人教版七上数学:有理数计算专题-短期狂练

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七上数学:有理数计算专题-短期狂练
一.解答题(共 27 小题)
1 . 口算.
0.52 - 0.22 = × ÷ × = 3.2 = 14.6 - (4.6 - 3.27)=
2 .计算:
3 .计算:
(1) (2)
4 .脱式计算.
(1)936 - 36×25 . (2)
(3)12.56+7.72﹣2.56+1.28 . (4
5 .计算:
6 .计算
7 .计算题
(1) (2)
(3) (4)
(5)( - 40) - ( - 28) - ( - 19)+( - 24);
8 .计算:
9 .计算:
(2)
10 .计算:
(1)( - 7) ×5 - ( - 36) ÷4;
11 .计算
12 .计算:
(1)|3 - 5| - (5 - 23); (2) - 32+|2 - 3| - ( - 2)2.
13 .计算:
(1) - 16 - 5+39 - 4; (2)2×( - 3)2 - 4×( - 5)+17;
14 .计算:
15 .计算:
16 .计算题:
(1)( - 2)+(+8)+( - 8);
17 .计算:
18 .计算:
19 .计算:
(1)﹣20+ ( ﹣ 14)﹣ ( ﹣ 18)﹣ 13 (2)( ) × 13+ ( ) ×2﹣ ( ) ×5
(3)﹣22+5 × ( ﹣3)﹣ ( ﹣4) ÷4 ﹣ 14﹣
20 .计算:
21 .计算
22 .计算
23 .计算
24 .阅读下面的材料.
计算:
解法一:原式
解法二:原式
解法三:原式的倒数为
∴原式
上述解法的结果不同,肯定有错误的解法.你认为解法 是错误的.在正确的解法中,你认为解 法 较简捷.用你认为简便的方法计算
25 .学习有理数的乘法后,老师给同学们这样一道题目,计算: 看谁算的又快又对,有两 位同学的解法如下:
聪聪:原式
明明:原式
(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?
(2)上面的解法对你有何启发,你认为还有更好的方法吗?如果有,请把它写出来;
(3)用你认为最合适的方法计算
26 .请先阅读下列一组内容,然后解答问题:
因为:
所以: + + + + = (1 ) + ( ) + ( ) + + ( )
问题:
计算:
27 .请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算:
利用运算律有时能进行简便计算例 1 :98×12 =( 100 - 2) × 12 =1200 - 24 =1176;例 2 : - 16×233+17×233 =( - 16+17) ×233 =233.
(1)999×( - 15);
七上数学:有理数计算专题-短期狂练 参考答案与试题解析
一.解答题(共 27 小题)
1 . 口算.
17 1
+ = 15 5
×12 =
1 1
×10+ ×14 =
5 7
0.52 - 0.22 =
5
×
8
5 2
÷ × =
8 5
+ ×0 =
3.2 =
14.6 - (4.6 - 3.27)=
【答案】,9 ,4 ,0.21 , , 13.27.
【分析】根据有理数混合运算的法则进行计算即可.

=2+2
=4;
0.52 - 0.22
=(0.5 - 0.2)(0.5+0.2) =0.3×0.7
=0.21;
5 2 5 2 × ÷ × 8 5 8 5
1 8 2 = × ×
4 5 5
2 2
= ×
5 5
= ;
×0 = +0
= ;
14.6 - (4.6 - 3.27)
= 14.6 - 1.33
= 13.27.
【点评】本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解题的关键.
2 .计算:
【答案】(1)27;
(2) - 5.
【分析】(1)先算乘方,再算括号里面的,然后算乘除,最后算加减即可;
(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减即可. 解: 原式
=25+2
=27;
(2)原式= - 1+24÷( - 8) - 9× = - 1 - 3 - 1
= - 5.
【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
3 .计算:
(1)
(2)
【答案】(1)0.25;
(2)3.
【分析】(1)利用加法的结合律进行简便运算即可;
(2)先算小括号里面的,再算括号内的乘法,最后算除法即可. 解: 原式
= 1.25 - 1
=0.25;
=3.
【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
4 .脱式计算.
(1)936 - 36×25.
(2)
(3)12.56+7.72 - 2.56+1.28.
(4)
【答案】(1)36;
(2)22;
(3)19;
(4)
【分析】(1)先算乘法,再算减法即可;
(2)利用乘法分配律进行计算即可;
(3)利用加法结合律进行计算即可;
(4)先算括号里面的,再算乘法即可. 【解答】解:(1)936 - 36×25
=936 - 900
=36;
=6+16
=22;
(3)12.56+7.72 - 2.56+1.28
= 12.56 - 2.56+(7.72+1.28)
= 10+9
= 19;
【点评】本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解题的关键.
5 .计算:
(1)( + ) ×( - 12);
【答案】(1)7;
(2)1.
【分析】(1)利用乘法的分配律进行运算较简便;
(2)先算乘方,再算括号里的加法,接着算乘法与除法,最后算加减即可.
【解答】解:(1)( + ) ×( - 12)
=6 - 8+9
=7;
= - 1 - 10÷( - 5)
= - 1+2
= 1.
【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
6 .计算
(1)
(3) ( - 2.5)+( - 1)2024;
(4) 32 ( 2)3 × ( 4) ÷ ( ).
(2)1;
(3)6;
(4)119.
【分析】(1)将原式变为乘法,再利用乘法分配律计算即可;
(2)先算乘方及括号里面的,再算乘除,最后算加法即可;
(3)先算绝对值及乘方,再算加减即可;
(4)先算乘方,再算乘除,最后算加减即可.
解: 原式
原式
=2 - 1
= 1;
(3)原式=2.5+2.5+1 =6;
(4)原式= - 9 - ( - 8) ×( - 4) ÷ ( ) = - 9 - 32×( - 4)
= - 9+128
= 119.
【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
7 .计算题
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)( - 40) - ( - 28) - ( - 19)+( - 24);
(6)18 6 ÷ ( 2) × ( ). 【答案】(1)
(2)2;
(3)
(4)
(5) - 17; (6)17.
【分析】(1)利用加法的交换律和结合律进行运算较简便;
(2)先把除法转为乘法,再利用乘法的分配律进行运算即可;
(3)把第一个数进行整理,除法转为乘法,再进行运算即可;
(4)先算除法,再算乘法即可;
(5)先化简,再进行加减运算即可;
(6)先算除法,再算乘法,最后算加减即可. 【解答】解:(1)( ) + + + (1)
= 16 - 18+4
=2;
(5)( - 40) - ( - 28) - ( - 19)+( - 24)
= - 40+28+19 - 24
= - 64+47
= - 17;
= 18 - 1
= 17.
【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
8 .计算:
(2)
【答案】(1) - 36;
(2)5.
【分析】(1)先计算乘除法,再计算加减法即可;
(2)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减法即可. 【解答】解:(1)原式= - 12+( - 4)+( - 12) × = - 12+( - 4)+( - 20)
= - 36;
= - 1+1+5
= 5.
【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
9 .计算:
(2) 【答案】(1);
(2)1.
【分析】(1)先算乘方,再算乘法,最后算减法;如果有括号,要先做括号内的运算;
(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减; 同级运算,应按从左到右的顺序进行计算,注意运用乘法分 配律简便计算.
解: 原式
=3+2 - 6+2
= 1.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同 级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时, 注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
10 .计算:
(1)( - 7) ×5 - ( - 36) ÷4;
【答案】(1) - 26;(2)0.4.
【分析】(1)首先计算乘法、除法,然后计算减法即可.
(2)首先计算乘方和小括号里面的运算,然后计算小括号外面的乘法和减法即可. 【解答】解:(1)( - 7) ×5 - ( - 36) ÷4
= - 35 - ( - 9)
= - 35+9
= - 26.
= - 1 - 0.2×( - 7)
= - 1+1.4
=0.4.
【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最 后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
11 .计算
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)根据乘法分配律计算即可;
(2)先算乘方和括号内的式子、再算乘法、最后算减法即可. 解
=28+( - 30)+27
=25;
= - 1 - 4
= - 5.
【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序.
12 .计算:
(1)|3 - 5| - (5 - 23);
(2) - 32+|2 - 3| - ( - 2)2.
【答案】(1)20;(2) - 12.
【分析】(1)先化简,然后根据有理数的加减法计算即可;
(2)根据有理数的乘方、去绝对值的方法和有理数的加减法可以解答本题. 【解答】解:(1)|3 - 5| - (5 - 23)
= | - 2| - ( - 18)
=2+18
=20;
(2) - 32+|2 - 3| - ( - 2)2 = - 9+| - 1| - 4
= - 9+1 - 4
= - 12.
【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序.
13 .计算:
(1) - 16 - 5+39 - 4;
(2)2×( - 3)2 - 4×( - 5)+17;
(3)
. 【答案】(1)14;
(2)55;
(3) - 16; (4) - 46.
【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可求出值;
(2)原式先算乘方,再算乘法,最后算加减即可求出值;
(3)原式利用乘法分配律计算即可求出值;
(4)原式先算乘方及绝对值,再算乘除,最后算加减即可求出值. 【解答】解:(1)原式=( - 16 - 5 - 4)+39
=( - 25)+39
= 14;
(2)原式=2×9 - 4×( - 5)+17
= 18 - ( - 20)+17
= 18+20+17
= 55;
原式 = - 20 - 32+36
= - 16;
=9 - 1 - 54
= - 46.
【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
14 .计算:
(1)
【答案】(1) - 2;(2) - 21.
【分析】(1)先算乘方,再算乘除法,最后算减法即可;
(2)根据乘法分配律计算即可.

= - 1 - 1
= - 2;
=4+3+( - 36)+8
= - 21.
【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键,注意乘法分配律的应用.
15 .计算:
【答案】(1) - 7;(2)2.
【分析】(1)先将除法转化为乘法、计算括号内的运算,再计算乘法,最后计算减法即可;
(2)先计算乘方和括号内的运算,再计算乘法,最后计算减法即可. 【解答】解:(1)原式=3 ×( - 2) ×15
= - 6 - 1
= - 7;
(2)原式=9 - ( - 8) × ( ) - 5
=9 - 2 - 5
=2.
【点评】本题主要考查有理数的运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.
16 .计算题:
(1)( - 2)+(+8)+( - 8);
(2)
(3)
(4) - 12 ×[2 - ( - 6)] - 30÷( - 3).
【答案】(1) - 2;(2) ;(3) - 3 ;(4)2.
【分析】(1)把互为相反数的先加,比较简单;
(2)把除法先统一成乘法,约分即可;
(3)利用乘法对加法的分配律,比较简便;
(4)先乘方、计算括号里面的,再乘除,最后加减. 【解答】解:(1)原式= - 2+8 - 8
= - 2+(8 - 8)
= - 2;
3 8 4 = × ( ) ×
= 18+6 - 27
= - 3;
(4) - 12 ×[2 - ( - 6)] - 30÷( - 3)
= - 1 ×8+10
= - 8+10
=2.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,题目难度不大,掌握有理数的运算法则和顺序是解决本题的关 键.
17 .计算:
(2) - 12 ×( - 5) ÷[( - 3)2+2×( - 5)]. 【答案】(1) - 7;
(2) - 5.
【分析】(1)根据有理数的四则混合运算法则进行计算即可;
(2)根据有理数的四则混合运算法则进行计算即可. 解
= - 2+( - 6)+1
= - 2 - 6+1
= - 7;
(2) - 12 ×( - 5) ÷[( - 3)2+2×( - 5)]
= - 1 ×( - 5) ÷[9+( - 10)] = 5÷( - 1)
= - 5.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序是解此题的关键.
18 .计算:
(1) - 10+( - 5) - ( - 18);
(2)
【答案】(1)3;
(2)4;
(3) - 7;
(4)
【分析】(1)先化简符号,再计算;
(2)把除化为乘,确定符号,再算绝对值;
(3)用乘法分配律计算;
(4)先算乘方,再算乘除,最后算加减. 【解答】解:(1)原式= - 10 - 5+18
=3;
原式 =4;
= - 18+20 - 30+21
= - 7;
【点评】本题考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数相关运算的法则.
19 .计算:
(1) - 20+( - 14) - ( - 18) - 13
(2)( ) × 13+ ( ) ×2 - ( ) ×5
(3) - 22+5 ×( - 3) - ( - 4) ÷4
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)从左向右依次计算即可.
(2)应用乘法分配律,求出算式的值是多少即可.
(3)首先计算乘方和乘除法,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.
(4)首先计算乘方和括号里面的运算,然后计算乘法和减法,求出算式的值是多少即可. 【解答】解:(1) - 20+( - 14) - ( - 18) - 13
= - 34+18 - 13
= - 29
= - 8
(3) - 22+5 ×( - 3) - ( - 4) ÷4
= - 4 - 15+1
= - 18
【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方, 再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
20 .计算:
【答案】(1) - 5 ;(2) - 14.
【分析】(1)采用有理数的乘法运算律计算即可;
(2)根据有理数的混合运算法则计算即可. 解
= - 7+30 - 28
= - 5;
= - 4 - 6 - 4
= - 14.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是关键.
21 .计算
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)原式从左到右依次计算即可得到结果;
(2)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
(3)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果. 解: 原式
原式
【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
22 .计算:4 × 2 + 8 × 14 4 × 14.
【答案】71.
【分析】两次逆用乘法分配律计算即可.
【解答】解:原式=4 ×2 +14 ×(8 4)
=4 ×2 +14 ×4
=4 ×(2 +14)
=4 ×17
=4×17+ ×17 =68+3
=71.
【点评】本题考查有理数混合运算,解题的关键是掌握有理数相关的运算律.
23 .计算
【分析】先算绝对值及乘方,然后将括号里面的变形,再利用裂项法将括号外的与括号内的式子分别运 算后进行减法计算即可.
【解答】解:原式=275 +472 +1005 1×(201 +165 +683)
=275 +472 +1005 (201 +165 +683)
=275 +472 +1005 (202 +166 +684 )
【点评】本题考查有理数的运算,将原式进行正确的变形是解题的关键.
24 .阅读下面的材料.
计算:
解法一:原式.
解法二:原式
解法三:原式的倒数为
∴原式
上述解法的结果不同,肯定有错误的解法.你认为解法 一 是错误的.在正确的解法中,你认为解 法 三 较简捷.用你认为简便的方法计算
一,三
【分析】观察三种解法,找出出错的及简捷的,利用简便方法求出原式的值即可.
【解答】解:解法一是错误的;解法三较简捷; 故答案为:一,三;
原数的倒数为
= - 7+9 - 28+12
= - 14,
故原式
【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
25 .学习有理数的乘法后,老师给同学们这样一道题目,计算: 看谁算的又快又对,有两 位同学的解法如下:
聪聪:原式
明明:原式
(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?
(2)上面的解法对你有何启发,你认为还有更好的方法吗?如果有,请把它写出来;
(3)用你认为最合适的方法计算
【答案】(1)明明解法较好;(2) - 249;(3) - 239.
【分析】(1)根据两种计算的过程进行比较,确定出简便的做法即是答案;
(2)根据明明的解法,把 49写成 的形式,再用乘法分配律完成计算;
把 写成 的形式,再用乘法分配律完成计算. 【解答】解:(1)明明解法较好,非常简便计算出结果;
【点评】本题考查了有理数的混合运算,关键利用乘法分配律来计算.
26 .请先阅读下列一组内容,然后解答问题:
因为:
所以: + + + + = (1 ) + ( ) + ( ) + + ( )
= 1 + + + + = 1 =
问题:
计算:
【答案】见试题解答内容
1 1 1
【分析】(1)分子为 1 ,分母是两个连续自然数的乘积,第 n 项为 依此抵消即可求 解;
(2)分子为 1 ,分母是两个连续奇数的乘积,第 n 项为 依此抵消即可求解.
【点评】考查了有理数的混合运算,解决这类题目要找出变化规律,消去中间项,只剩首末两项,使运 算变得简单.
27 .请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算:
利用运算律有时能进行简便计算例 1 :98×12 =( 100 - 2) × 12 =1200 - 24 =1176;例 2 : - 16×233+17×233 =( - 16+17) ×233 =233.
(1)999×( - 15);
【答案】(1) - 14985;(2)99900.
【分析】(1)将 999 写作 1000 - 1 ,然后使用乘法分配律进行计算使得计算简便;
(2)使用乘法分配律使得计算简便.
【解答】解:(1)原式=(1000 - 1) ×( - 15)
= - 1000×15+1× 15
= - 15000+15
= - 14985;
(2)原式=999×( 118 18)
=999×100
=99900.
【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,掌握并灵活应用乘法分配律(a+b)c =ac+bc 使得计算简 便是解题关键.
(4) - 12 ×[2 - ( - 6)] - 30÷( - 3).
(2) - 12 ×( - 5) ÷[( - 3)2+2×( - 5)].
2
5
1 3 3
(2) × ( ) ÷
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