本整理好、放回原处。这种行为属于()。A多此一举,会耽误自己的休息时间B珍惜他人劳动成果的行为C,讨好老师和管理员的表现三年级常识试题第1页共6页5.我们要养成爱劳动的好习惯。下列生活场景中,做法不正确的是()。A.早上起床后,让妈妈整理床铺B.下雪后,和爸爸一起清扫小区积雪C.快下雨了,帮家人收晒在院子里的棉被6维吾尔族青年阿里木江·哈力克以卖烤羊肉串为生,他用微薄的收入资助了上百名贫困学生。他的事迹告诉我们()A普通劳动者也能奉献社会B.只有赚大钱才能帮助别人C体力劳动比脑力劳动更有价值7.与人交往要学会恰当的表达,好朋友遇到烦心事而伤心落泪,主动找你倾诉。下列做法和表达最恰当的是()。A.立刻转移话题,说自己的事儿B.“你怎么这么脆弱,这有什么可哭的,真烦人。”C认真听完后,说:“我理解你的感受,需要我的帮忙吗?”8近期,老师布置了一项任务,让大家了解自己家庭的过去和传统(家史、家风),主要是为了()。A.收集家庭故事,在班级分享时获得他人羡慕和赞美B更爱自己的家庭,更好地传承优良家风C嫌弃过去的落后,觉得现在的一切都比过去好9互帮互助是搭建友谊桥梁的重要基石,但有同学想让你帮忙做违反规则的事,如比:考试给他传答案、抄作业等。面对这种情况,正确的做法是()。A态度生硬,直接呵斥B委婉说明原因,礼貌拒绝C假装答应,事后反悔10小明的一家人和睦相处、其乐融融,是大家眼中的幸福家庭。一个幸福和谐的家庭,最重要的基础是()。A家庭成员之间相互关心、理解和付出B可观的收入和舒适的居住环境C所有家庭成员的想法和行动都一致三年级常识试题第2页共6页 展开更多...... 收起↑ 资源预览