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2025一2026学年度下学期小学期末学业水平测试
三年级语文试题
(时间：80分钟卷面：5☆共：100☆)
书写等级
口A B C
大家好！我是河小语，接下来，让我们共同开启一段“奇妙世界”的
探索之旅吧！
第一站：发现世界的美丽景色
自然界如此美丽，让我们睁大眼晴，去发现、去欣赏、去记录。
这是一个
！你看，一轮
从东方升起，
guang cai
duo
mu
weif色ng
chui liu
轻拂，
在岸边轻轻摆动，几只
chi
yuan yang
bang
悠闲地游着，湖面【
】着层层涟漪。晨光张开金色的
yang wang
pian
掠过湖面，
行人忍不住驻足
正想细细观赏这美景，它却
转身，
rong
xing zhuang
迅速
入晨光中，只留下云朵变幻出各种
1.看拼音写词语，将河小语的发现补充完整。10☆
2.根据文段意思，在横线处补充关键句。1☆
3.在文中的“【】”里填入一个词语，最恰当的一项是(
)。1☆
A.飘荡
B.飘动
C.荡漾
4.画“
的句子有些难懂，遇到这样的句子我们该怎么办呢？3☆
想一想，结合生活经验，你仿佛看到了什么画面？
我仿佛看到：
还有许多方法能帮助我们理解，比如：
5.奇妙的世界处处是美景，让我们跟着课本去旅行。3☆
梅子黄时日日晴，
春江水暖鸭先知。
野渡无人舟自横。
●
江南早春图
野渡春雨图
山间初夏图·蝶
三年级语文试题第1页共6页
6.为了记录美好，河小语积累了一些有新鲜感的词语并进行了归类，下面摘选的词
语归类不准确的一项是(
)2☆
A声音：嗡嗡
轰隆隆
B颜色：黑如泥土
半紫半黄
呢喃细语
噼噼啪啪
白茫茫
五彩缤纷
C.夏天：骄阳似火
炎炎夏日
D动作：张牙舞爪
翩翩起舞
绿树成荫
热在三伏
窃窃私语
走南闯北
7.河小语邀请你继续探秘奇妙世界，请把他的邀请转述给你的朋友。2☆
河小语对我说：“接下来，我要继续带你去探秘奇妙世界！”
第二站：认识世界的可爱生灵
听！虫儿在低声吟唱，鸟儿在枝头欢歌，留心观察，就会有新的发现！
【介绍可爱生灵】
1.河小语在介绍奇妙世界的生灵时，发音和字形都正确的一项是（)2☆
A.喜鹊是我们的好朋友，喜欢闲散地在
B.小鹿是林间的精灵，它有着匀称的身
纤(xidn)细的树稍歌唱。
形，俏皮的模m6)样
C萤火虫喜欢在草丛中提着小灯笼
D,老鹰拍打着苍劲(jng)有力的翅膀，
(1ǒng),闪烁淡淡的光茫。
在空中来回盘旋，神气极了。
2.下列语句中的“神气”与上一题加点词意思相近的是(
)2☆
A大公鸡昂着头，抖了抖彩色的羽毛，神气地打起了鸣。
B敌人占了一两个据点，就神气活现，耀武扬威起来了。
C她说话的神气里，丝毫不含感情。
【探秘“虫字”家族】
可爱的生灵中，有一个“虫字”家族，河小语发现它们藏着许多秘密。
蝉
蜂
螋
它们常出现在夏日的水边，
夏天经常会听到
哪怕逆风飞行，
一对复眼能折射出多彩的光泽。
蝉鸣，这是雄蝉腹部的
石蜂采完蜜，也能准
阳光下，它们身姿轻盈地飞行，
瓣膜振动发出的声音。
确无误地回到家。
向世界炫耀自己的美丽。
1.观察划线的字，能发现它们都有的部首是
由此可以猜出“螅”是一
种
.。2☆
2.在探秘的过程中，河小语了解到石蜂回家的秘密是法国昆虫学家
发现的，
他
的科学态度值得我们所有人学习。2☆
3.河小语也养成了发现和思考的好习惯，请仿照示例，写出你的发现和思考。2☆
图1：雨后蛛网挂满水
图2：
珠，为什么没有被雨
打破呢？
北
三年级语文试题第2页共6页

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