资源简介

温馨提示：本试卷包括第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分.
考试时问60分钟.祝同学们考试顺利！
第I卷
注意事项：
1.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2.本卷共15小题，每小题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，只有一项是
p
最符合题目要求的。
0
以
1.商朝迷信鬼神、“上帝”，而以周公为代表的周初统治者创造了“德治”“敬天保民”
等概念，并将商朝的“上帝”代入其中，以“天命靡常，惟德是辅”来解释西周代商
的原因。这表明周朝
民
A.具有一定人本主义色彩
B.采用儒家思想治国理政
製
嫩
C.彻底摆脱神权思想束缚
D.为推行分封制寻找依据
2.中国传统数学采用的是实测实算的方法。明朝中后期，西方传教士带来了数学著作《几
此
何原本》《测量法义》等，物理学著作《奇器图说》等，地理学著作《坤舆万国全图》
《职方外纪》等。这一情况的出现
A.拓宽了当时士人的视野
B.实现了传统科技的转型
C.开启了中西文明的交流
怛
D.促进了启蒙思想的传播
3.《汉谟拉比法典》虽未明文述及普通女性继承父亲财产的权利，但是规定她们的父亲
一般要以遗嘱继承的方式赠子女儿部分财产。已婚女性在家庭中没有独立的财产所有
权，但是《法典》注重保护妇孺，规定丈夫也可以赠子妻子部分财产。这说明古巴比
伦
A.政府严格保护私有财产
B.法典注重调解社会关系
C.契约关系受神意的支配
D.重视维护奴隶主的利益
高二年级历史第1页（共6页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APP
4.据史书记载，“在米凯尔三世建立的君士坦丁堡高等学校，按古典教学的内容讲授七
艺”，“向贵族子弟传授古希腊和罗马语言知识，因为吟诵古典诗篇和名著既是当时
的时酪风雅，也是从政为官的基本要求”。这一现象说明
A.拜占庭文化兼收并蓄
B.古典文化纳入基督教文化
.C.文艺复兴运动的兴起
D,骑士文学产生了重要影响
5.高丽成宗时代，某大臣主张：“华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性。其礼
乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华：其余车马衣服制度，可因土风，不必苟同。”
这反映了该官员
A.主张全盘吸收中国文化
B.承认本国处于藩属地位
C.注意保持主体的选择性
D.主张严格遵循自身传统
6.公元3一5世纪，日耳曼各部族不断南迁，在灭亡西罗马帝国后建立了一系列国家，在
日耳曼因素和罗马因素的双重作用下，逐渐形成了中古西欧以经院哲学、骑士文学和
市民文学为主要内容的文化。这表明，日耳曼人的迁徙
A.推动了区域文明的发展与转型
B.摧毁了古罗马帝国的文化
C.阻碍了欧洲农耕文明历史进程
D.确立了欧洲文化优势地位
7.1855年10月，在厦门的街道上到处粘贴着一份绅商所写的揭帖，揭露了外国殖民者
在厦门成为通商口岸之后，雇佣一些心术不正的叛徒，通过各种手段，诱骗老实的人
们，然后通过海运把这些受骗人卖到外国进行强迫劳动的事情。揭贴所揭露的内容反
映了
A,官府借告示揭露殖民者给中国带来灾难
B.西方资本主义具有扩张掠夺的本质属性
C.以华制华是外国殖民者侵略中国的方式
D.劳务输出成为中国对外交流的途径之一
高二年级历史第2页（共6页）
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP

展开更多......

收起↑