资源简介 七年级生物参考答案一、选择题1-5 AA CB C6-10 C A B A D二、非选择题11、(7分)(1)胚胚根(2)成熟(3)蒸腾(4)》[③]柱头(5)叶片越浓绿,说明叶片中叶绿体含量越高,光合作用越强,制造的有机物越多(6)低温储存或降低氧气浓度(合理即可给分)12、(8分)(1)葡萄糖(2)【6】胃氨基酸(3)[9]小肠小肠很长约5-6米;小肠内壁有许多环形皱襞;皱襞上有许多小肠绒毛:小肠绒毛壁仅由一层细胞构成;小肠绒毛内有丰富的毛细血管。注:写消化液,不能给分(合理即可)[2]肝甘油和脂肪酸饮食要尽量清淡;少吃油腻食物13、(6分)(1)由心脏流向指端D(2)bc(3)作对照/形成对照(4)避免实验结果的偶然性,提高实验结果的可信度(合理即可)(5)10%黄芪煎液有促进小狗小肠消化的作用14、(9分)(1)a.肾c.膀胱(2)①③④(3)水、葡萄糖、无机盐、尿素大分子蛋白质原尿(4)④肾小管能重吸收原尿中的全部葡萄糖(5)动脉(6)I2025-2026学年七年级下学期期末教学质量检测5女子本弱为母则刚。十月怀胎母亲不易。如图是婴儿诞生的图解下列说法错误的是()10,下图为人体三类血管横切面示意图,下列有关描述不正确的是()产生上皮组织生物试题父:A上皮组织膜○上成组织◆C+D+胎儿+婴儿平滑肌结组织结缔组织母1一、选择题(共10题每题2分共20分。在每题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)生·大豆是我国重要粮食作物之一原产于我国现在同时广泛栽培于世界各地我国已有五千年栽培历A甲的管壁较薄且有瓣膜,为静脉史。大豆是一种其种子含有丰富植物蛋白质的作物貨白质含量为56一4%。请完成下面小题。B乙管壁的平滑肌较厚,弹性大口丙的结构特点使于血液与组织细咆充分进行物质交换1,某同学在“发豆芽”的实践活动中,先将大豆种子浸泡一段时间,再放到合适的装置中,此后的正A.A是宰丸能产生精子分泌雄激素B.②是卵能够产生卵细胞分泌雌激素D.血液在三类血管中的流动方向为甲一内一+乙确操作是〔)C.胚哈发育的场所是图中的④D.C形成的场所是①A.定期洒水保持湿度B.装置始终充满水保证水分供应②C28年5月神舟二十三号载人飞船奔赴中国空间站乘组包含首位港澳女性载荷专家其中一名航D.装置始终密封防止微生物侵入天员将开展为期一年的长期太空班密在轨同步开展人体生理、生物培育相关实验。请搭此完成6~7题。二、非选择题(本题共4小题,每空1分,共30分)C.定时光照保持温度6为保证航天员的健康,航天员的饮食需科学搭配。下列叙述错误的是(11.( 分)某生物兴趣小组的同学种植辣椒观察并记录了辣椒的生长过程。2.如图为大豆稍栋牛长发育过程示点图,下列有关叙述正确的是()A糖类能够提供人体生命活动所需能量,保证杭天员对能量的需求A.人们食用大豆的主要部位是②子叶蔬菜、水果中富含维生素适量食用,能保证航天员的健康B.大豆萌发时首先由①突破种皮,并发有成茎和叶C水和无机盐是无机物不能提供能量,航天员可以不摄入C.外界条件适宜,种子萧能萌发D.要保证合理腊食营养全面,不偏食、不挑食D.大豆长成幼苗后,生长所需养分都来源于④7航天员吸入的氧气在呼吸系统中的“旅程”是()A外界→鼻一咽·喉→气管·支气管一肺3.大豆幼苗的根尖中吸收无机盐的主要部位是如图的〔B外界一异一气管→咽一喉一支气管→肺A.C区C外界一异一喉+咽+支气管一气管→肺请根据他们的观察记录同答下列问题([]内填图中序号)。B.B D.外界一肺·鼻→咽·喉气管一支气管【种了荫发】C.A区8.如图是人体心肝结构示意图有关心脏结构的叙述正确的是((1)同学们挑选了籽粒饱满、无虫蛀的辣椒种子进行播种是因为这样的种子具有完整的且有活力D.D区A.心脏的四个腔中肌肉壁最厚的是b的一。儿天后他们观察到种了最先突破种皮目出的“小白点”是4.将下列4支试管同时放置在充足的阳光下,几小时后,试管内氧气浓度最高的是(B。①的管啥薄内流暗红的静脉血【幼苗生长】C.②的管壁厚血压高,是体循环的起点(2)当辣椒幼苗长到0厘米高长出67片叶子时,同学们将其带士移裁到菜园中。这样做主要是为D.o泵出的血量比d泵出的血量更多了保护幼根确保根尖的区能正常吸收水和无机盐。9.此模型可以用来模拟人的呼吸运动有关说法正确的是〈玻璃(3)一般选择阴天、或者傍晚移栽辣椒幼苗,这样做的目的是为了减弱作用。气球A.此时模拟人体的吸气过程3.气球模拟的是胸嘛【开花与结果】橡皮膜C.此时橡皮膜模拟舒张状态D.玻离罩模拟的是肺(4)辣椒开花后,雄蕊花药中的花粉(内含枯子)会散落出来落到维蕊的]上完成传粉。2025-2026年期木检测七年级生物试参第1页〔共6页)2025-2026年期末检测七年级生物试卷第2页(共6页2025-2026年期末检测七年级生物试卷第3页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级生物学.pdf 七年级生物学答案.pdf