山西省临汾市古县2025-2026学年第二学期期末七年级生物学试卷(图片版,含答案)

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山西省临汾市古县2025-2026学年第二学期期末七年级生物学试卷(图片版,含答案)

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七年级生物学(人教版)参考答案及评分标准
第I卷选择题(每小题3分,共45分)
1~5 ACBBA
6~10 BDBBB
11~15 DABBA
第Ⅱ卷非选择题(除标注外,每空1分,共55分)
16.(18分)
(1)呼吸道肺鼻腔中的鼻毛能清洁空气;鼻腔分泌的黏液能温暖、湿润、清洁空
气;鼻腔能温暖、湿润、清洁空气;等等(答一点即可,2分)
(2)肺B膈收缩(2分)降低(2分)
(3)只能模拟胸廓上下径的变化,不能模拟胸廓前后径、左右径的变化(2分)将玻璃
瓶替换为可模拟肋骨和肋骨间肌肉的结构(或“将玻璃瓶换成能按压的塑料瓶”)(合理
即可,2分)
(4)毛细血管血红蛋白④
17.(19分)
(1)肝④小肠CDAB
(2)静脉动脉⑧肺静脉A左心房
(3)肾小球滤过肾小管重吸收
(4)减少高脂、高糖食物的摄入;坚持适度有氧运动;规律作息,不熬夜;等等(答一点
即可,2分)
18.(18分)
(1)胚乳胚芽茎和叶胚根根
(2)不能
生物学(人教版)答案第1页(共2页)
(3)3(2分)空气甲丁(第三、四空可换位)这粒种子的胚已死亡;这粒种子在
休眠期;等等(答一点即可,2分)
(4)减小偶然因素对实验结果的影响,使实验结果更可靠(2分)
(5)将戊瓶放在25℃有光的环境中,其他条件与甲瓶一致(2分)
土壤(或“无机盐”)等
注:非选择题部分学生所答言之有理即可酌情给分。
生物学(人教版)答案第2页(共2页)姓名
准考证号
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七年级生物学(人教版,
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注意事项:
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1.本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页,满分100分。
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2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
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3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。@麻△①由(
4,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。要雷双撒分梵中户大从斯

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第I卷选择题(共45分)
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第I卷共15个小题,每小题3分,共45分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符
合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。,闭厅即卧曾
1.中学生用眼过度会引起眼干、眼涩、视物模糊等眼疲劳症状,适当增加的食物应富含
A.维生素A
(点B.维生素B,态林()◆干
C.维生素C
D.维生素D
。人如婚剂界洞
2.下图为女性生殖系统和“试管婴儿”形成过程示意图,采卵针刺人的部位是
二图(
A.输卵管
采卵针采集卵细胞
B.子宫
体外受精,
》形成受精卵
C.卵巢
胚泡
⑤←-
D.阴道
体外培养数日
3.2026年5月,教育部开展全国学生心理健康宣传教育月活动,进一步加强青少年心理
健康普及。下列相关叙述正确的是
A.青春期开始性意识的萌动,属于不正常的心理现象
B.出现心理矛盾时,可合理发泄情绪显一困和,出件黑前 (中三图(小】
C.只关注自身感受,拒绝人际交往1人张津,⊙容此长器。谢交利户拉血已
D.有了强烈的独立意识,独自外出不用告知父母,曾血手圆圆咖座
生物学(人教版)第1页(共6页)
风气雾栽培是利用喷雾装置,将营养液雾化后,直接喷施到植物根系的一种无土栽培
技术。请据图完成第4~8题。
爬食

Im S

水泵营养液
显的咬不,祥食圆

图二
来用何”内
图三颜”
4.气雾栽培中,番茄植株根系直接与空气接触,有利于番茄植株的根进行
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用面D.吸收作用内 3
5.番茄植株体内水和无机盐能由下往上运输,为其提供动力的是“内”
A:蒸腾作用示阿B.呼吸作用时内C光合作用咪林D.输导作用
[华同.1
6.气雾栽培能为番茄生长提供可控的环境,有利于番茄良好生长,提高开花结果率。下
列说法正确的是
手是腿小费手地始亦尚备.
A.b是番茄果皮,由②珠被发育而来
点静得以出迹一圆,
B.番茄开花后需经历传粉、受精才能结出果实支麻管宁人菌蕾一○
C.a是番茄种子,由受精卵发育而来一睿血划套网州面菌菌亩套
四D.番茄花的主要结构是③血健,好血曹年然长而,查学图赋曾瑞血,
7.番茄结果期,果农常采取以下措施来提高产量和品质,其中与生物学原理不符的是
A.适当增加大棚内二氧化碳浓度一为光合作用提供充足原料人赎,血,人
B.适当增强光照强度一增强光合作用,增加有机物积累别 人曲小女量①.
C.及时修剪过密枝叶一提高光能利用率
患得可人心女量.
D.及时补充营养液一
给番茄提供充足的有机物,提高果实甜度以.途量地 .
8.同学们进一步观察了番茄叶芽的结构(如图),其中能发育成叶的是《
A.①
易的五数咏关卧。网意示心

0B.②
州前室必一家4武向帝的州血结蜘测皮
⊙C.③
油店源浙清
-④
D.④
区部①促高处古
9.将某植物放在黑暗处一昼夜,取一片叶进行处理,如图÷所示。将装置置于光下一段
时间,取出叶,经脱色、漂洗、加碘液,观察到叶片①处不变蓝,②处变蓝,如图二所示。
该实验的变量是

A.光照
①②
B.二氧化碳
C.水
氢氧化钠溶液
清水
D.氧气
图一解内米图二
生物学(人教版)
第2页(共6页)

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