资源简介

C(部编版)
2025~2026学年度第二学期期末阶段作业
七年级语文
(满分：120分
时间：150分钟)
题
号
二
三
总分
得
分
得分
评卷人
、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）
学校开展以“润德于心·润知于行”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。
【提升认知】下面是主持人为本次活动拟写的开场白，请你帮忙解决其中的语言文字问题。
品德与学识，是人生前行的根基。若无德行滋养，再渊博的学识也会暗然失色；心有是非，明辨
善恶，对卑劣行径心生憎恶，方能守住本心。师长的殷切教诲，我们应铭记于心，在浩旱无际的知识
海洋里求索，将品德内化于心，把学识外化于行，做到知行合一，在成长路上步履端正，行稳致远。
1.请确认开场白中加点字的读音。（只填序号)(2分)
(1)憎恶(A.zngB.zèng)()
(2)殷切(A.yanB.yin)(
2.开场白中有两个错别字，请改正。（2分)
（1)暗然失色
(2)浩旱无际
【追思先贤】校广播站推出了“传中华文化，养君子品格”主题节目，下面是广播稿，请将横线处
空缺的诗文名句补充完整。
33.诗文载千年文脉，涵养君子浩然之气。(1)“
”(《望岳》)，杜甫抒凌云壮志，尽显勇攀高峰、俯视一切的雄心气魄；(2)
”(《游山西村》)，陆游
于困境中见希望，传递豁然开朗的人生哲思；(3)“
”(《登飞来峰》)，王安石立足高远，彰显无所畏惧、坚定信念的胸襟气
度；(4)“出淤泥而不染，
”(《爱莲说》)，周敦颐以花自喻，彰
显洁身自好、不与世俗同流的高洁品格；(5)“
,从此替爷征”
(《木兰诗》)，木兰代父从军，抒写忠孝两全、坚毅果敢的巾帼情怀。这些名篇浸润心灵，引领我
们传承文化精髓，砥砺君子德行。（11分)
【凝聚力量】校团委举办了“友善互助·同心同行”宜讲活动，下面是宣讲资料，请整理完善。
①在甲骨文中：“友”字的造型是顺着一个方向的两只手，意为二手协同或以手相助。②我国
古人强调“仁者爱人”，主张“出入相友、守望相助”的
,主张“万物一体”“天人合一”
七年级语文期末阶段作业C(部编版)第1页（共8页）
回
CS扫描全能王
百：3亿人都在用的扫描ApP
.1.
的
,将“民胞物与”视为道德修养的理想境界。③在此基础上，古人还发展出了丰富
的道德实践理论，包括“反求诸己”“推己及人”的忠恕论，“责友以善”“以友辅仁”的友善观。④在
践行社会主义友善价值观的过程中，应科学继承这些传统优秀道德资源，并实现其创造性转化、创
新性发展。
4.第①句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
5.资料第②句中有两个语句排序混乱，请将它们按正确的次序填写在横线处。（只填序号)(2分)
A.生态和谐论
B.人际交往论
6.第④向中加点的“科学继承”属于
短语。（填短语结构类型）(2分)
【感悟成长】校文学社组织了文学经典探究活动，请你参加。
7.关于“厄运（困境）对人的影响”，有两种不同的看法：
看法一：厄运能够磨炼人的意志，彰显其美好品德。
看法二：困境常常会摧毁人的精神，暴露其人性弱点。
你更认同哪一种观点？请从《钢铁是怎样炼成的》或《骆驼祥子》中任选一部，结合名著内容，简
要阐述你的理由。(3分)
只
得分
评卷人
二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分）】
【现代文阅读】（共7小题，计30分）
(一)阅读下面的材料，完成8~10题。（9分)
【材料一】2026年政府工作报告首次提出“打造智能经济新形态”，并提出深化拓展“人工智能+”，
促进新一代智能终端和智能体加快推广，推动重点行业领域人工智能商业化规模化应用，培育智能
)
原生新业态新模式。支持人工智能开源社区建设，促进开源生态繁荣。
游
截至2025年底，我国人工智能领域已取得多项标志性成果。具体表现在：核心产业规模突破，
我国人工智能核心产业规模达到1.2万亿元，企业超过6200家；开源生态全球领先，中国企业推出
气
的开源大模型下载量全球第一，大幅降低AI使用门槛；超大规模智算集群、算电协同工程推进，中
影
国算力总规模位居全球第二；具身智能规模化部署，我国规上制造业企业人工智能技术应用普及率
超30%；智能终端爆发，AI手机、AI电脑、AI眼镜等加速普及；人形机器人推出300多款，占全球半
我
数以上。
从“数字屏幕”到“现实世界”，从“会聊天“转为“会办事”，人工智能正从单，点技术突破走向场
景规模化应用，加速重塑商业模式、生产组织和生产生活方式。
岁
(摘编自《从“AI+”到智能原生，一文读懂智能经济的核心逻辑与发展路径》，
2026.3.22“暸望东方周刊”)
七年级语文期末阶段作业C(部编版)第2页（共8页）
回
CS扫描全能王
百：3亿人都在用的扫描App
.2

展开更多......

收起↑