浙江省衢州市柯城区新星小学2025-2026学年五年级下学期期末科学试题(扫描版,无答案)

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浙江省衢州市柯城区新星小学2025-2026学年五年级下学期期末科学试题(扫描版,无答案)

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学校
斑级
2025学年第二学期学业质量调研
A.光合作用
B.蒸腾作用
C.营养作用
编号:
(⑤)插秧时,建议每个孔穴中种植的秧苗数量()。
姓名
五年级科学
A.3-5株
B.50株左右
C.100株以上
满分:100分
时间:60分钟
小科在稻田里发现了小龙虾和田螺,原来是“虾+稻+螺”立体共
题号
作模式:先移栽水稻秧苗,待其稳定后依次投放螺蛳和小龙虾苗。小
项目一
项目二
项目三
项目四
总分
龙虾能除草、除虫、松土、肥田,螺蛳可摄食青苔、藻类净化水质。
得分
2.幼螺是小龙虾的天然动物饵料。这种模式中的食物链叙述不正确的
是()。
《索虾》
A.藻类→螺蛳→小龙虾
B.水稻一害虫一小龙虾
唐·唐彦谦
C.藻类一螺蛳←一小龙虾
双箝鼓繁须,挡顶抽长矛。
3.若稻田受重金属镉污染,按食物链关系,哪种生物体内镉积蓄量最多(
鞠躬见汤王,封作朱衣侯。
A.水稻
B.螺蛳
C.小龙虾
诗中虾螯馋人千年,如今衢州街头香辣正酣。当鲜香在鼻尖肆意漫溢,让我们揭开这
4.“小龙虾喜欢生活在明亮还是黑暗的环境中?”小科进行了以下研究。
小小生灵背后的科学奥秘,共赴这场美食与科学的盛宴之旅!
(1)我的猜想:
项目一:生态饲养小龙虾(每空2分,共26分)
(2)下列几组实验中,结合小龙虾的生活环境,小科应该选择(
)进行实验
水稻种子加工成的大米是常见主食,能提供碳水化合物等能量。春末夏初育秧,长成
A
明亮、潮湿区域
中间区域
黑暗、潮湿区域
(甲端)
后再移栽至田地。
(乙端)
1.下面是水稻苗的培育步骤:
①用盐水浸泡选种,去除空瘪粒,保留饱满种子并消毒;
黑暗、潮湿区域
中间区域
黑暗、干燥区域
(甲端)
(乙端)
②清水浸泡约5天,前期每2天换水,后期每天换:
③将种子置于30-32℃破壳,80%发芽后降温至25-28℃促芽生长;
(3)选好器材,将10只健康小龙虾置于盒中间,5分钟后开盖观察记录,重复实验3次,
④采用土培法育苗,保持土壤湿润,温度稳定在25-30℃,光照充足;
得到如下数据。
⑤秧苗长至8cm左右时按合理间距移栽至大田。
(1)播种前,种子浸泡约5天,最主要原因是(
)
实验次数甲端的小龙虾数量
乙端的小龙虾数量中间区域的小龙虾数量
A.杀死种子内部病菌
B.降低种子表面温度
C.让种子充分吸收水分
1
0
10
0
(2)下列温度中,()温度能让水稻种子快速发芽。
2
0
9
A.25℃
B.38℃
C.31℃
3
1
8
1
(3)育苗期间,若始终在土壤的同侧注水,那水稻幼苗的根会()。
分析实验数据,结论:
A.朝注水方向生长
B.朝注水相反方向生长C.竖直朝土壤深处生长
5.入夏气温上升,小龙虾活动减弱:秋季凉爽,活动量显著增加:冬季来临,小龙虾停
(4)水稻幼苗可通过绿叶制造生长所需的养料,这个过程称为()
止进食与脱壳。这些行为主要受()因素的影响。
A.温度
B.阳光
C.水分
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