资源简介

2025一2026学年第二学期期末学情调研七年级
历史试卷
注意事项：
1.本试卷共一张6页，二大题25小题：时间60分钟，满分50分：阅卷考试。
2.本试春设有答题客，请将答案写涂在答题卷上，写在本试卷上无效」
一、
选择题（本题共20小题，每题1分，共20分）
1.隋场帝认为洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且
其地理位置适中，可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳，其主
要目的是()
A。炫耀王朝国力
B.巩固政治统治
C.推动交通发展
D.减轻民众负担
2,唐朝吸收了不少寒士进入政权，这些寒士显达后多拉拢同类，如李建兄弟“家
素清贫”，举进士而得高官，后李建“知资举”，“三十三人皆取寒家”。据
此可知，唐朝()
A.科举是选官的主要途径
B.士族已经无法垄断政治
C.寒门应该只能进士入仕
D.科举考试促进阶层流动
3.某影视公司拍摄了一部电视连续剧，请根据下面演员表判断该电视剧是()
长
陈宝国
饰杜如晦
刘毓滨
饰房玄龄
董子武
饰魏征
涂们
饰颉利可汗
徐少华
饰玄类法师
A.《贞观长歌》B.《武则天》
4.在西藏地区，流传着一首诗歌：
C.《开元盛世》D.《康熙大帝》
“从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮
食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础：
来各种手艺的工匠五千五百人…”
从汉族地区来的文成公主，带
A.稳定了西北地区边疆局势
由此可见，唐蕃和亲(
C.使西藏正式接受中央管辖
B.促进了吐蕃经济和社会的发展
D.为中外经济文化交流作出贡献
5,唐朝高僧玄英和签真不忘初心，克服干难万险，在中国历史上留下了壮丽的
诗篇。他们“西行”和“东渡”的共同作用是(）
A,加强了边疆管理
C,促进了中外文化交流
B,开辟了丝绸之路
D.扩大了唐朝疆域
七年级历史第1页（共6页）
6因学大师陈资格曾说诗中有利有景，有时，有事”，
“诗史互证”、以
母补证历史，疑史纠误，是一种重要的学史手段。下列诗句幸寄设考证南宋
历史的是(
A.
的展风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”《林升《题临安邸
B.
“行普到处即为家，二顶容庐数乘车。”（苏颂《契丹帐）
“春风得意马跨疾，一日看尽长安花。”（孟郊《登科后》
“忆昔开元全盛日，小邑犹微万家室。”（杜甫《忆昔》）
文物是解读历史的密码。观察下列图片所示货币样式，可以得出的历史信息
且
其主
家
据
北宋货币
契丹货币
西夏货币
朝廷注重发展海外贸易
B.手工业技术稳定发展
崇文抑武方针普遍施行
D.各民族政权交流互鉴
8.阅读下表可知(
作者
篇名
曲句摘录
张养浩
《山坡羊·潼关怀古》兴，百姓苦：亡，百姓苦
马致远
《天净沙·秋思》
夕阳西下，断肠人在天涯
白朴
《沉醉东风·渔夫》傲杀人间万户侯，
A农业生产推动社会经济持续发展
不识字烟波钓叟
B现实生活是元曲创作的重要来源
C.元曲创作以歌颂太平景象为主流
D.元曲主要抨击统治阶层奢靡生活
92024年上映的电视剧《清明上河图密码》的时代背景为北宋。，
到东京街头游玩，他可能看到(
剧中的主人公
人夜市中商贩正在争相叫卖
B.人们抢购热门新书《红楼梦》
C.大相国寺在演戏刷《窦娥冤》
D.市民在传颂郑和下西洋的壮举
0据《宋史》记载，宋代有27人获得科技奖励，或树碑文传，或加官进爵：
政府还将些民间科技研究者列入“赐处士号”的序列，给予一定的国家补贴。
由此可见，宋朝（
A,科技发展领先世界
C.政府重视科技创新
B.中外科技交流频繁
D.科技推动社会发展
七年级历史第2页（共6页）七年级历史试卷 参考答案
一、选择题（本题共 20 小题，每题 1 分，共 20 分）
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
号
答 B D A B C C D A B A D A C B D B D C A A
案
二、非选择题（本题共 5 小题，共 30 分）
21.（6 分）阅读下列材料，回答问题。
(1)（3 分）
两宋时期的科技成就（两例）：
活字印刷术的发明（或毕昇发明活字印刷术）；
指南针应用于航海；
火药广泛用于军事。
历史意义：
推动了这一时期的经济发展和文化繁荣；
对人类文明进程产生了极其深远的影响。
(2)（2 分）
共同点：
都总结了我国古代相关领域的成就；
都在世界科技史上占有重要地位；
都传播到国外，对世界产生了影响。（答出两点即可）
(3)（1 分）
认识：
中华古代科技成就辉煌，长期领先世界；
科技发展推动了社会进步和文明交流；
我们要继承和发扬优秀传统文化，增强文化自信。（言之有理即可）
22.（6 分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
(1)（2 分）
民族交往的方式：
政治上：学习中原汉文化和统治制度（如辽实行南北面官制、西夏推行儒学、金仿汉制行科举）；
经济上：设置榷场进行经贸往来，互通有无。
(2)（2 分）
表现：
蒙古族（元朝）统一全国，结束了多民族政权并立的局面；
形成了新的民族——回族。
(3)（2 分）
认识：
民族交融是历史发展的必然趋势；
各民族在交往中相互学习、共同发展；
统一多民族国家的巩固是各民族共同努力的结果。（言之有理即可）
23.（6 分）阅读下列材料，回答问题。
(1)（2 分）
A：宣政院（1分）
B：台湾府（1分）
(2)（2 分）
共同作用：
加强了中央对边疆地区的管辖；
巩固了统一多民族国家；
促进了边疆地区的开发和发展。
(3)（2 分）
措施：
平定准噶尔部和大小和卓叛乱；
设置伊犁将军管辖新疆地区；
妥善安置土尔扈特部回归祖国。（答出两点即可）
24.（6 分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
(1)（2 分）
原因：
宋朝农业、手工业、商业繁荣，为海外贸易提供了物质基础；
政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理；
造船技术和航海技术先进（指南针应用于航海）。
(2)（2 分）
原因：
郑和船队所到之处，没有侵略和掠夺，只有友谊交往和馈赠；
访问当地首领，赠送礼品，表达通好意愿；
与当地居民进行平等的商品交易；
东南亚各国至今保留郑和庙宇、遗迹和传说，世代纪念。
(3)（2 分）
政策：闭关锁国政策（或闭关自守政策）。
消极影响：
限制了中外经济文化交流，使中国逐渐落伍于世界历史发展进程；
导致中国闭塞、停滞，阻碍了资本主义萌芽的发展；
造成了近代中国的落后挨打局面。
25.（6 分）请结合下面的示意图和所学知识，写一篇 80-120 字的小论文。
示例论文：
观点：清朝通过多种措施加强边疆管理，巩固了统一多民族国家。
论述：
在西北方向，清朝平定准噶尔部叛乱和大小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆，维护了西北边疆稳
定。在西南方向，清朝确立对西藏的有效管辖，册封达赖、班禅，设置驻藏大臣，并实行金瓶掣签
制度。在东南方向，清朝统一台湾，设置台湾府，加强了台湾与内地的联系。在东北方向，清朝通
过《尼布楚条约》从法律上确立了中俄东段边界。
结论：清朝对边疆的治理措施，有效巩固了统一多民族国家，奠定了今天中国版图的基础。

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