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八年级参考答案
一、（22分)
1.(8分)
（1)蒹葭苍苍白露为霜
(2)八月秋高风怒号卷我屋上三重茅
(3)潭中鱼可百许头皆若空游无所依
(4)阡陌交通鸡犬相闻
2.(8分)
（1)(3分)谱碑晦
(2)(2分)示例：绝无仅有（举世无双空前绝后）
(3)(3分)示例：长征路上，崇高的理想，坚定的信念，激励着红军一路向前。
3.(6分)
示例一：阅读《经典常谈》时，我意识到，严谨的态度是读懂经典的基础，发现趣味
能帮助我坚持阅读。朱自清在介绍典籍时注重考据、脉络清晰，同时也用生动平实的语言
讲解《说文解字》、《诗经》等艰深内容，把枯燥的学问变得有趣。因此，我明白学习过程
中既要尊重事实、认真求证，又要带着兴趣去思考，将严谨与趣味结合，让每一次阅读都
更有收获。
示例二：法布尔的《昆虫记》让我体会到严谨的观察和记录能够培养科学精神。法布
尔为了弄清蝉、蜘蛛等昆虫的习性，进行长时间反复的实验并亲自验证；同时，他把昆虫
争斗、筑巢等行为写得像人一样有情感、有策略，充满故事性和诗意，激发了我观察自然
的兴趣。我也意识到：科学不是冷冰冰的数据，追求真实的同时完全可以保持好奇心与趣
味表达，这种严谨与趣味的结合让我的阅读习惯更加灵活，学习也因此变得更主动、更持
久。
评分说明：观点2分，名著内容2分，启发2分。
二、(68分)
(一)(7分)
4.(3分)远望烟波浩渺，水汽迷蒙，与天边的碧云融为一体。水面泛起淡淡雾气，
云霞倒映其中，分不清哪里是水、哪里是天，一片苍茫空阔的景象。
5.(4分)潭中影像使人心中俗念消失：莫教：且上（傍)；厌倦官场、坚守气节（抛
却功名、寻幽访僧)
评分说明：每空1分，意思对即可。
（二)（16分)
6.(3分)①于是，就；②美味；③达、达到
评分说明：每空1分，意思对即可。
7.(3分)ACD
8.(4分)
(1)(2分)所以学习了就知道自己的不足，教人之后才知道自己的困惑。
(2)(2分)匡衡就到他家去做雇工，但不要求报酬。
评分说明：“是故”、“乃”各1分，语言通顺1分。
9.(6分)相同：都讲学习的重要性。甲文：教和学是互相促进、相辅相成的，即教
学相长。乙文：要努力学习，多读书，成就一番事业。
评分说明：共同点2分，甲、乙主旨各2分。
（三)(22分)
10.(3分)C
11.(4分)无私奉献，坚守安江农校37年；心系百姓，目睹饥荒，追问现状；不畏
艰难，自种蔬菜并开展红薯嫁接试验；有责任心，暗下决心培育高产粮食作物，帮助人民
远离饥饿。
评分说明：每点1分，意思对即可。
12.(8分)
(1)(2分)示例：执着坚韧（迎难而上百折不挠矢志不渝）
(2)(2分)刺细小却尖锐，能扎入身体；老向朴素的话表面温和却扎痛袁隆平内心
敏感的地方。
评分说明：每点1分，意思对即可。
(3)(4分)
第一问(1分)：坦率淳朴（厚道、不遮掩困境）：
第二问(3分)：“闲”与“忙”、“粥”与“干饭”形成对比：真实反映农村艰难现状：
为后文老向恳请水稻育种做铺垫。
评分说明：每点1分，意思对即可。
13.(4分)
示例一：袁隆平心里像打翻了五味瓶一酸的是乡亲们日日喝粥的清苦，甜的是老向
那句“亩产千斤”带来的希望，苦的是自己身为育种人却无力改变的窘迫，辣的是那番话
像鞭子抽在心上，咸的是眼眶里打转的泪，混着愧疚与自责一起咽进肚里。
示例二：袁隆平望着老向碗里的稀粥，心头翻涌：愧疚自己空有育种知识却救不了眼
前的饥饿；自责这些年没能为百姓做点什么；刺痛来自老向那句“亩产千斤”的恳求，像
根针扎进骨髓。他攥紧拳头，一个念头在心底生根一不能再等了。
评分说明：“愧疚”“自责”“决定帮助百姓”各1分，意对即可；语言通顺1分。
14.(3分)
(1)(2分)引发袁隆平深思，引出“水稻研究”；呼应标题与首段内容。
评分说明：每点1分，意思对即可。
(2)(1分)强调革命英雄数量多、贡献大，暗示革命精神代代相传。
(四)(13分)
15.(3分)D
16.(6分)①生产模式灵活：传统大批量生产转变为小批量、多批次、快更新的模式，
几十件即可起订，适应市场快速变化。②技术支撑多样：借助智能化技术和数字化车间，
实现柔性制造；通过3D打印技术满足定制化需求，降低开模成本与门槛。③市场响应迅
速：通过“小单快反”机制，快速捕捉市场信号、快速完成设计转化，即使偶发热点也能
及时转化为产品投放市场。
评分说明：每点2分，意思对即可。
17.(4分)①现代生活节奏快，压力大，玩偶已成为全年龄段的情感载体，购买行为2025-2026学年度下学期期末八年级综合练习卷
语文试题
(本卷共21题：满分：150分：考试时间：120分钟)
一、积累与运用（22分)
1.根据语境，补写出古代诗文名句。(8分)
(1)校园广播站开设“经典咏流传”栏目，小语吟咏《诗经·蒹葭》中
”两句，以清晨秋霜凝结的画面来渲染思念之情。
(2)地理课上分析成都平原气候特征时，老师引用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的
”，说明当地秋季多大风天气，易对民居造成影响。
(3)在“山水游记”分享环节，小文认为柳宗元《小石潭记》“
两句生动描绘了潭中鱼儿轻灵空游、与游者相乐的活泼姿态。
(4)陶渊明《桃花源记》中的“
”两句让人仿佛走进村
落纵横、人烟可亲的世界。
2.阅读下面的文字，按要求作答。(8分)
今年是长征胜利90周年。“这一惊天动地的革命壮举，是中国共产党和红军①（ǔ）
写的壮丽史诗，是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰②(b)。”习近平总书
记曾这样深刻指出。
风雨如③(hui)的岁月里，英雄的红军同敌人进行了600余次战役战斗，跨
越近百条江河，攀越40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座。
纵横十余省，长驱二万五千里，在中国历史上是(
)的，在世界战争史乃至
人类文明史上也是极为罕见的。长征路上，崇高的信念，坚定的理想，激励着红军一路向
前。革命理想高于天，理想信念之火一经点燃就会产生巨大的精神力量。
(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。(3分)
(2)根据下面的提示在文中括号内填入恰当的成语。(2分)
该成语意思是：形容事物极为罕见、珍贵、独一无二，以前没有过，以后也很难再有。
(3)文中画线句子有语病，请写出修改后的句子，不得改变原意。(3分)
3.名著阅读交流。(6分)
朱自清的《经典常谈》引导读者亲近古代典籍，法布尔的《昆虫记》则用诗意笔触记
录昆虫世界。请以“严谨与趣味”为主题，任选一部名著，谈谈阅读过程中对你阅读习惯
或认知方式的启发。
二、阅读(68分)
(一)阅读下面的诗歌，完成4~5题。
(7分)
题破山寺后禅院
送人之闽兼寄僧院
常建
韩偓
清晨入古寺，初日照高林。
微茫烟水碧云间，
竹径通幽处，禅房花木深。
拄杖南来渡远山。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
冠履莫教亲紫阁
衲衣且上傍禅关。
【注】①紫阁：本指涂紫漆的华美楼阁，多喻为官场、朝廷。
八年级语文试题第1页共6页

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